金昌哪所鐵路學(xué)校最好?大部分的學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇一所學(xué)校的時(shí)候，都比較著重于選擇一所好的學(xué)校就讀，這就需要學(xué)生在選擇的過(guò)程中去了解有關(guān)于學(xué)校的情況。那么金昌哪所鐵路學(xué)校最好?金昌地區(qū)可以選擇的鐵路學(xué)校不是很多的，所以選擇的學(xué)校就有局限性了，下面便為同學(xué)們介紹一所鐵路學(xué)校的信息。

金昌市理工中等專業(yè)學(xué)校介紹

學(xué)?，F(xiàn)有教職工103人，專任教師87人，其中高級(jí)講師35人，講師32人;碩士研究生10人，本科以上學(xué)歷81人，已形成了一支以高、中級(jí)職稱和學(xué)歷加技能為主體的師資隊(duì)伍。

學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，立足金昌經(jīng)濟(jì)社會(huì)的未來(lái)發(fā)展，著眼于沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，面向市場(chǎng)、面向企業(yè)、面向社會(huì)。以“崇尚人文，傳播科技”為校訓(xùn)，合理設(shè)置招生專業(yè)，科學(xué)定位培訓(xùn)目標(biāo)，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理，積極拓展就業(yè)渠道，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)校“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)，深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生一日常規(guī)教育工作，做精、做細(xì)、做實(shí)教育教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，努力建成全省示范、河西一流、專業(yè)齊全的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，成為我市技工培養(yǎng)的搖籃、技師成長(zhǎng)的平臺(tái)、技能培訓(xùn)的基地。

學(xué)校認(rèn)真貫徹全國(guó)職教會(huì)議精神，做好中高職一體化銜接的招生工作，和省內(nèi)外五所高等院校全面開(kāi)展“2+2+1”職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。學(xué)校開(kāi)設(shè)學(xué)高鐵乘務(wù)、、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用等六個(gè)專業(yè)。

金昌市理工中等專業(yè)學(xué)校高鐵乘務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：高鐵乘務(wù)員是在旅客列車為旅客進(jìn)行服務(wù)的工作人員，他們?cè)诼每蜕宪嚽耙獧z查每一個(gè)人的票防止有人錯(cuò)乘或無(wú)票登車。幫旅客拿行李，當(dāng)列車出發(fā)后還要整理行李，防止行李從行李架上掉下來(lái)，防止旅客受傷，每到一個(gè)站就要報(bào)站保證旅客知道旅途到站信息，每到一個(gè)站都要對(duì)車廂的垃圾進(jìn)行清掃，給旅客帶來(lái)干凈整潔的環(huán)境。高鐵乘務(wù)專業(yè)就是培養(yǎng)高鐵乘務(wù)員的專業(yè)。

主要課程：旅游概論、旅客運(yùn)輸、鐵路基本安全常識(shí)、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語(yǔ)、客運(yùn)安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。

就業(yè)方向：全國(guó)各大鐵路從事高鐵、動(dòng)車、地鐵等乘務(wù)工作。

了解了有關(guān)于鐵路方面的學(xué)校之后，就知道很多鐵路學(xué)校之間都會(huì)有自己的優(yōu)勢(shì)以及特點(diǎn)，那么想要選擇好的鐵路學(xué)校，就可以根據(jù)學(xué)生自己的想法以及標(biāo)準(zhǔn)去判斷，畢竟每個(gè)學(xué)生之間對(duì)于好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)是不同的，有需要的同學(xué)們是可以提前了解的。