更新日期:2020-03-18 15:52
南昌鐵路學(xué)校都有什么專業(yè)?鐵路學(xué)校的專業(yè)就非常多了,但都是圍繞著鐵路方面發(fā)展的,鐵路方面比如鐵路局等工作還有就是高鐵站或者地鐵站等等,都是相當(dāng)不錯(cuò)的,而且隨著我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)在鐵路方面的工作也是非常多了,因?yàn)楹芏嗾军c(diǎn)都是需要工作人員的,當(dāng)然學(xué)校是培養(yǎng)這方面人員的,當(dāng)然選擇學(xué)校之前肯定是要先選擇一門專業(yè)的,同學(xué)們選擇自己喜歡的專業(yè)就好。
專業(yè)介紹: 鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)是培養(yǎng)城鐵、高鐵運(yùn)輸、行運(yùn)組織、客運(yùn)組織、調(diào)度指揮、票務(wù)管理、安檢等方面的綜合技能型人才。
主干課程: 鐵道概論、鐵道客運(yùn)組織、鐵路運(yùn)輸設(shè)備、鐵路行車規(guī)章、通信信號(hào)設(shè)備、鐵路行車安全、旅游概論、旅游地理、旅游英語(yǔ)、鐵路服務(wù)禮儀、美容化妝等。
培養(yǎng)目標(biāo): 為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵營(yíng)運(yùn)高級(jí)綜合人才,該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國(guó)際人文管理、國(guó)際旅游基本理論與知識(shí),注重人員素質(zhì)和能力開發(fā),包括公關(guān)能力、組織能力、涉外經(jīng)營(yíng)能力。
就業(yè)方向: 全國(guó)各大鐵路從事高鐵、動(dòng)車、地鐵等乘務(wù)工作。學(xué)生畢業(yè)后主要面向高速鐵路從事指導(dǎo)車長(zhǎng)、列車長(zhǎng)、列車值班員、列車員、客運(yùn)值班員、客運(yùn)員等崗位,面向城市軌道交通的站務(wù)員、值班站長(zhǎng)等崗位,也可在傳統(tǒng)鐵路或者其他旅客運(yùn)輸企業(yè)從事相關(guān)領(lǐng)域工作。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有鐵道線路工程施工、鐵路既有線路維護(hù)修理、鐵路橋梁隧道施工養(yǎng)護(hù)等崗位職業(yè)能力,能在鐵路局、工程局、地方鐵路、企業(yè)專用線等從事鐵道工程施工、鐵路線路維護(hù)修理的高技能型技術(shù)人才和管理人才。
面向鐵路局方向可從事鐵路養(yǎng)護(hù)員、鐵路修理技術(shù)員、養(yǎng)路機(jī)械操作員等崗位;面向工程局方向可從事修建鐵路的施工員、工程管理技術(shù)員、工程項(xiàng)目概預(yù)算員、施工材料實(shí)驗(yàn)員、施工測(cè)量員等崗位。
主要課程:鐵路測(cè)量、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、橋隧施工與養(yǎng)護(hù)、地質(zhì)路基、鐵路軌道、線路修理、高速鐵路技術(shù)、工程預(yù)算、軌道電路及電氣化、鋼軌探傷、養(yǎng)路機(jī)械、橋梁工程、鋼筋混凝土工程、施工組織設(shè)計(jì)等。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)可在鐵路電力部門從事電氣化鐵道牽引變電所運(yùn)行管理、高壓電氣設(shè)備檢修、接觸網(wǎng)運(yùn)行管理檢修維護(hù)工作,或在地方電力企業(yè)從事供變電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護(hù)與維修、工廠變配電等工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程:電力拖動(dòng)與自動(dòng)控制、電機(jī)學(xué)、運(yùn)行、接觸網(wǎng)、牽引供電規(guī)程與規(guī)則、牽引變電所、鐵道遠(yuǎn)動(dòng)技術(shù)、高電壓技術(shù)、電力供電系統(tǒng)等,并接受電機(jī)檢修、電力拖動(dòng)、配電線路、接觸網(wǎng)等專業(yè)技能訓(xùn)練,并進(jìn)行電工和電氣化鐵道接觸網(wǎng)工綜合實(shí)訓(xùn)及等級(jí)考證。
剛給大家介紹的這幾個(gè)專業(yè)大家都可以先了解一下,專業(yè)的教學(xué)課程還有以后的發(fā)展前景,鐵路相關(guān)專業(yè)當(dāng)然也是有很多的,如果是初中畢業(yè)的學(xué)生選擇鐵路專業(yè)就讀的學(xué)生都是需要參加面試的,高中畢業(yè)的學(xué)生對(duì)應(yīng)的學(xué)校是要收取分?jǐn)?shù)限制的,這方面的鐵路學(xué)校招收情況性質(zhì)就不一樣了,當(dāng)然想選擇鐵路專業(yè)的都可以多了解,等學(xué)校開展招生的時(shí)候就可以報(bào)讀了。