更新日期:2020-02-27 14:57
大部分學(xué)生就讀職業(yè)學(xué)校,都是為了學(xué)習(xí)一門技術(shù),未來能有一個(gè)好的工作,好的發(fā)展,所以同學(xué)們在選擇專業(yè)的時(shí)候,未來的就業(yè)發(fā)展也是一個(gè)重要的考慮因素。隨著我國鐵路不斷的快速發(fā)展,鐵路事業(yè)更是發(fā)展在行業(yè)的前端,那么好多學(xué)校都根據(jù)時(shí)代的發(fā)展開設(shè)了鐵路專業(yè),很多的專業(yè)就業(yè)前景都是非常的好的,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣來選擇。
專業(yè)介紹: 鐵路信號專業(yè)主要是面向國鐵、地方鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號器材生產(chǎn)等部門進(jìn)行人才培養(yǎng)。遵照“以市場為導(dǎo)向,以能力為本位”的原則,以培養(yǎng)從事鐵道信號技術(shù)設(shè)備生產(chǎn)、施工和維護(hù)工作的一線技術(shù)人員。
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號設(shè)備的維護(hù)、設(shè)計(jì)、分析判斷、檢修和處理 故障、管理、安裝、施工的專業(yè)技能型人才,與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握必需的文化科學(xué)知識和鐵道信號專業(yè)知識,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理部門具有從事信號設(shè)備運(yùn)行維護(hù)、施工安裝和一般設(shè)計(jì)的高級技術(shù)工作。畢業(yè)生主要面向城軌和地鐵的相關(guān)單位工作。
主干課程: 鐵道概論、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)拖動(dòng)、機(jī)械制圖、電子電力、信號基礎(chǔ)、車站信號、區(qū)間信號等。
就業(yè)前景: 鐵道通信信號專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路(包括國營鐵路、地方鐵路和城市鐵路)、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路信號技術(shù)工作。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有內(nèi)燃機(jī)車乘務(wù)員及檢修人員的技術(shù)操作能力,能夠在短時(shí)間內(nèi)勝任副司機(jī)或檢查工長工作,經(jīng)過一定時(shí)間的實(shí)踐承擔(dān)內(nèi)燃機(jī)車司機(jī)、機(jī)車調(diào)度員或檢修技術(shù)員工作。
課程設(shè)置:機(jī)車構(gòu)造、機(jī)車電傳動(dòng)、交流調(diào)速技術(shù)、機(jī)車新技術(shù)分析、設(shè)備管理、機(jī)車運(yùn)用與管理、機(jī)車故障處理、機(jī)車檢修、微機(jī)檢測技術(shù)。
主要課程:鐵道概論、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)鐵路客貨車構(gòu)造及檢修、車輛制動(dòng)機(jī)等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路(包括國營鐵路、地方鐵路和城市鐵路)、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路機(jī)務(wù)運(yùn)用管理、電力機(jī)車大修廠和生產(chǎn)廠檢測、檢修部門。內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用檢修、機(jī)務(wù)段、機(jī)車車輛整備作業(yè)。
相關(guān)崗位:檢修技師,機(jī)車制造技術(shù)員、火車司機(jī)等相關(guān)崗位。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,能利用工程施工規(guī)范進(jìn)行工程施工、技術(shù)經(jīng)營管理、養(yǎng)護(hù)工作;能利用測量儀器進(jìn)行工程勘測、放線等有關(guān)的各種施工;能利用檢測儀器儀表對工程材料、工程質(zhì)量進(jìn)行檢測。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向工程局屬下各工程施工部門。從事包含鐵路線路、站場、橋涵、隧道的施工、養(yǎng)護(hù)及其工程測量和土工、建材的實(shí)驗(yàn)工作等。
只有同學(xué)們學(xué)習(xí)了喜歡的專業(yè),才能積極地學(xué)習(xí),才能獲取知識,才能提高自己的能力,才能為以后找到好工作打下一個(gè)好的基礎(chǔ),而不是一來就找好找工作的學(xué)?!,F(xiàn)在國家正在大力的發(fā)展著鐵路行業(yè),所以說這一方面也成為了越來越多的家長和同學(xué)們的一個(gè)選擇,所以選擇鐵路專業(yè)還是非常不錯(cuò)的,同學(xué)們可以放心的報(bào)讀。