衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)還是比較多的，比如：護(hù)理、中藥、康復(fù)、助產(chǎn)、藥學(xué)、眼視光技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像都是屬于熱門的專業(yè)，但是針對(duì)初中生的話，藥學(xué)、眼視光技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像都讀不了的，只能高中畢業(yè)才能讀。

中藥

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，面向中藥商品經(jīng)營(yíng)部門、各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和中藥材生產(chǎn)等單位，培養(yǎng)從事中藥調(diào)劑、中藥購(gòu)銷、中藥倉儲(chǔ)保管、中藥材生產(chǎn)、中藥質(zhì)量檢驗(yàn)等工作，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型中藥專業(yè)人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育與健康、計(jì)算機(jī)、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、人體解剖生理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、方劑學(xué)與中成藥、中藥儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)、藥用植物學(xué)基礎(chǔ)、中藥鑒定技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥化學(xué)、藥品營(yíng)銷心理學(xué)、藥品市場(chǎng)營(yíng)銷技術(shù)、藥事法規(guī)、中醫(yī)臨床常見病等課程。

就業(yè)方向：醫(yī)院、制藥及藥品經(jīng)營(yíng)等企業(yè)從事中藥調(diào)劑、質(zhì)量檢驗(yàn)、購(gòu)銷、中藥材生產(chǎn)管理等方面的工作。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)有良好的職業(yè)道德、掌握臨床醫(yī)學(xué)所需的基本知識(shí)、基本理論、基本技能，具有一定的相關(guān)人文知識(shí)和溝通能力，德智體美全面發(fā)展，能從事醫(yī)療、預(yù)防和保健工作的高素質(zhì)技能型專門人才。主干課程有人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)，等等。

就業(yè)方向：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)村衛(wèi)生室、學(xué)校醫(yī)務(wù)室、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心等基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療、保健、預(yù)防等工作。

助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)與專業(yè)特色：主要培養(yǎng)能掌握助產(chǎn)及護(hù)理學(xué)專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)高技能型助產(chǎn)專業(yè)人才。

就業(yè)方向：該專業(yè)為國(guó)家緊缺人才專業(yè)。主要在各級(jí)各類醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)、婦幼保健機(jī)構(gòu)等從事臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理、母嬰保健、生殖健康、計(jì)劃生育指導(dǎo)、康復(fù)保健等工作。

大家應(yīng)該對(duì)衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)有一定的了解了，很多家長(zhǎng)以為衛(wèi)校就開設(shè)有護(hù)理專業(yè)，但衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)還是比較多的，可以根據(jù)自己喜歡的專業(yè)去選擇，根據(jù)現(xiàn)在的就業(yè)情況來看，醫(yī)護(hù)專業(yè)的就業(yè)情況還是很不錯(cuò)的。