貴州2020年有哪些公辦衛(wèi)校?隨著社會的不斷發(fā)展，醫(yī)療行業(yè)也成為大家追捧的領(lǐng)域，很多的學(xué)生也想報讀醫(yī)療相關(guān)的專業(yè)，但是自己又沒有高的成績，小編大家推薦衛(wèi)校，衛(wèi)校相對來說招生的要求比較低，對學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠不會有太高的要求，同時最好大家選擇公辦的學(xué)校，會有更多的優(yōu)惠政策。下面小編就為大家介紹一些公辦的衛(wèi)生學(xué)校，以供大家參考。

推薦學(xué)校——貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院

概括

貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院是在貴陽市衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)70余年的基礎(chǔ)上，于2006年1月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立，同年6月教育部正式備案，2007年3月正式掛牌成立的貴州省獨(dú)立的衛(wèi)生類高等職業(yè)學(xué)院。

今后，學(xué)院將以“醫(yī)養(yǎng)特色與服務(wù)社會結(jié)合，人文素養(yǎng)與技術(shù)技能并重，外延發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè)同步”為辦學(xué)理念;以“立足醫(yī)養(yǎng)，融入貴陽，服務(wù)貴州，輻射全國，面向國際，培養(yǎng)具有厚人文、明醫(yī)理、強(qiáng)技能、善創(chuàng)新的技術(shù)技能型專門人才”為辦學(xué)定位，深入推進(jìn)教學(xué)綜合改革，深化產(chǎn)教融合、校企合作，為建成省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、國際接軌，特色鮮明的高水平醫(yī)學(xué)衛(wèi)生類優(yōu)質(zhì)高職院校努力拼搏。

教學(xué)建設(shè)

學(xué)院占地面積380畝，建筑面積24萬平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所面積達(dá)64361平方米。學(xué)院建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、會堂、風(fēng)雨操場、標(biāo)準(zhǔn)體育場，以及設(shè)施設(shè)備齊全的學(xué)生公寓、食堂、浴室等功能完善、結(jié)構(gòu)合理的基礎(chǔ)設(shè)施;現(xiàn)有大健康開放實(shí)訓(xùn)基地1個，擁有生命科學(xué)體驗(yàn)學(xué)習(xí)中心、校史館、社科館3個集教學(xué)與社會服務(wù)于一體的科普館，

院內(nèi)建有集教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、標(biāo)準(zhǔn)化考試和技術(shù)研發(fā)、社會服務(wù)“多元一體”實(shí)訓(xùn)體系，擁有智能化醫(yī)學(xué)技能中心(涵蓋護(hù)理開放實(shí)訓(xùn)基地、生命科學(xué)體驗(yàn)學(xué)習(xí)中心、藥物產(chǎn)業(yè)鏈虛擬實(shí)訓(xùn)中心、OSCE考試基地、臨床技能實(shí)訓(xùn)中心)、康復(fù)實(shí)訓(xùn)中心、藥物物流實(shí)訓(xùn)中心、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫實(shí)訓(xùn)中心等10個仿真實(shí)訓(xùn)中心，實(shí)訓(xùn)室332個，

教學(xué)儀器設(shè)備3662套，價值10484.36萬元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值7420.1元，設(shè)施齊全，實(shí)訓(xùn)條件完善，能滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要。建有國家標(biāo)準(zhǔn)化理論考場62個，技能考場21個。

獲得榮譽(yù)

貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院有悠久的辦學(xué)歷史，已先后為國家培養(yǎng)了6萬名實(shí)用型醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人才，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生教育事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)。

貴陽市衛(wèi)生學(xué)校于1981年、1994年、2000年、2004年連續(xù)四次被評為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院先后榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、全國“五四紅旗團(tuán)委”、“全國大中專學(xué)校社會實(shí)踐先進(jìn)單位”、“貴州省省級醫(yī)養(yǎng)結(jié)合試點(diǎn)示范單位”等稱號。

專業(yè)介紹——農(nóng)村醫(yī)學(xué)(專業(yè)代碼： 100300)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)和能力，具有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論知識和實(shí)踐能力，能運(yùn)用所學(xué)知識和技能防治常見病、多發(fā)病和初步處理急危病癥;能在基層從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育等工作的中級衛(wèi)生技術(shù)人才。

二、主要課程

正常人體學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、外科學(xué)、藥物學(xué)、內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、社區(qū)醫(yī)學(xué)、社區(qū)保健等。

三、就業(yè)方向

農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、預(yù)防保健機(jī)構(gòu)、農(nóng)村、廠礦、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校等基層醫(yī)療衛(wèi)生單位(醫(yī)務(wù)室)。

小編總結(jié)

很多的學(xué)校師資力量雄厚，環(huán)境也不錯，這樣的學(xué)校也能夠培養(yǎng)出更為優(yōu)秀的學(xué)生，為社會出一份力。不過學(xué)生的學(xué)習(xí)效果還是要靠你們自己，多思考自己的人生應(yīng)該怎么走下去更為踏實(shí)。最后希望同學(xué)們將來能夠找到一個好的工作。還想了解更多相關(guān)信息，可以多瀏覽邦博爾網(wǎng)站。