好的大專學(xué)校能保障高質(zhì)量的教學(xué)和就業(yè)率，所以每年畢業(yè)季的時候，很多學(xué)生都是在網(wǎng)上搜索有醫(yī)護(hù)專業(yè)的大專院校，如果想要就讀衛(wèi)校大專就可以提高下自己的成績，了解學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線，看自己的分?jǐn)?shù)能否達(dá)到，醫(yī)學(xué)類的專業(yè)學(xué)歷越高才能夠更好的當(dāng)好一名醫(yī)護(hù)人員，以后可以往更高的學(xué)歷層次前進(jìn)。

就讀甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院怎么樣

學(xué)校教學(xué)、生活、體育等配套設(shè)施齊全，有滿足各專業(yè)教學(xué)的先進(jìn)設(shè)備、遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)和多媒體教學(xué)系統(tǒng)，護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)等專業(yè)曾被評為省級示范專業(yè)，醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)專業(yè)曾被評為省級骨干專業(yè)。

學(xué)院與北京大學(xué)、蘭州大學(xué)、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)合作辦學(xué)，開設(shè)有護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)檢驗、口腔醫(yī)學(xué)等專業(yè)本科層次成人教育，形成了大專與本科并存、普通教育與成人教育并存的多元化辦學(xué)模式。

學(xué)院為甘肅省基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生技術(shù)人員提供繼續(xù)教育和遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育服務(wù)，是全省重要的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才培養(yǎng)基地、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究基地、醫(yī)學(xué)信息交流基地和衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地。

甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院中醫(yī)學(xué)專業(yè)特色

該專業(yè)創(chuàng)建于1953年，已培養(yǎng)畢業(yè)生15000余名。課程設(shè)置以中醫(yī)專業(yè)理論與技能為主，同時結(jié)合西醫(yī)基礎(chǔ)與臨床知識。該專業(yè)畢業(yè)生可參加國家助理執(zhí)業(yè)中醫(yī)師資格考試，也可以通過職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定獲得相應(yīng)證書，增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。

師資力量：該專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師50名，其中碩士研究生學(xué)歷者18名，教授3名，副教授24名，國家級教學(xué)名師1名，講師13名，“雙師型”教師27人。

實驗實訓(xùn)：中醫(yī)學(xué)專業(yè)現(xiàn)有集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體的“三中心一平臺”中醫(yī)實訓(xùn)基地。其中，“三中心”包括針灸實訓(xùn)中心、推拿實訓(xùn)中心和中醫(yī)臨床實訓(xùn)中心;“一平臺”是養(yǎng)生康復(fù)實訓(xùn)平臺。設(shè)置有中基、中診實訓(xùn)室、中醫(yī)內(nèi)科實訓(xùn)室、中兒中婦實訓(xùn)室、中醫(yī)骨傷實訓(xùn)室、模擬手術(shù)室、急診實訓(xùn)室等，設(shè)備先進(jìn)、齊全，能滿足中醫(yī)專業(yè)的實踐教學(xué)。還建有“三站式”模擬考室，場景和設(shè)備高度還原了國家助理中醫(yī)師資格考試實踐技能考試的要求，為學(xué)生的考前練習(xí)提供了有利條件。

甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院中醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程

中醫(yī)學(xué)專業(yè)開設(shè)的核心課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)骨傷學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握中醫(yī)學(xué)的基本知識、專業(yè)理論和實踐技能，具備運(yùn)用中醫(yī)診療各科疾病及康復(fù)保健的實際工作能力，從事醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)及養(yǎng)生保健服務(wù)等工作的高素質(zhì)實用型醫(yī)學(xué)專門人才。

就業(yè)前景：主要面向醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，在農(nóng)村和城鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、康復(fù)保健機(jī)構(gòu)及療養(yǎng)院從事臨床醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)及養(yǎng)生保健等工作;升入高校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。畢業(yè)生就業(yè)面廣、就業(yè)率高。

不同的學(xué)校有不同的優(yōu)勢，大家想要成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員，就要先獲得相關(guān)的證件，只有獲得了相關(guān)的資格證書，那么才能才能正式的成為一名醫(yī)護(hù)人員，現(xiàn)在的很多醫(yī)院和醫(yī)療機(jī)構(gòu)對從業(yè)資格證書的要求都是比較嚴(yán)格的，所以希望大家一定要好好的學(xué)習(xí)，考取到相關(guān)的證書。