更新日期:2023-11-10 10:31
很多同學(xué)在初中畢業(yè)后,因?yàn)槌煽?jī)不理想,所以很迷茫。在這個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),可以定下小目標(biāo),學(xué)生有目標(biāo)是一件值得贊揚(yáng)的事情,但你也要對(duì)學(xué)校有明確的認(rèn)識(shí),大學(xué)是好學(xué)校,但你不一定有能力去考上,很多的學(xué)校的招生都是綜合能力的考量,只有你把自己的各項(xiàng)能力都提升起來(lái),才有更大的勝算。
南京機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校是2006年4月,經(jīng)省、市政府批準(zhǔn)成立、教育部備案,由南京機(jī)電產(chǎn)業(yè)(集團(tuán))公司舉辦的一所市屬公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院坐落于麒麟科技創(chuàng)新園內(nèi),設(shè)有機(jī)械工程系、電子工程系、信息工程系、自動(dòng)化工程系、人文社科系和繼續(xù)教育學(xué)院。全院在職教職工303人,各類在籍學(xué)生總數(shù)9337人(其中高職5718人)。學(xué)院現(xiàn)開設(shè)21個(gè)專業(yè),涉及機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、藝術(shù)設(shè)計(jì)。
通信、物聯(lián)網(wǎng)、會(huì)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域,其中電氣自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)兩個(gè)專業(yè)為教育部、財(cái)政部“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),“機(jī)械制造專業(yè)群”為江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(群),移動(dòng)商務(wù)專業(yè)為首家與南京電子商務(wù)人才培養(yǎng)基地合作,嵌入式聯(lián)合培養(yǎng)Google跨境電商的高職專業(yè),數(shù)控技術(shù)專業(yè)獲批“江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)”。2015年,為順應(yīng)智能制造技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),
提升專業(yè)建設(shè)水平,增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力,學(xué)院設(shè)立了智能制造學(xué)院,重點(diǎn)打造數(shù)控技術(shù)、電氣自動(dòng)化、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等六個(gè)專業(yè)。建成“3D打印(增材制造)中心”、“數(shù)字化工廠”、“智能車間”、“工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心”以及海爾智能家居等智能制造實(shí)訓(xùn)基地。同時(shí),學(xué)院已和中科院南京煜宸激光科技集團(tuán)、中國(guó)航天南京神舟航天智能科技有限公司暨中國(guó)航天3D打印研究中心、
航天智能制造南京創(chuàng)新中心、南京特斯拉智能科技有限公司、智翔集團(tuán)等四家單位簽訂了“雙創(chuàng)教育戰(zhàn)略合作協(xié)議”,以“1+N”(平臺(tái)+課程、項(xiàng)目、隊(duì)伍、市場(chǎng)推廣等)的合作模式建立“協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟”,力求在深度合作中培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、勇于投身實(shí)踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,校企攜手打造大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,學(xué)院將根據(jù)南京“加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,
創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)”的需要,充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),以核心型、緊密型的校企合作為依托,創(chuàng)新管理模式和運(yùn)行機(jī)制,堅(jiān)持差異發(fā)展、特色發(fā)展的辦學(xué)思路,堅(jiān)持打造智能制造人才培養(yǎng)基地的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)決推進(jìn)全國(guó)首家“創(chuàng)客校園”建設(shè),聚力創(chuàng)新、聚焦人才培養(yǎng)、高水平探索創(chuàng)客教育與職業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)新模式,“抓內(nèi)涵、提質(zhì)量、明特色、創(chuàng)品牌”,促進(jìn)學(xué)院辦學(xué)水平的不斷提升。
越來(lái)越多的同學(xué)畢業(yè)后選擇職業(yè)學(xué)校就讀,目前中國(guó)需要這方面人才,不管是哪個(gè)行業(yè),只要是專業(yè)的人才,都是比較好就業(yè)的。如果說(shuō)想走更好的路,學(xué)歷可以再進(jìn)行提高,達(dá)到一個(gè)比較好的高度,這樣提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。