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常州2020年鐵路學(xué)校有什么專業(yè)適合男生

更新日期:2020-03-03 14:31

學(xué)習(xí)的方式有很多種,專業(yè)知識需要學(xué)習(xí),生活技能需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)事為了更好的適應(yīng)社會。書本中的知識不能包含全部的人生哲學(xué),一些技能的提升還是需要去社會中獲得的,學(xué)生不要局限在一個固定的圈子里,任何思考都是有著意義的。那么,接下來給大家介紹下適合男生學(xué)習(xí)的鐵路學(xué)校

鐵道運輸管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)具有鐵道運輸生產(chǎn)組織、管理與調(diào)度指揮的基本能力、掌握鐵路企業(yè)管理的基本知識的人才。培養(yǎng)與我國鐵路現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德智體美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力的鐵路及軌道交通運輸?shù)谝痪€的運營管理人員。

就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要從業(yè)于國有鐵路、地方鐵路、城市軌道交通等軌道交通運輸部門,從事鐵路運輸操作、組織管理及服務(wù)工作。對口升學(xué)到大專的鐵道交通運營管理專業(yè)。

常州2020年鐵路學(xué)校有什么專業(yè)適合男生

鐵路通信信號專業(yè)

專業(yè)介紹: 鐵路信號專業(yè)主要是面向國鐵、地方鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號器材生產(chǎn)等部門進行人才培養(yǎng)。遵照“以市場為導(dǎo)向,以能力為本位”的原則,以培養(yǎng)從事鐵道信號技術(shù)設(shè)備生產(chǎn)、施工和維護工作的一線技術(shù)人員。

培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號設(shè)備的維護、設(shè)計、分析判斷、檢修和處理 故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型人才,與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握必需的文化科學(xué)知識和鐵道信號專業(yè)知識,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理部門具有從事信號設(shè)備運行維護、施工安裝和一般設(shè)計的高級技術(shù)工作。畢業(yè)生主要面向城軌和地鐵的相關(guān)單位工作。

主干課程: 鐵道概論、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機拖動、機械制圖、電子電力、信號基礎(chǔ)、車站信號、區(qū)間信號等。

就業(yè)前景: 鐵道通信信號專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路(包括國營鐵路、地方鐵路和城市鐵路)、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路信號技術(shù)工作。

鐵道信號專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握現(xiàn)代通信技術(shù)或信號技術(shù)及列車自動控制方面基本理論和技能,能從事軌道通信信號系統(tǒng)設(shè)備維護、檢修、管理、安裝、施工工作和通信信號設(shè)備一般維護管理和使用的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程:通信基礎(chǔ)、鐵路信號基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)、車站信號自動控制、區(qū)間信號自動控制、GSM-R系統(tǒng)、駝峰信號自動控制、列車調(diào)度指揮系統(tǒng)、鐵路信號設(shè)計與施工、列車運行自動控制系統(tǒng)、鐵路信號業(yè)務(wù)管理等。

鐵道運營管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能從事鐵道交通運輸業(yè)運營管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)具有從事城市軌道交通運輸行車組織、客運組織、管理和服務(wù)等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程:主要學(xué)習(xí)車站設(shè)備技術(shù)、動車與供電技術(shù)、信號與通信技術(shù)、車站運營工作、客運服務(wù)、調(diào)度運營工作、安全管理、服務(wù)禮儀等課程。

就業(yè)方向:畢業(yè)生主要是面向國家鐵路運輸企業(yè), 地方鐵路運輸企業(yè)有專用鐵道的國家大中型企業(yè)的運輸管理部門城市軌道地面交通的運營部門及地下鐵道港口鐵路運輸部門以及輪渡公司等。

學(xué)習(xí)的結(jié)果不是我們可以預(yù)料的,你想要有好結(jié)果不一定直接就出現(xiàn)好結(jié)果,專業(yè)的知識是需要你去一點一滴積累的。當(dāng)你的學(xué)習(xí)有一個更高的高度的時候,你的夢想也就有了更近的距離,學(xué)生的成長也是一個過程,不是現(xiàn)在努力就可以直接體現(xiàn)出來的,努力了至少是不會后悔的。

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