最近都有很多同學(xué)問(wèn)到，鄭州鶴立中等專業(yè)學(xué)校這所學(xué)校具體怎么樣?編者今天就為大家來(lái)仔細(xì)分析一下。一個(gè)學(xué)校好壞對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯固然重要，但是最重要的還是我們自己，如果一個(gè)人不學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，那么把他放在再好的學(xué)校里也是徒勞的，因?yàn)樗静欢趺磳W(xué)習(xí)，我們應(yīng)該使出我們吃奶的力量，在學(xué)習(xí)上好好下一番功夫。

鄭州鶴立中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

在辦學(xué)特色上，鄭州鶴立中等專業(yè)學(xué)校關(guān)注課程資源的選擇，強(qiáng)調(diào)教育內(nèi)容要具有廣博性、經(jīng)典性、文化性、民族性等特質(zhì);鶴立教育肯定方法在教育活動(dòng)中的獨(dú)特價(jià)值，要求教育教學(xué)活動(dòng)所采用的方法具有活動(dòng)性、主體性、聯(lián)系性、高效性、創(chuàng)造性等特點(diǎn)，促進(jìn)幼兒和學(xué)生能夠?qū)W得多、學(xué)得快、學(xué)得活、學(xué)得樂(lè)，從而保證受教育者的綜合素養(yǎng)得以迅速提高。

鄭州鶴立中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展

從鄭州鶴立中等專業(yè)學(xué)校的發(fā)展過(guò)程看，她走過(guò)的是一條“從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)”的滾動(dòng)式發(fā)展軌跡。鶴立教育起始于針對(duì)一個(gè)孩子開(kāi)展的家庭教育，到今天已經(jīng)成為惠及天下千萬(wàn)個(gè)兒童的系列化教育機(jī)構(gòu);鶴立教育從500元的啟動(dòng)資金開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，

到今天已經(jīng)擁有占地400畝，建筑面積6萬(wàn)㎡的辦學(xué)實(shí)力;鶴立教育從對(duì)常規(guī)教育的質(zhì)疑與反思開(kāi)始，由經(jīng)驗(yàn)與愿望出發(fā)漸進(jìn)形成系統(tǒng)化的鶴立教育理論體系，在教育基本理論、課程開(kāi)發(fā)、教材編制、教法創(chuàng)新、教育模式的建構(gòu)等諸多方面都有著豐富的科研成果。

鄭州鶴立中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

鄭州鶴立中等專業(yè)學(xué)校，是經(jīng)由鄭州市教育局審批、注冊(cè)的學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)。由知名的教育專家張鶴立女士創(chuàng)辦并出任校長(zhǎng)。鶴立學(xué)校格守“傳承人類的文明與進(jìn)步，追求生命的完善與豐富”的教育理念，廣泛傳播鶴立教育思想，大膽實(shí)踐，形成了北起東北，經(jīng)北京、走鄭州，抵南粵的辦學(xué)鏈，先后在幼兒教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育諸領(lǐng)域創(chuàng)辦教育實(shí)體，現(xiàn)有50余所幼兒園及多所大中專學(xué)校，在讀學(xué)生逾萬(wàn)人。

鶴立學(xué)校加大科研教改的力度，開(kāi)發(fā)校本課程，改變學(xué)習(xí)方式，提高教育效率和效益，實(shí)現(xiàn)了學(xué)程，改變學(xué)習(xí)方式，提高教育效率和效益，實(shí)現(xiàn)了學(xué)程短、質(zhì)量高、就業(yè)寬、適應(yīng)強(qiáng)、工作穩(wěn)、可持續(xù)。正是這些與眾不同的辦學(xué)特質(zhì)，使鶴立學(xué)校始終以100%的就業(yè)率及穩(wěn)定、持久的就業(yè)保障，深受學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任;正是這樣不同尋常的辦學(xué)業(yè)績(jī)，使鶴立學(xué)校成為倍受關(guān)注的對(duì)象。

鶴立中等專業(yè)學(xué)校位于鄭州市中原區(qū)須水，占地面積達(dá)200余畝，建筑面積有2,00,00余平方米。學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，保證學(xué)生生活所需的各種設(shè)施設(shè)備，如多媒體教室、琴房、舞蹈廳、多功能廳、餐廳、浴池等一應(yīng)俱全。這里沒(méi)有城市的喧囂，到處彌漫著自然的氣息：綠樹(shù)成蔭，綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清新怡然，使人們感悟、體驗(yàn)人與自然的和諧。

良好的人文環(huán)境與優(yōu)美的自然環(huán)境，是鶴立中等專業(yè)學(xué)校的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。鶴立中等專業(yè)學(xué)校愿意為摯愛(ài)教育事業(yè)的年輕人提供更好的發(fā)展平臺(tái)。誠(chéng)摯地歡迎，有志于21世紀(jì)中國(guó)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的年輕人前來(lái)就讀。

編者總結(jié)

當(dāng)然，學(xué)校的質(zhì)量對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯非常重要。但更加重要的是，如果我們不學(xué)習(xí)，不想進(jìn)步，把他送到最好的學(xué)校也是無(wú)用功。因?yàn)樗麑?huì)不知所措。我們應(yīng)該竭盡我們的全力認(rèn)真學(xué)習(xí)。到此，鄭州鶴立中等專業(yè)學(xué)校的信息我們就全部了解完了，大家還有什么疑問(wèn)呢?如果有，請(qǐng)不要猶豫致電邦博爾網(wǎng)絡(luò)，我們有專門的老師會(huì)為大家做出解答。