鐵路學(xué)校就是為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)鐵路專業(yè)人才的學(xué)校，根據(jù)國(guó)內(nèi)現(xiàn)目前對(duì)于相關(guān)專業(yè)人才的實(shí)際需求，可以說鐵路專業(yè)的同學(xué)就業(yè)是非常好的，所以無論是從整體而言，還是從細(xì)節(jié)來說，報(bào)讀鐵路學(xué)校都是一種不錯(cuò)的實(shí)際選擇方向。對(duì)于襄陽地區(qū)的學(xué)生來說，讀哪所鐵路學(xué)校比較好呢?

襄陽哪個(gè)鐵路學(xué)校比較好

鐵路專業(yè)就是非常不錯(cuò)的選擇，鐵路行業(yè)隨著我國(guó)的發(fā)展是非常穩(wěn)定有就業(yè)前景的，鐵路方向的專業(yè)都是非常好就業(yè)的，因?yàn)槲覈?guó)的高鐵、鐵路這些普及全國(guó)，不管你是學(xué)技術(shù)方面的還是學(xué)乘務(wù)方面的都是很不錯(cuò)的一個(gè)選擇。當(dāng)然選擇一所好學(xué)校，有就業(yè)保障是很重要的，那么對(duì)于學(xué)校的好壞優(yōu)劣的判斷：一看學(xué)校辦學(xué)歷史，二看學(xué)校教學(xué)模式，三看學(xué)校管理制度，四看學(xué)生就業(yè)安排。

襄樊鐵路工業(yè)學(xué)校就業(yè)前景好

學(xué)校建校近40年來，為社會(huì)培養(yǎng)了大批技術(shù)人 才，有500余人獲市級(jí)以上技術(shù)能手稱號(hào)，取得了良好的社會(huì)效益。近年來，發(fā)達(dá)地區(qū)知名企業(yè)紛紛來校招聘人才，畢業(yè)生供不應(yīng)求，學(xué)校多次被湖北省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳等單位評(píng)為“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”和“招生就業(yè)先進(jìn)單位”。

高中升學(xué)層次開設(shè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車構(gòu)造與維修、數(shù)控模三個(gè)專業(yè)，學(xué)生通過三年文化課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)參加湖北省統(tǒng)一組織技能高考，都能上全日制普通類高等院校，其中近一半的學(xué)生能考取本科院校國(guó)。

襄樊鐵路工業(yè)學(xué)校高鐵乘務(wù)專業(yè)就業(yè)崗位

負(fù)責(zé)高鐵、動(dòng)車及普通列車的開關(guān)車門、查驗(yàn)車票、核對(duì)鋪位、提供舒適的乘車環(huán)境，維護(hù)車內(nèi)公共秩序，協(xié)助乘警保障旅客旅行安全等工作，表現(xiàn)優(yōu)異可以晉升為列車長(zhǎng)。

客運(yùn)員：負(fù)責(zé)火車站內(nèi)貴賓室的服務(wù)、售票、檢票、站臺(tái)、候車問詢服務(wù)。

安檢員：負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)站旅客進(jìn)行安全檢查，防止旅客將違禁物品帶入車站。

餐服員：負(fù)責(zé)在高鐵、動(dòng)車及普列餐車及車廂向旅客提供食品售賣服務(wù)，有銷售提成獎(jiǎng)金，表現(xiàn)優(yōu)異可以晉升為餐車長(zhǎng)。

選擇鐵路學(xué)校是很好就業(yè)的，在就業(yè)前景方面是好的發(fā)展前景，一般的鐵路學(xué)校專業(yè)類型也是有很多的，每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)課程和就業(yè)的崗位也存在多多少少的差異，如果是想報(bào)讀鐵路方面專業(yè)的同學(xué)可以選擇自己喜歡的專業(yè)來就讀，畢竟人與人之間的想法是不一樣的，而需求和看待事物的方式也不一樣。