廣州哪個(gè)衛(wèi)校比較好?每年的中高考后，總會(huì)有一些名落孫山的同學(xué)，其實(shí)沒有考上理想的高中是不用灰心的，可以選擇一所職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以后也是可以升大學(xué)的，現(xiàn)在在職業(yè)學(xué)校中最火的專業(yè)就是醫(yī)護(hù)類專業(yè)了，醫(yī)護(hù)類專業(yè)畢業(yè)出來是非常好就業(yè)，而且在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的專業(yè)知識都是實(shí)踐能力超強(qiáng)的，以后畢業(yè)出來不僅能幫助到別人，還可以幫助到自己的家庭，也能讓自己擁有一份穩(wěn)定的工作。

廣州衛(wèi)生學(xué)校介紹

廣州衛(wèi)生學(xué)校始創(chuàng)于1902年，是廣東省唯一具有百年歷史的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，也是全國護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地之一。學(xué)校占地面積約104畝，位于美麗的花城廣州市區(qū)，分東、北兩個(gè)校區(qū)?，F(xiàn)有中專學(xué)生3400余人，開設(shè)護(hù)理、藥劑、中藥、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔工藝技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健等專業(yè)。其中護(hù)理專業(yè)被評為全國中等職業(yè)教育示范專業(yè)、省中等職業(yè)教育示范專業(yè)和省中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，藥劑專業(yè)被評為市重點(diǎn)專業(yè)。2005年，學(xué)校劃歸廣州醫(yī)學(xué)院管理后，通過資源整合，成立廣州醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院，實(shí)行廣州醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院、廣州衛(wèi)生學(xué)校 “一套人員、兩個(gè)牌子”的領(lǐng)導(dǎo)管理模式。

廣州衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)

本專業(yè)是全國中等職業(yè)教育示范專業(yè)、廣東省中等職業(yè)教育示范專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的、德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)護(hù)理專業(yè)人才。通過較系統(tǒng)地掌握護(hù)理學(xué)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，畢業(yè)后能獨(dú)立從事一般的臨床護(hù)理工作，能夠在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等工作。

廣州衛(wèi)生學(xué)?？谇恍迯?fù)工藝專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、基本的文化素養(yǎng)、較強(qiáng)的口腔工藝技術(shù)應(yīng)用型人才。通過較系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)的基本知識，熟練掌握制作常用修復(fù)體、矯治器的能力，具有口腔常見病的初步防治能力。畢業(yè)生可獲得的中專學(xué)歷證書，同時(shí)在校期間還可考取《口腔修復(fù)》的職業(yè)資格證書。畢業(yè)生能在義齒加工企業(yè)、口腔器材公司、醫(yī)院口腔科室等從事義齒加工、器材營銷、牙醫(yī)助手等工作。

現(xiàn)在隨著人們的老齡化加重，社會(huì)上對于醫(yī)院人員的需求量也是隨之增大，所以醫(yī)護(hù)行業(yè)照目前這樣的狀況下去，在未來的就業(yè)前景是非常不錯(cuò)的，因此很多同學(xué)就是看到了醫(yī)護(hù)行業(yè)的就業(yè)前景，所以每年畢業(yè)之后都是爭先報(bào)讀醫(yī)護(hù)行業(yè)，其實(shí)對于初中生來說不管去什么樣的學(xué)校都是能學(xué)到很多關(guān)于醫(yī)護(hù)行業(yè)的知識的，最重要的是看同學(xué)們有沒有想要學(xué)習(xí)的渴望，所以學(xué)不學(xué)習(xí)得好是在于同學(xué)們本身的。