近幾年報讀相關專業(yè)的學生也是越來越多，大家選擇學校的時候肯定也是比較困惑的，在選學校的時候選擇一所適合自己的學校才是最為重要的事情，適合自己的才是最好的。初中生能上的鐵路學校有很多，有的學校是有著鐵路專業(yè)的職業(yè)學校，有的是專業(yè)性的學校，看同學們自己怎么選擇了。

武漢鐵路技師學院概況

學校始建于1972年，現(xiàn)為湖北省人社廳直屬全額撥款事業(yè)單位。學校有南湖和湯遜湖兩個校區(qū)，校園面積196.54畝，建筑面積11.6萬平方米，在校學生4200人，主要開設有城市軌道交通車輛、城市軌道交通運營管理、電氣化鐵道技術、鐵道機車車輛、鐵道車輛、鐵道交通運營管理等特色專業(yè)。

武漢鐵路技師學院師資力量

學校師資力量雄厚，現(xiàn)有專兼職教師240人，其中高級職稱教師42名，中級專業(yè)技術職務以上“雙師型”教師63人，高、中級講師占教師總人數(shù)的比例達70%。

每年有10個以上合作單位下達訂單培養(yǎng)計劃近1500人。95%的學生高考成績在高職高專一批線以上，生源地域廣泛，綜合素質較高。學生就業(yè)率在98%以上，95%的學生在入校第一年就落實了畢業(yè)后的工作單位，而且用人單位勞動關系穩(wěn)定、工作環(huán)境優(yōu)良、工資待遇較高。

武漢鐵路技師學院專業(yè)介紹

城市軌道交通運營管理專業(yè)

1、培養(yǎng)目標：熟練掌握城市軌道交通客運組織、行車組織、車站設備、站務管理、通訊信號和運營服務等專業(yè)知識，具備較高的城市軌道交通客運服務素養(yǎng)和客運組織專業(yè)技能，具備城市軌道交通車站服務與管理、行車值班、站務、票務等工作崗位的組織、協(xié)調能力，具備制定行車調度、車站常規(guī)工作計劃及突發(fā)性安全事件的知識和能力。

2、就業(yè)方向：車站站務員、客運值班員、行車值班員、值班站長、站長、行車調度等。

城市軌道交通車輛專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有軌道交通車輛基本知識的高級應用型技術人才。畢業(yè)生具有扎實的基礎理論知識，較強的實際工作能力，適應到城市軌道交通企業(yè)從事車輛制造、質量檢查、各項試驗、維修保養(yǎng)、車輛運用及管理等工作。

主要課程：城市軌道交通車輛、車輛制動系統(tǒng)原理及檢修、城市軌道車輛牽引傳動技術、車輛電器及檢修、車輛空調原理及檢修、車輛制造及檢修工藝、車輛故障診斷等。

就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向城市軌道交通行業(yè)，在城市軌道車輛駕駛、檢修、裝備制造等崗位，從事城市軌道交通列車駕駛、突發(fā)事件和故障處理、車輛調試及檢修、車輛裝配等工作，可持續(xù)發(fā)展崗位包括行車調度員、車場調度員、檢修工班班組長、車間技術員、安全員等。

現(xiàn)在每一所學校開辦的情況都是不一樣的，而每一所學校都是有自己的優(yōu)劣勢存在，所以同學們在擇校的時候一定要了解清楚學校的相關信息。喜歡鐵路專業(yè)，各方面自身要求也是達到了的，就可以報讀了，鐵路方面專業(yè)多，一定要選擇一門自己喜歡的專業(yè)，這樣以后就業(yè)方面才是很好的。