更新日期:2020-12-25 16:13
貴州2021年最好的計(jì)算機(jī)學(xué)校?我們知道讀書就要找最好的學(xué)校,很多的同學(xué)為了就讀好的學(xué)校,腦袋都擠破了,雖然就讀職業(yè)學(xué)校的同學(xué)在成績(jī)上面可能要差一些,但是在選擇學(xué)校的時(shí)候同樣是想要就讀最好的計(jì)算機(jī)學(xué)校的哦,于是有同學(xué)來(lái)問(wèn)道小編,小編就來(lái)給同學(xué)們說(shuō)一下,小編知道的計(jì)算機(jī)學(xué)校。
貴陽(yáng)市鐵二局技工學(xué)校隸屬于大型國(guó)企中國(guó)中鐵二局,創(chuàng)建于上世紀(jì)80年代,是經(jīng)貴州省人力資源和社會(huì)保障廳及貴陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)成立的集學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、職業(yè)鑒定、就業(yè)服務(wù)于一體的國(guó)有技工學(xué)校(職業(yè)技術(shù)學(xué)校)。建校近40年來(lái),培養(yǎng)了2萬(wàn)余名技能型人才,榮獲了貴州省高技能人才培養(yǎng)基礎(chǔ)和貴州省職業(yè)技能鑒定先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。
1、教師隊(duì)伍:學(xué)校注重教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè),近40年的辦學(xué)生涯,現(xiàn)已擁有300余名教職員工。
2、新時(shí)代的教育模式:采用“三維教學(xué)模式”,即“匠人式”技能教育 + “主體式”素質(zhì)教育 +“教授式”學(xué)歷教育。學(xué)校在新生入學(xué)第一學(xué)年實(shí)施素質(zhì)教育+技能教育,第二學(xué)年實(shí)施技能教育+學(xué)歷教育。學(xué)生必須獲得素質(zhì)教育合格證書、技能教育合格證書和學(xué)歷教育合格證書,三證齊全才算合格。其目的就是要以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),以技能教育為核心,以學(xué)歷教育為載體,全面、立體地培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、高學(xué)歷的“三高”人才。
3、管理系統(tǒng):采用軍事化教育管理模式,打造六化管理體系:古典校園現(xiàn)代化、寢室內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、教室文化專業(yè)化、職業(yè)形象規(guī)范化、人文關(guān)懷常態(tài)化、藝術(shù)培養(yǎng)個(gè)性化作為管理核心;
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力:
1.掌握電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)的基本原理、分析方法和實(shí)驗(yàn)技能,能從事計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)。
2.掌握程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及軟件設(shè)計(jì)方法和工程的基本理論、基本知識(shí)與基本技能,具有較強(qiáng)的程序設(shè)計(jì)能力,能從事系統(tǒng)軟件和大型應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)與研制。
3.掌握并行處理、分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與通信、多媒體信息處理、計(jì)算機(jī)安全、圖形圖象處理以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等方面的基本理論、分析方法和工程實(shí)踐技能,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的能力。
4.掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論,具有從事計(jì)算機(jī)科學(xué)研究的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
小編給同學(xué)們整理了一所小編自己覺(jué)得還不錯(cuò)的職業(yè)學(xué)校哦,同學(xué)們想要最好的學(xué)校這個(gè)想法小編是認(rèn)可的,但是實(shí)際上再好的學(xué)校也是需要同學(xué)們自己努力的哦,只有自己努力學(xué)習(xí)到扎實(shí)的技術(shù),在將來(lái)的職業(yè)發(fā)展中才能比較好的哦,未來(lái)的發(fā)展智能是掌握在自己的手上,希望同學(xué)們都有一個(gè)美好的未來(lái)。