更新日期:2020-09-16 10:34
行業(yè)發(fā)展的同時對人才需求量也極大的增加,給眾多學校創(chuàng)造了一個良好的發(fā)展環(huán)境,那么隨著民航事業(yè)的快速發(fā)展,航空專業(yè)人才的需求增加,相信大家選擇航空相關專業(yè)都是看重了以后的就業(yè)前景,工作環(huán)境和薪資待遇也都是很好的,那么對于這類學校的選擇要仔細考慮,選擇一所好的學校就業(yè)也是可以得到保障的。
1.航空行業(yè)發(fā)展比較快,對人才的需求量也比較大。隨著民航事業(yè)的快速發(fā)展,所需人才也會增加,航空行業(yè)發(fā)展的同時對人才需求量也極大的增加,給眾多航空服務學校創(chuàng)造了一個良好的發(fā)展環(huán)境。
2.航空服務學校對學生的成長負責,把學生的就業(yè)問題作為學校的重點工作內容,有著大量的人力和物力和財力投入。同時,學校不斷的加強和全國各大單位的合作關系,直接輸送學生到單位去實習,畢業(yè)都可以直接分配很好的工作崗位,確保了學生能夠圓夢鐵路行業(yè),獲得一個良好的發(fā)展平臺。
3.學校有嚴格的管理體制,準軍事化半封閉式管理,強化了學生的個人素養(yǎng),讓學生養(yǎng)成了不怕吃苦的精神。同時,學校的教育質量能夠讓家長放心,孩子們在這里可以學到專業(yè)知識、實訓實操技能,在畢業(yè)后的就業(yè)過程中得到了用人單位的肯定和表揚。
學校堅持深入開展校企合作和工學結合,不斷強化教學、學習、實訓相融合的教育教學活動。推行項目教學、案例教學、工作過程導向教學等教學模式。加大實習實訓在教學中的比重,創(chuàng)新頂崗實習形式,強化以育人為目標的實習實訓考核評價。在不斷創(chuàng)新校企合作新模式的探索中,學校積極構建職業(yè)人才校企共育、重點專業(yè)校企共建、雙師隊伍校企共培、辦學成果校企共享的“四共”校企合作模式。
先后與神龍汽車、東風本田汽車、武昌船舶重工有限公司、武漢天河機場、武漢郵科院、博世(上海)、芬蘭通力(中國)電梯、西子奧的斯電梯、華燦光電等世界500強公司和國內知名大型企業(yè)簽訂了聯(lián)合辦學及“訂單式”培養(yǎng)協(xié)議,參與了教育部的AYEC(上海通用汽車青年教育培訓課程推廣項目)、TEAM21豐田課程實驗校企合作項目、汽車工程學會的德國巴斯夫國際貿(mào)易(上海)公司等校企合作項目。
多年來,畢業(yè)生一直供不應求。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上,令眾多職業(yè)院校望塵莫及,學校也因此年年被湖北省、武漢市政府授予“畢業(yè)生安置先進單位”稱號。
專業(yè)方向:從事客艙服務、貨物管理、值機、票務、導乘、播音、安檢、前臺接待、文員等工作。
核心課程:形體訓練、形象塑造、空乘禮儀、機場服務、中外民俗、航空運輸?shù)乩?、名民航服務心理學、民航旅客運輸、民航貨物運輸、公共關系、秘書實務等。
學校的選擇和專業(yè)選擇大家要考慮清楚,如果暫時沒有自己所喜歡的專業(yè)或者學校,可以選擇航空相關專業(yè)進行學習,畢竟這個行業(yè)的發(fā)展還是不錯的,所需的專業(yè)人才比較多,工作環(huán)境和薪資待遇也都是很好的,關鍵學習的時候也沒有單純的文化課那么枯燥,大部分的學生還是都能夠適應的。