鐵路行業(yè)這幾年發(fā)展的相當好大家也是有目共睹，鐵路行業(yè)一直都需要建設(shè)，需要運行，所以就業(yè)前景是非常的廣闊的，選擇這個行業(yè)的工作是非常明智的，初高中畢業(yè)生是可以報讀鐵路學校的。近幾年報讀鐵路相關(guān)院校的學生也是很多的，今天就為大家介紹兩所洛陽地區(qū)開設(shè)了鐵路相關(guān)專業(yè)的大專院校供同學們參考了解。

洛陽鐵路信息工程學校

歷史沿革

洛陽鐵路信息工程學校原名洛陽鐵路電務工程學校，坐落于“千年帝都，牡丹花城”的——洛陽,創(chuàng)建于1973年，是一所在教育部注冊的以鐵路工科為主的國家級重點中等專業(yè)學校。學校原隸屬鐵道部，由中國鐵路通信信號集團公司主管，2011年1月13日正式移交河南省教育廳管理，現(xiàn)隸屬于河南省教育廳。

相關(guān)消息

2020年6月6日17時30分，洛陽市消防救援支隊嵩縣大隊接到報“當時情況緊急，只想著下井救人，沒顧上害怕”警：嵩縣德亭鎮(zhèn)黃水庵村一名群眾在清理機井時機井塌方，被埋在十米深的井下，急需救援。消防救援大隊緊急出動2車14人火速趕往現(xiàn)場救援，其中包括洛陽鐵路信息工程學校2018級學生李世航。8日上午，記者電話采訪了李世航同學，回憶起當時下井救人的情景，他仍然心有余悸。“井口小，大型工具用不上，只能采用人工交替作業(yè)開展救援，被困人員被塌方的砂石覆蓋，我們就用碗或者手進行清理，當時情況很緊急，井壁還在不斷坍塌，我身材比較小，方便作業(yè)，當時只想著趕緊下去把人救出來，也顧不上害怕。”

洛陽機車技師學院

師資力量

學校加強師資隊伍建設(shè)，以名師興校，現(xiàn)有專職教師89名，其中理論教師46名，實習教師43名。教師中，高級職稱16人，中級職稱52人，中級及以上職稱占80%。實習教師中，取得高級工技術(shù)等級證書的占85%。有技師資格的23人。我校教師在省市教研活動、觀摩教學、教案設(shè)計等活動中都取得了較好成績。

教學設(shè)施

學校不斷完善辦學條件，各類實習、實驗及教學儀器、設(shè)備齊全。有加工中心、數(shù)控機床、普通車床、氬壺焊機、銑床、刨床等800余臺，多媒體教室6個，計算機房7個有計算機400余臺，建有校園網(wǎng)絡，為學生的學習提供了良好的保證。

辦學發(fā)展

學校注重教學質(zhì)量，有一套較為成功的教學、管理經(jīng)驗，按照ISO9000質(zhì)量體系進行管理，確保培訓質(zhì)量，在省市和路內(nèi)統(tǒng)考中多次取得優(yōu)異成績，畢業(yè)生深受用人單位好評，在豫西地區(qū)乃至全省都有較高的知名度。取得了良好的辦學效益。學校堅持以就業(yè)為導向，根據(jù)市場需要設(shè)有招生安置辦公室，專門負責學生的畢業(yè)安置，并在廣州、杭州設(shè)立了畢業(yè)生安置辦事處，和省內(nèi)外富士康等近百家國有、外資、民營企業(yè)建立了就業(yè)網(wǎng)絡，畢業(yè)生安置率達98%，解決了學生的后顧之憂。近幾年注重對農(nóng)村學生進行技能培訓，是洛陽市扶貧培訓基地。

為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移做出了一定的貢獻。學校布局合理、景色宜人，被洛陽市人民政府命名為“庭園化單位”，被河南省愛衛(wèi)會授予“省級衛(wèi)生先進單位”，99年獲洛陽市“五一勞動獎狀”。2000年、2003年、2004年、2005、2006年獲“洛陽市職業(yè)技術(shù)教育先進單位。99年、2003、2005年被評為河南省“職業(yè)技術(shù)教育先進單位”。展望未來，任重道遠。學校一如既往把質(zhì)量放在第一位，加大高級工培訓，加強校企合作，服務企業(yè)、服務就業(yè)，為社會培養(yǎng)更多的技能型人才。

編者總結(jié)

很多的同學在學習當中，都會遇到一些問題，最重要的是要保持一顆學習的心和學習的態(tài)度，如果遇到什么不清楚或者不明白的地方可以找老師和學習成績較好的同學討論，抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進的去學習，如果想有成效的話，那么就必須要專心才能夠有所成果，而好的學?？梢詭椭瑢W們學習到更加專業(yè)的知識。