很多家長咨詢小編，合肥有沒有好點(diǎn)的鐵路學(xué)校，不管從學(xué)校的管理、氛圍、還是就業(yè)情況都比較好的學(xué)校，其實(shí)我們家長在給孩子咨詢學(xué)校的心態(tài)都差不多，希望找一所比較好的學(xué)校學(xué)習(xí)，畢業(yè)后孩子比較優(yōu)秀，可以找一份比較好的工作，小編整理了合肥比較好的鐵路學(xué)校，供大家參考。

安徽省公路工程技工學(xué)校辦學(xué)時(shí)間悠久

安徽省公路工程技工學(xué)校創(chuàng)辦于1979年，系安徽省交通運(yùn)輸廳、省公路局直屬全日制中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)?，F(xiàn)有占地面積約64畝，建筑面積32830平方米，在職職工73名，各類專業(yè)技術(shù)人員55人。

安徽省公路工程技工學(xué)校辦學(xué)理念

多年來省公路技校順應(yīng)“交通大國”邁向“交通強(qiáng)國”的行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展方向，以“厚德重道、尚學(xué)善技”的辦學(xué)理念，立足于交通公路行業(yè)，專注培養(yǎng)學(xué)生的“一技之長”，并由此形成融中職教育、學(xué)歷教育(本、?？?、職工培訓(xùn)、技能鑒定、監(jiān)理養(yǎng)護(hù)、試驗(yàn)檢測為一體的多層次、多規(guī)格的辦學(xué)格局，成為開放式的中高職銜接新型初中級人才培養(yǎng)搖籃。

城市軌道交通運(yùn)輸與管理介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事城市軌道交通車站日常運(yùn)營指揮工作的中級技能人才。

學(xué)習(xí)年限：3年(初中畢業(yè)生)，2年(高中畢業(yè)生)

職業(yè)能力：

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);了解城市軌道運(yùn)輸企業(yè)工作流程，嚴(yán)格執(zhí)行工作程序、工作規(guī)范和設(shè)備安全操作規(guī)程，具有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，重視環(huán)境保護(hù)，并能解決一般性專業(yè)問題。同時(shí)具有下列專業(yè)能力：

1.熟悉各類行車設(shè)備的名稱、位置、功能并能熟練操作。

2.能對各類行車設(shè)備的故障現(xiàn)象做出準(zhǔn)確描述，并報(bào)修及處置。

3.能通過行車監(jiān)控設(shè)備對運(yùn)營情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。

4.能正確使用、保養(yǎng)車站各類機(jī)電設(shè)備，并報(bào)修、確認(rèn)各類故障。

5.能對車站非運(yùn)營期間的施工進(jìn)行監(jiān)督管理。

6.能根據(jù)實(shí)際狀況和調(diào)度命令完成非正常情況下的行車作業(yè)。

7.能根據(jù)客流變化安全有序地組織乘客購票、乘車、換乘及進(jìn)出站。

8.能及時(shí)處理車站的乘客糾紛等客運(yùn)突發(fā)事件，并做好相關(guān)信息的上報(bào)、記錄。

對應(yīng)或相關(guān)職業(yè)(工種)：車站值班員*(6—24—02—01)

職業(yè)資格：車站值班員(中級)

專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容：

城市軌道交通車站行車管理、城市軌道交通運(yùn)營調(diào)度、城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)、城市軌道交通票務(wù)管理、城市軌道交通機(jī)電設(shè)備管理、城市軌道交通車站綜合治理、城市軌道交通施工管理、專業(yè)能力綜合技能實(shí)訓(xùn)等。

隨著鐵路行業(yè)的飛速發(fā)展，開設(shè)鐵路專業(yè)的學(xué)校也不少，我們可以參考以上信息來給孩子選擇學(xué)校，可以看看學(xué)習(xí)專業(yè)需要掌握哪些專業(yè)技能，教學(xué)的課程以及以后就業(yè)的崗位和方向，只要孩子愿意學(xué)習(xí)，有興趣學(xué)習(xí)，并且學(xué)校從各方面來講都是不錯(cuò)的學(xué)校，都沒有問題，孩子只要好好學(xué)習(xí)，畢業(yè)就業(yè)有基本的保障。