在選擇學(xué)校的時候，同學(xué)和家長需要多方面的進(jìn)行考慮，畢竟給孩子選擇學(xué)校是一件大事情，關(guān)系到孩子以后的發(fā)展，因此我們需要多了解學(xué)校的相關(guān)信息，掌握多所學(xué)校的信息之后再進(jìn)行判斷，得出一個最適合的結(jié)果。

問：新會成人中等專業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好？

答：新會成人中等專業(yè)學(xué)校建校時間也是比較久的了，學(xué)校的師資力量很強(qiáng)勁，對學(xué)生的管理也是比較嚴(yán)格的，學(xué)校的口碑也是很好的，這些都是有資料可以進(jìn)行查詢的。

新會成人中等專業(yè)學(xué)校簡介

新會成人中等專業(yè)學(xué)校，是1984年1月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)和省高教廳備案，面向市場培養(yǎng)創(chuàng)新人才的綜合性中專學(xué)校。校址位于江門市新會區(qū)會城中心，交通方便。學(xué)校擁有機(jī)械實(shí)習(xí)室、電子實(shí)驗實(shí)習(xí)室、多媒體電化教學(xué)室、多媒體語音室、寬帶互聯(lián)網(wǎng)計算機(jī)室、工藝美術(shù)室、圖書館和文體活動場所，適應(yīng)教學(xué)需要;師資力量強(qiáng)、專業(yè)素質(zhì)高、實(shí)訓(xùn)功底硬;管理嚴(yán)格，教學(xué)質(zhì)量高，社會聲譽(yù)好。

學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向，堅持“面向社會、服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)宗旨，以低收費(fèi)講求實(shí)效性理念，舉辦全日制中專學(xué)歷教育和成人業(yè)余中專學(xué)歷教育。為適應(yīng)本區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，方便有志人士繼續(xù)深造，本校又與五邑大學(xué)等高等院校聯(lián)合開設(shè)高等教育大專班和本科班?，F(xiàn)在，學(xué)校學(xué)歷班在校生一千四百多人，其中中專在校生六百多人，大專、本科在校生八百多人。另外，學(xué)校在辦好學(xué)歷教育的同時，還舉辦各種技能資格考證培訓(xùn)班和技能短訓(xùn)班。近三年來，每年參加培訓(xùn)的學(xué)員有二千四百多人次以上。學(xué)校實(shí)行多層次、多形式、多內(nèi)容辦學(xué)，成為新會區(qū)職業(yè)技術(shù)教育和職工技能培訓(xùn)的重要基地。

新會成人中等專業(yè)學(xué)校會計電算化專業(yè)介紹

會計電算化培養(yǎng)目標(biāo)：掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設(shè)計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建，會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實(shí)行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

會計電算化前景：當(dāng)今西方許多發(fā)達(dá)國家，將計算機(jī)應(yīng)用于會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務(wù)管理以及會計預(yù)測和會計決策，并且取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益。在企業(yè)會計工作領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的局面;財務(wù)會計人員處處和計算機(jī)會計信息系統(tǒng)打交道，執(zhí)業(yè)會計人員需要參與會計信息系統(tǒng)的設(shè)計并在會計業(yè)務(wù)中使用計算機(jī);會計管理人員需要評價會計信息系統(tǒng)的使用狀況，利用會計信息分析企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，參與企業(yè)的決策：內(nèi)部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質(zhì)量，評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計信息系統(tǒng)的設(shè)計、實(shí)施、評價和使用。

學(xué)校怎么樣還是需要家長或者同學(xué)們到校區(qū)參觀和了解后才能更深入的清楚學(xué)校的詳細(xì)情況，學(xué)校是給同學(xué)們打開知識大門，至于怎么去學(xué)習(xí)還是要看同學(xué)們自己，小編給大家整理的資料，只供大家參考。