不管是讀什么學(xué)校都是要從多方面來(lái)考慮的，要看行業(yè)的發(fā)展前景怎么樣，還要看這個(gè)專業(yè)到底適不適合自己，就好像衛(wèi)校來(lái)說(shuō)，一定要比較細(xì)心，并且能夠堅(jiān)持的下來(lái)的人選擇讀比較好，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)將來(lái)出來(lái)在醫(yī)院工作，跟病人生命是有直接關(guān)系的，那么我們一起來(lái)了解一下邯鄲一所衛(wèi)校的信息吧。

邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)校地址：河北省永年縣臨洺關(guān)鎮(zhèn)苗莊村南。

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邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)校始建于1978年，占地35畝，建筑面積1.6萬(wàn)平方米，教職工70人，在校生1000余人。學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、多媒體教室、圖書(shū)室、閱覽室，專職教師35人，教師隊(duì)伍中具有中、高級(jí)職稱人數(shù)占教師總?cè)藬?shù)的96%。

學(xué)校從1980年開(kāi)始招生，畢業(yè)生累計(jì)達(dá)到25000人。學(xué)校實(shí)施了中國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生人才開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，并成為該項(xiàng)目省級(jí)教改試點(diǎn)學(xué)校，為農(nóng)村培養(yǎng)實(shí)用型人才350名，受到中國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生人才開(kāi)發(fā)項(xiàng)目專家評(píng)估團(tuán)高度評(píng)價(jià)。學(xué)校既教書(shū)又育人，從嚴(yán)治學(xué)，教學(xué)質(zhì)量第一的辦學(xué)宗旨不僅受到學(xué)生家長(zhǎng)及用人單位好評(píng)，并多次受到省、市、縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。

邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校先后在北京、上海、蘇州、大連等10余個(gè)城市建有實(shí)習(xí)和就業(yè)基地,與國(guó)內(nèi)多家單位建立了“護(hù)理人才合作聯(lián)盟”,采用訂單式教學(xué),確保學(xué)生畢業(yè)就工作,并且工作定。全國(guó)10多個(gè)就業(yè)指導(dǎo)中多位就業(yè)指導(dǎo)老師為學(xué)生全程指導(dǎo)就業(yè)、全員安置就業(yè)、全方位實(shí)現(xiàn)就業(yè)”,并對(duì)已就業(yè)學(xué)生進(jìn)行回訪,給予指導(dǎo)和幫助。

邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)校管理優(yōu)勢(shì)

學(xué)校始終做到以人為本、珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的教育、法制教育貫穿教學(xué)和學(xué)習(xí)管理全過(guò)程。釆用嗶半軍事化、"人文化相結(jié)合的學(xué)生管理和培養(yǎng)模式,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),嚴(yán)格要求,彈性培養(yǎng)。實(shí)行半軍事化管理學(xué)校“技能+素質(zhì)”一體化的教育模式有利用于張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性充分發(fā)揮潛質(zhì),提高學(xué)生學(xué)的積極性和主動(dòng)性。

醫(yī)學(xué)行業(yè)的發(fā)展也逐漸看好，醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)環(huán)境好，而且?guī)熧Y力量也是雄厚的，特別是教學(xué)設(shè)備也是齊全且先進(jìn)的，再一個(gè)就是醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)一片大好，學(xué)校也是對(duì)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才有著極度的渴望，致力培養(yǎng)出優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才，所以如果是對(duì)醫(yī)學(xué)行業(yè)比較感興趣的學(xué)生就可以選擇來(lái)報(bào)讀衛(wèi)校。