因為一部分初中畢業(yè)學生沒考上普通高中，就不知道自己怎么選擇學校了，也不知道可不可以去中專學校，需要什么條件等等。小編了解到初中畢業(yè)當然是可以去中專學校的了，中專學校招收的就是初三應屆畢業(yè)生，和高中是一個層次的，只是高中是學習文化課的，中專學校是學習專業(yè)技能知識的，但是有一個點就是，都是可以參加升學考試的。接下來讓小編為大家介紹成都中專學校信息，僅供大家參考。

邛崍市職業(yè)教育中心簡介

邛崍市職業(yè)教育中心座落在省級歷史文化名城---臨邛古城，有28年的職業(yè)教育辦學歷史。1985年成都市教育局批準創(chuàng)建邛崍市職業(yè)高級中學， 1999年被評為四川省重點職業(yè)中專，2005年10月經(jīng)邛崍市委市政府批準，由原邛崍市職業(yè)高級中學、邛崍市成人中專校、成都電大邛崍分校和邛崍市衛(wèi)生進修學校合并成立了邛崍市職業(yè)教育中心。是我市唯一同時具有中等職業(yè)教育、高等學歷教育和短期技能培訓資格的公辦學校，是國家職業(yè)技能鑒定所職業(yè)技能鑒定基地、四川省電子信息技能型人才培訓基地、省農(nóng)村扶貧培訓基地、邛崍市外出務工培訓基地。

邛崍市職業(yè)教育中心辦學規(guī)模

學校建筑面積50000平方米，開設有7大類共15個專業(yè)，2009年秋季，中職部將有教學班70個，學生突破4000人;成人教育部現(xiàn)有學生1100余人，專業(yè)15個;中心培訓部負責全市短期技能培訓工作，每年培訓各類技能人才5000人左右。邛崍市職業(yè)教育中心配備了能滿足學生實踐鍛煉需要的專業(yè)實訓設備設施，有計算機500余臺，建有計算機實訓室7間，同時建有綜合性實訓基地，內(nèi)設機械加工、汽車維護與保養(yǎng)、餐飲客房、服裝制作、電子電器、建筑裝飾等實訓室，實訓設備價值1000余萬元。學校采用校企合作方式建設的工廠式的數(shù)控加工實訓基地，有數(shù)控車床、數(shù)控鏜床、數(shù)控銑床、等機械設備20余臺，價值200余萬元。今后三年，學校還將在各級部門的支持下，投資2000余萬元，用于實訓基地建設和重點專業(yè)建設。

建設高素質(zhì)的教師隊伍是打造一流職業(yè)學校必不可少的先決條件，邛崍市職業(yè)教育中心十分重視教師隊伍建設，采用“請進來、走出去”的方式為教師提供各種學習機會，先后派遣了五十余名專業(yè)課教師參加國家和省市舉辦的各類技能培訓，建設了一支適應職業(yè)教育發(fā)展要求的復合型教師隊伍。中心現(xiàn)有教職工163人，其中任課教師122人，任課教師中專業(yè)課教師占60%，雙師型骨干教師占專業(yè)課教師的70%，師資結(jié)構(gòu)合理，教學質(zhì)量一流。特別值得一提的是，邛崍市職業(yè)教育中心教師多年從事職業(yè)教育工作，有著豐富的職業(yè)教育經(jīng)驗，了解職教學生特點和需要，能有針對性的開展教育教學活動，教育教學成績顯著。

邛崍市職業(yè)教育中心管理制度

學校實行“封閉式”管理和公寓制管理，中心領導負總責，課堂教育教學、學生食堂宿舍及門衛(wèi)管理都有專人負責，生活老師24小時守護，為改善學生學習和生活環(huán)境，每間寢室都安裝了電話、電風扇和光纖電視。學校十分重視學生青春期心理健康教育、職業(yè)道德教育和職業(yè)禮儀教育，通過豐富多彩的校園文體活動引導學生學會做人、學會求知、學會生活、學會健體、學會創(chuàng)造。在學校運動會上，青年學生揮灑汗水，追求超越自我;在各項文娛活動中，同學們熱心參與，盡情展示自我;在學校廣播站，學生編導、主播認真負責，努力提高自我;在校學生會、團委會，學生干部踏實工作，積極鍛煉自我。一系列的校園活動，不僅豐富了學生的課余生活，還促進了學生全面素質(zhì)的提高。

職業(yè)教育對課堂教學提出了更高的要求，學校要發(fā)展，必須提高課堂教學質(zhì)量。邛崍市職業(yè)教育中心統(tǒng)一安排了校本教研計劃，通過集體備課—上課—聽課—沙龍式研討這樣的教學研究過程，讓更多的教師參與到教學活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了課堂教學的規(guī)范化、科學化、制度化和特色化水平。為了突出職教特色，學校對課程設置進行了調(diào)整，在滿足學生基礎知識需要的前提下，加重了專業(yè)課比重，同時為了適應市場需求，學校專門開設了音樂修養(yǎng)、普通話、就業(yè)指導等課程。既突出了學生技能訓練，又注重了學生的素質(zhì)教育，為學生順利就業(yè)和后續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。

小編總結(jié)

這就是小編為大家整理的成都中專學校信息，希望對即將選擇學校的同學有一些幫助。很多的初中畢業(yè)生的成績可以說是特別差的，所以很多家長認為自己的孩子可能就沒有繼續(xù)讀大學的希望，其實現(xiàn)在出路是很多的，關鍵是看大家怎么去選擇，初中畢業(yè)的學生年齡來說卻是太小了，過早的去社會上面肯定是不行的，所以還是建議找一所好的學校學習專業(yè)知識的。