很多學生都知道選擇學校就應該選擇比較適合自己的才是最好的，但是學生選擇專業(yè)也是一樣的，選擇自己喜歡的就是最好的，那么男孩子上幼師學校學什么的專業(yè)好?男孩子可以選擇的專業(yè)是比較多的，但前提還是需要了解專業(yè)的基本情況。那么就由小編給大家介紹關于貴陽幼師學校專業(yè)的相關信息，以供大家參考了解。

特殊教育專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能夠適應社會發(fā)展需要，具有特殊教育職業(yè)道德和社會責任感，具有良好心理素質和一定人文素養(yǎng)的，了解系統(tǒng)的特殊教育理論知識，了解特殊兒童的身心發(fā)展特點，了解特殊教育教學的基本規(guī)律;具有扎實的教育類專業(yè)基礎知識;具備相鄰學科專業(yè)的基本素養(yǎng)，具備設計、實施特殊兒童教育教學活動的能力。

具備特殊兒童早期診斷、評估、干預的基本技能;具備初步的特殊兒童心理咨詢與輔導技能;具備特殊兒童康復治療的常用技能，具備特殊兒童個別化教學指導的能力，具備良好的言語表達能力和初步社會服務能力;具有文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的教育教學研究和創(chuàng)新能力的高素質技能型人才。

基本要求

1、職業(yè)素質要求：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，遵守職業(yè)道德，熱愛特殊教育事業(yè)。

2、知識結構要求：了解特殊兒童身心發(fā)展特點，掌握一定的特殊教育基礎理論、基本知識和技能，了解特殊教育的學科發(fā)展現(xiàn)狀、理論前沿和發(fā)展動態(tài)，了解特殊教育教學的基本規(guī)律，掌握特殊兒童教育的基本方法，具備相鄰學科專業(yè)的基本素養(yǎng)，具備較高的綜合文化素質。

3、能力要求：具備特殊學校盲、聾、啟智課程教學活動的設計與組織實施能力;具備特殊教育學校班級管理的能力;具備對特殊兒童進行早期診斷、評估、干預的基本能力;具備對特殊兒童進行康復訓練的基本能力;擁有良好的言語表達能力;能運用現(xiàn)代教育信息技術，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的教育教學研究和創(chuàng)新能力。

主要課程

兒童發(fā)展心理學、特殊兒童生理與病理、特殊兒童心理與教育(三類+自閉癥+觀察)、特殊兒童教育概論、兒童行為塑造與矯正、特殊兒童早期干預、自閉癥兒童康復訓練模式、特殊兒童診斷與評估、特殊兒童語言康復、手語基礎等。

小編總結

其實每個人都有自己獨特的見解和想法，在選擇專業(yè)的時候也是有不同的想法，對于有部分男生選擇讀幼師專業(yè)的話，相信其本身也是非常喜歡幼兒們，喜歡和幼兒們相處，和幼兒們一起成長，同時也是擁有一顆善良和責任的的，在從教的過程中累積經驗，也是對以后的家庭生活有所幫助的。希望以上信息對同學們選擇學校的時候有所幫助。