就業(yè)是各位同學(xué)在結(jié)束學(xué)習(xí)生涯后，所要面臨的一大問(wèn)題，所以大家在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，就要考慮專業(yè)的就業(yè)前景如何了。鐵路類的專業(yè)近年來(lái)越來(lái)越火爆，就是因?yàn)殍F路類的人才缺口很大，很好就業(yè)，并且福利薪資都是領(lǐng)先于很多行業(yè)的。就業(yè)不僅和專業(yè)有關(guān)，也和學(xué)校掛鉤，所以選擇一所好的學(xué)校很重要。

金華市技師學(xué)院城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)就業(yè)前景

現(xiàn)在我國(guó)各地的城市軌道交通都在大力建設(shè)中，以八縱八橫主通道為骨架，區(qū)域連接線銜接，城際鐵路補(bǔ)充的現(xiàn)代高速鐵路網(wǎng)將基本建成，因此，對(duì)城市軌道交通相關(guān)專業(yè)人才需求旺盛，選擇城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)，以后的就業(yè)前景十分廣闊。

金華市技師學(xué)院簡(jiǎn)介

金華市技師學(xué)院(金華市高級(jí)技工學(xué)校)創(chuàng)辦于1979年5月，為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工院校、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家示范職業(yè)技能鑒定所、浙江中職名校，是一所以培養(yǎng)高技能人才為主，同時(shí)集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)指導(dǎo)等為一體的全日制公辦學(xué)校。

金華市技師學(xué)院教學(xué)環(huán)境

學(xué)院占地215畝，建筑面積15.86萬(wàn)平方米，現(xiàn)有國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地等省級(jí)以上實(shí)訓(xùn)基地25個(gè)，實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室113個(gè)，計(jì)算機(jī)2000臺(tái)，藏書(shū)19.8萬(wàn)冊(cè)，實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值8800余萬(wàn)元。設(shè)有機(jī)電工程、現(xiàn)代制造、經(jīng)貿(mào)服務(wù)、信息藝術(shù)四大專業(yè)群18個(gè)專業(yè)。其中全國(guó)一體化教學(xué)試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)骨干專業(yè)1個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)3個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)6個(gè)?，F(xiàn)有全日制班級(jí)159個(gè)，全日制在校生7200多人，集團(tuán)化聯(lián)合辦學(xué)900多人，年承擔(dān)社會(huì)培訓(xùn)2萬(wàn)人次，其中高技能人才培訓(xùn)3600人次。

金華市技師學(xué)院師資力量

學(xué)院擁有一支以專業(yè)(學(xué)科)帶頭人引領(lǐng)、“雙師型”為主體、專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工331人，其中專任教師292人，高(中)級(jí)職稱221人，“雙師型”教師147人。有全國(guó)技工院校突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)1人，全國(guó)技術(shù)能手2人，全國(guó)青年崗位能手1人，全國(guó)優(yōu)秀班主任1人，省級(jí)督導(dǎo)3人，省中職名師1人、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人，省市級(jí)學(xué)科帶頭人20人，省技術(shù)能手11人，省首席技師1人，省模具名師1人，省教研之星8人，省市級(jí)教壇新秀10人，省市青年崗位能手4人，省“百千萬(wàn)”高技能領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程第三層次“優(yōu)秀技能人才”6人，市勞動(dòng)模范1人，市拔尖人才1人，市首席技師4人，市職業(yè)技能帶頭人7人，市職業(yè)技能教育名師工作室4個(gè)，市技能大師工作室4個(gè)。

金華市技師學(xué)院校園文化豐富多彩，品牌活動(dòng)精彩紛呈，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境,努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。在交通強(qiáng)國(guó)的背景下，城市軌道交通發(fā)展迅速，城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)成為現(xiàn)在的熱門專業(yè)，就業(yè)前景非常不錯(cuò)，感興趣的同學(xué)可以報(bào)考。