更新日期:2020-10-28 10:32
很多同學(xué)比較擔(dān)心衛(wèi)校怎么上課,是否跟初中一樣,每年都是上理論課程,是不是還是通過死記硬背的方式來進(jìn)行學(xué)校?,F(xiàn)在的衛(wèi)校學(xué)習(xí)分為兩個板塊,理論和實踐操作課程,理論主要學(xué)習(xí)那些內(nèi)容呢,小編整理了其中幾個專業(yè),可以進(jìn)行詳細(xì)了解一下。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論和操作技能,從事康復(fù)治療技術(shù)和康復(fù)保健的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主要課程:人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科、外科、神經(jīng)科、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)康復(fù)、運動療法、作業(yè)療法、物理因子療法、言語治療、假肢與矯形器等核心課程和康復(fù)技術(shù)實訓(xùn)、見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等,以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:適于各級康復(fù)機(jī)構(gòu)、綜合醫(yī)院康復(fù)科、各類療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療保健中心、民政福利機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)等相關(guān)的康復(fù)治療技術(shù)崗位。
培養(yǎng)目標(biāo):為適應(yīng)人口老齡化趨勢,應(yīng)對專業(yè)養(yǎng)老護(hù)理人才嚴(yán)重缺乏的現(xiàn)狀,我院在護(hù)理專業(yè)中開設(shè)老年護(hù)理方向。學(xué)生在獲得系統(tǒng)臨床護(hù)理專業(yè)技能的同時,還掌握老年護(hù)理的??浦R與能力。既能勝任臨床護(hù)理工作,同時具備老年照護(hù)理念,能對老年人進(jìn)行生理、心理和活動能力的評估,對老年常見疾病進(jìn)行保健指導(dǎo)和護(hù)理康復(fù),進(jìn)行安寧護(hù)理、老年健康管理及老年社區(qū)管理。
主要課程:人體結(jié)構(gòu)、人體功能、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理等。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可在各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、各類社會養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和預(yù)防保健部門從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理和健康保健等工作。
培養(yǎng)目標(biāo):在專業(yè)教學(xué)中我們始終貫穿“以母嬰健康為中心”的現(xiàn)代助產(chǎn)理念,注重學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)及綜合素質(zhì)的提升。培養(yǎng)學(xué)生成為具備規(guī)范的助產(chǎn)技能和全面的基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理知識理論,具有良好的助產(chǎn)職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和法律意識,具有良好團(tuán)隊協(xié)作精神、創(chuàng)新意識的高素質(zhì)技能型助產(chǎn)專門人才。
主要課程:助產(chǎn)入門、孕產(chǎn)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、孕產(chǎn)健康評估、助產(chǎn)技術(shù)、助產(chǎn)綜合技能、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理等。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可到各級醫(yī)院婦產(chǎn)科、產(chǎn)科醫(yī)院、婦幼保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和計劃生育指導(dǎo)中心等從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護(hù)理、母嬰保健、計劃生育指導(dǎo)等工作。
現(xiàn)在的衛(wèi)校一般為大專院校,都有屬于自己的獨特優(yōu)勢,同學(xué)們在選擇的學(xué)校時候,可以根據(jù)以上內(nèi)容進(jìn)行對比,例如哪家護(hù)理專業(yè)護(hù)考過關(guān)率最高、設(shè)施設(shè)備最完善、就業(yè)率靠譜、或者同學(xué)們的滿意度高等,根據(jù)自己的情況來進(jìn)行選最好的學(xué)校。
培養(yǎng)目標(biāo):通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)實訓(xùn),學(xué)生具有了良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng),掌握了藥學(xué)基本理論知識,具備藥品調(diào)劑、生產(chǎn)、檢驗和制備一般藥物制劑的基本技能,能有效開展合理用藥指導(dǎo)。
主要課程:臨床醫(yī)學(xué)概要、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、臨床藥物治療學(xué)、藥品調(diào)劑、中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)、藥品經(jīng)營與管理、藥事管理與法規(guī)等。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可在各級各類醫(yī)院藥房從事藥品調(diào)劑和管理、臨床用藥指導(dǎo)及監(jiān)測工作,在藥品、保健品生產(chǎn)和銷售企業(yè)從事生產(chǎn)、檢驗、銷售、管理及指導(dǎo)合理用藥等工作。
隨著中國發(fā)展的越來越好,國民經(jīng)濟(jì)不斷提高,人們對于自己身體健康情況格外重視。目前學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè),前景還是非常大的,畢竟在一個發(fā)展中狀態(tài),不斷的進(jìn)行調(diào)整和完善,就業(yè)環(huán)境對于醫(yī)務(wù)工作者來講,不僅僅學(xué)習(xí)好技能操作,理論知識也不能忽略,因為理論和實踐相互結(jié)合使用,成長才更快 。