江蘇省內(nèi)有數(shù)不勝數(shù)的衛(wèi)生學(xué)校，學(xué)生要從個人的選擇標準才會出發(fā)，一些學(xué)校盡管很好，但也不一定適合你的學(xué)習。盡管一些衛(wèi)生學(xué)校的起點是中專，但學(xué)生也不要排斥選擇，只要你能夠堅持學(xué)習下去就一定會有好的工作等著你，社會中的職業(yè)每天都有變化，你還有很多的機會。那么，小編給同學(xué)們介紹下江蘇的衛(wèi)生學(xué)校。

蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院

蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所具有百年歷史的江蘇省省屬全日制公辦專科層次普通高校，前身是1911年美國基督教會創(chuàng)辦的博習醫(yī)院護士學(xué)校，深耕醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域已有百余年之久，早在1958年即組建蘇州醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校，1996年首批試辦五年一貫制衛(wèi)生高等職業(yè)教育，2005年升格為蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是江蘇省首家衛(wèi)生類示范性高等職業(yè)院校。

學(xué)院坐落于素有“人間天堂”之稱的古城蘇州，主校區(qū)位于秀麗的石湖之畔——蘇州國際教育園北區(qū)，其他兩個校區(qū)分別在蘇州古城區(qū)的書院巷和古鎮(zhèn)木瀆。學(xué)院共占地50.2萬平方米(753畝)，建筑面積35萬余平方米。

護理專業(yè)

主要課程：現(xiàn)場急救及重癥監(jiān)護、健康評估、護理應(yīng)用解剖學(xué)、護理基本理論與技術(shù)、藥物學(xué)、病理學(xué)、成人護理、兒童護理、母嬰護理。

就業(yè)方向：各級各類醫(yī)院從事臨床護理及衛(wèi)生保健工作;也可面向老年護理院、療養(yǎng)院等單位從事護理工作;目前已有數(shù)十名畢業(yè)生赴國外從事護理工作。

助產(chǎn)專業(yè)

主要課程：遺傳與優(yōu)生、護理基本理論與技術(shù)、衛(wèi)生保健、高級助產(chǎn)學(xué)、婦科護理、兒童護理、成人護理、婦嬰保健、計劃生育技術(shù)等。

就業(yè)方向：各級各類醫(yī)院從事臨床助產(chǎn)、產(chǎn)后護理、孕產(chǎn)婦咨詢和開展健康教育;計劃生育部門提供宣傳優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育知識宣教服務(wù);婦幼保健和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)開展母嬰保健、健康宣教工作等。

江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院

江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院是一所省屬公辦全日制醫(yī)藥衛(wèi)生類普通高等學(xué)校，江蘇省省級示范性高職院，具有80多年的辦學(xué)歷史，隸屬于江蘇省衛(wèi)生健康委員會。學(xué)校的主源是1933年創(chuàng)辦的國立中央助產(chǎn)學(xué)校，歷經(jīng)國立中央高級助產(chǎn)職業(yè)學(xué)校、華東助產(chǎn)學(xué)校、南京第一助產(chǎn)學(xué)校、江蘇省南京助產(chǎn)學(xué)校、南京衛(wèi)生學(xué)校、江蘇職工醫(yī)科大學(xué)等歷史時期，留下了楊崇瑞、屈錦琴、孫世英、陳嘉政、黃孟虞等諸多名師的足跡，是我國最早的現(xiàn)代衛(wèi)生類院校之一。 學(xué)校另一源頭是1958年創(chuàng)辦的南京中醫(yī)學(xué)院附院護士學(xué)校，歷經(jīng)南京中醫(yī)學(xué)院附院衛(wèi)校、江蘇省中醫(yī)學(xué)校等發(fā)展時期。江蘇省中醫(yī)學(xué)校是全國第一家開辦中醫(yī)護理專業(yè)的學(xué)校。

學(xué)校坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的古都南京，擁有漢中路校區(qū)、鳳凰西街校區(qū)和浦口校區(qū)3個校區(qū)。學(xué)校擁有江蘇省省級機關(guān)醫(yī)院、南京市高淳人民醫(yī)院、南京市浦口區(qū)中心醫(yī)院、江蘇民政康復(fù)醫(yī)院等4所附屬醫(yī)院。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，具備臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(全科醫(yī)學(xué)方向)所必需的基本理論、基本知識、基本技能，具有對臨床常見病、多發(fā)病進行診斷、治療以及預(yù)防保健、健康教育等綜合能力，服務(wù)于基層、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，從事醫(yī)療、預(yù)防和保健等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：人體解剖與組織胚胎學(xué)、人體生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、傳染病學(xué)、全科醫(yī)學(xué)概論、急診醫(yī)學(xué)、社區(qū)保健、實用護理技術(shù)、臨床實用技術(shù)綜合實訓(xùn)等。

就業(yè)去向：各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生保健機構(gòu)從事醫(yī)療和保健工作。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)的基本理論和基本技能，適應(yīng)現(xiàn)代臨床影像學(xué)檢查等工作崗位需要，能從事臨床X線、CT、MRI等檢查工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

主要課程：醫(yī)用物理學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、影像電子基礎(chǔ)、放射物理、局部與斷層解剖、人體解剖學(xué)、組織學(xué)、生理學(xué)、病理解剖學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、疾病概要、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷、放射治療技術(shù)、超聲診斷學(xué)、放射防護學(xué)等。

就業(yè)去向：各級醫(yī)療單位影像技術(shù)操作、影像診斷輔助工作等。

學(xué)生一旦選擇了學(xué)校就要有自己學(xué)習的規(guī)劃，為自己的選擇付出努力，不管成功與否，都要全力以赴。千萬因為一點點的不如意而放棄自己的目標，放棄了就代表你之前的努力都會浪費掉，堅持了或許就成功了。