民航運(yùn)輸是國家重點建設(shè)的客運(yùn)項目，因而對從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)要求很高，用人需求量也很大，供求關(guān)系一直處于緊張階段，所以航空方面的專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊，現(xiàn)在很多同學(xué)都想報考航空服務(wù)專業(yè)，如果同學(xué)們讀這方面的專業(yè)，可以考慮武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的空中乘務(wù)專業(yè)，該校教學(xué)質(zhì)量是非常好的。

湖北哪個大專學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)好

現(xiàn)在航空服務(wù)專業(yè)非常的吃香，而且現(xiàn)在的航空學(xué)校都和很多航空公司還有大型單位等等有合作關(guān)系，每年都會為他們輸送大量的航空方面的人才，這樣一來就業(yè)得到保障，這也是航空服務(wù)專業(yè)受歡迎的一個原因。

武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院空中乘務(wù)專業(yè)是湖北省示范專業(yè)，與北京廣慧金通教育科技有限公司校企合作，聯(lián)合培養(yǎng)。擁有國內(nèi)一流的實訓(xùn)條件，建有國內(nèi)最先進(jìn)的模擬客艙設(shè)備、乘務(wù)員CBT軟件培訓(xùn)系統(tǒng)、語言自主學(xué)習(xí)中心、體能訓(xùn)練中心、形體訓(xùn)練中心、形象設(shè)計室、飛機(jī)模型陳列室、急救室及航空博物館等實訓(xùn)場所。

武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院空中乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

空中乘務(wù)專業(yè)擁有一支年齡層次合理、教學(xué)經(jīng)驗豐富的雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊，其中專職教師全部具備國際航聯(lián)(IATA)教員資格證書，行業(yè)教師均來自國內(nèi)各大航空企業(yè)，具有豐富的空乘與地勤的服務(wù)和管理經(jīng)驗，承擔(dān)專業(yè)實操教學(xué)。教師團(tuán)隊敬業(yè)精神強(qiáng)，職業(yè)素質(zhì)高，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心與使命感。

空中乘務(wù)專業(yè)為全日制?？疲瑢W(xué)制三年。培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，能夠熟練地掌握民航客艙服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，具備從事國內(nèi)外航空公司的空乘服務(wù)、地勤服務(wù)及民航商務(wù)工作能力的高端復(fù)合型人才。

武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院空中乘務(wù)專業(yè)就業(yè)概況

空中乘務(wù)專業(yè)自2004年開辦至今，已經(jīng)有十五屆畢業(yè)生達(dá)兩千多人。畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域主要是：民航相關(guān)企業(yè)、國家機(jī)關(guān)、銀行、郵輪、高鐵、中職等企事業(yè)單位，學(xué)生就業(yè)率達(dá)到99%。

從事民航服務(wù)的畢業(yè)生主要分布于國航、南航、東航、海南航空、廈門航空、四川航空、山東航空、成都航空、吉祥航空、九元航空、深圳航空、奧凱航空、江西航空、青島航空、大韓航空、韓亞航空等國內(nèi)外40余家航空公司的空中乘務(wù)員、空中安全員崗位，以及國內(nèi)各大機(jī)場安檢員、貴賓廳工作人員等相關(guān)崗位。

此外，我?？罩谐藙?wù)專業(yè)辦學(xué)特色鮮明，學(xué)生綜合素質(zhì)高，歷屆畢業(yè)生在各行各業(yè)中競爭力強(qiáng)，業(yè)績突出，深受各大航空公司和其他用人單位的好評。各大用人單位爭先前來招聘，目前已與廈門航空公司等多家航空公司簽訂了《訂單定向培養(yǎng)協(xié)議》，為學(xué)生們搭建了入學(xué)即預(yù)定上崗的就業(yè)“直通車”。

現(xiàn)在航空服務(wù)專業(yè)非?；馃幔芏嗤瑢W(xué)都想借此抓住這個好的機(jī)會，成為一名好的航空服務(wù)人員，那么同學(xué)們要報考之前需要多了解一下要報考的專業(yè)以及工作內(nèi)容，如果有興趣報讀航空服務(wù)專業(yè)的同學(xué)可以了解一下，這個專業(yè)畢業(yè)之后主要去往各大航空公司、機(jī)場等地方。