隨著經(jīng)濟社會的進步，教育越來越受到人們的普遍重視，所以家庭都強烈的認識到教育應從孩子抓起，不讓孩子輸在起跑線上，所以幼兒教育、初等教育受到了全社會的關(guān)注。現(xiàn)在也有很多學校都開設有幼兒教師專業(yè)，而且幼兒教師專業(yè)在眾多專業(yè)當中來說，也是一個具有很多學習優(yōu)勢的專業(yè)。接下來為同學們介紹下幼師專業(yè)的相關(guān)信息，

學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：堅持“文化融合、區(qū)域互動、崗位同步、創(chuàng)新發(fā)展”的專業(yè)理念，以“四有好老師”為標準，培養(yǎng)“學得好、下得去、用得上、留得住”，具有“一專多能兩特長”的應用型、復合型的幼兒園教師。

主要課程：學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、學前兒童衛(wèi)生與保育、幼兒園組織與管理、學前兒童游戲、幼兒文學、幼兒園家長工作與社區(qū)合作共育、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、幼兒園活動設計與指導、幼兒教師禮儀、幼兒教師口語、音樂基礎(chǔ)、兒歌彈唱、幼兒舞蹈、美術(shù)基礎(chǔ)、手工與玩教具制作等。

就業(yè)方向

(一)目前各地都在建設大量幼兒園，需幼兒教師、保育員近300萬名。隨著二孩政策的實施，早教、托幼機構(gòu)的師資需求更大，學前教育專業(yè)就業(yè)前景廣闊:

(1)參加國家企事業(yè)單位、公務員及公辦幼兒園招考;

(2)到各民辦幼兒園、幼兒教育集團等機構(gòu)就業(yè);

(3)學歷提升，即通過“專升本”報考省內(nèi)本科院校。

音樂幼師專業(yè)

課程設置： 教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，游戲?qū)W原理、教師口語等。

就業(yè)方向： 學生畢業(yè)后到小學、高端幼兒園做老師，也可到各類師資培訓部門、教育部門、兒童教育機構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、培訓、管理等工作，更可自主創(chuàng)業(yè)，學校協(xié)助開辦親子園、早教機構(gòu)幼兒園或其他早教幼教機構(gòu)。

結(jié)束語

幼師專業(yè)的學生畢業(yè)后工作也比較好，勞動較小，工資待遇也不錯。畢業(yè)生主要到市內(nèi)外各類幼兒園、托幼中心從事幼兒教育工作，成績優(yōu)秀者可對口升入本專科高等院校。前提是同學們要好好學習，成為一個能說會道、能彈會畫、能歌善舞的合格幼兒教師，所以大家既然選擇了這個專業(yè)，就要努力了。