來源:漢川中等職業(yè)技術(shù)學校 更新日期:2023-11-08 08:51
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幾年來,由于教育主管部門的重視,學校領(lǐng)導班子開拓創(chuàng)新,教師教風嚴謹務實,教育教學管理規(guī)范科學,贏得了社會的好評與認可。根據(jù)漢川市教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃和漢川市職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃,我校的辦學規(guī)模將進一步擴大,為了緩解辦學規(guī)模的不斷擴大與優(yōu)秀師資不足的矛盾,我校將在漢川市政府、市教育局的領(lǐng)導下,選聘和引進數(shù)控、模具、機械、電子、計算機、護理、財經(jīng)等專業(yè)的優(yōu)秀本科生。
學校中專部,注重培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)精神,著力練就學生專業(yè)技能,讓廣大中專學生鍛煉成長為社會需要的有用之才。通過進行實訓操作,實習見習,開展豐富多彩的文體活動,既練就了學生的一技之長,又提高了學生的綜合素質(zhì),學校幼師專業(yè)被評為湖北省重點示范專業(yè)。“陽光工程”培訓被評為省級示范學校。
學校職高部,緊抓中職對口高考,鋪平考生升學坦途,讓廣大職高學生順利通過國家統(tǒng)一高考招生考試,圓了大學夢。從2002年至今,參加高考的有近3700名考生,每年升學率均在95%以上,連年超額完成市教育局下達的上本科線指標。
學校發(fā)展之路已經(jīng)暢通,學生就業(yè)之門已經(jīng)打開,為了適應新的形勢,漢川中職又在辦學模式上進行了大膽改革,他們的做法是,在思路上搞好“三個調(diào)整”,在舉措上實施“四個對接”。(“三個調(diào)整”,即根據(jù)市場對人才的需求,調(diào)整專業(yè)設置;根據(jù)企業(yè)有什么崗位,調(diào)整主干課程;根據(jù)家長和學生的要求,調(diào)整教學管理與就業(yè)服務方式。“四個對接”即產(chǎn)業(yè)對接專業(yè),崗位對接課程,車間對接基地,師傅對接教師。)