貴陽(yáng)2020年中專幼師學(xué)校專業(yè)有哪些?在貴陽(yáng)是有很多幼師學(xué)校的，有的是有著幼師專業(yè)的學(xué)校，有的就是專業(yè)性的學(xué)校，當(dāng)然就讀幼師專業(yè)的話，初中畢業(yè)的學(xué)生還是比較多的，那么，一般幼師學(xué)校的話會(huì)有哪些專業(yè)呢?是只有學(xué)前教育專業(yè)還是有其他共同的專業(yè)，很多家長(zhǎng)都問(wèn)過(guò)那種類型的專業(yè)的學(xué)校比較正規(guī)一些，適合初中畢業(yè)生一些。

貴陽(yáng)2020年中專幼師學(xué)校專業(yè)有哪些

小編收到過(guò)很多學(xué)生和家長(zhǎng)的問(wèn)題，就是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)校是不是就是學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是要和其他的專業(yè)一起學(xué)習(xí)呢?小編就來(lái)為大家整理一下。

貴州省旅游學(xué)校

貴州省旅游學(xué)校地處高原明珠——花溪，直屬于貴州省旅游局領(lǐng)導(dǎo)，是我省目前唯一一所公辦的旅游類國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專，學(xué)校依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)，與貴州省旅游培訓(xùn)中心合署辦公，承擔(dān)了全省旅游專業(yè)技能人才學(xué)歷教育及旅游行業(yè)從業(yè)人員崗前、職后培訓(xùn)工作，是國(guó)家旅游局認(rèn)定的旅游人才培訓(xùn)基地。自2007年起，學(xué)校承擔(dān)了全省中等職業(yè)學(xué)校旅游專業(yè)骨干教師的教育理論和專業(yè)技能培訓(xùn)工作，并被省教育廳認(rèn)定為“中等職業(yè)院校旅游專業(yè)骨干師資省級(jí)培訓(xùn)基地”。

學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

學(xué)前教育學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)，首先是由德國(guó)教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國(guó)啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。于1837年在布蘭肯堡創(chuàng)設(shè)了一所收托1～7歲兒童的教育機(jī)構(gòu)，1840年命名為幼兒園(Kindergarten)。

福祿貝爾系統(tǒng)地論述了幼兒園教育的重要性、內(nèi)容和方法。他認(rèn)為兒童的發(fā)展是漸進(jìn)的過(guò)程，教育應(yīng)適合兒童的發(fā)展，教育應(yīng)以兒童的自主活動(dòng)為基礎(chǔ)。他重視游戲的教育價(jià)值，把游戲作為幼兒園的主要活動(dòng)，還設(shè)計(jì)了一套游戲和教學(xué)材料。

學(xué)前教育專業(yè)主干課程

普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。

兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無(wú)一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。

學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過(guò)程。對(duì)學(xué)前兒童的心理健康關(guān)注也不可小覷。這個(gè)年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟，需要家長(zhǎng)及幼師積極的引導(dǎo)。

現(xiàn)在的孩子很多都是獨(dú)生子女，自我意識(shí)很強(qiáng)，缺乏對(duì)他人的關(guān)心，不懂得分享，因此，作為家長(zhǎng)和幼師，應(yīng)積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人、學(xué)會(huì)分享、樂(lè)于分享。

初中畢業(yè)的學(xué)生是最適合的，初中畢業(yè)的學(xué)生選擇幼師學(xué)校就讀，在找一所學(xué)校就讀，考取幼師資格證書，在就業(yè)方面都是非常好的，在學(xué)校那么多的情況下，選擇一個(gè)專業(yè)的學(xué)前教育學(xué)校是不錯(cuò)的，專業(yè)化程度高一些對(duì)于將來(lái)自己的學(xué)習(xí)也是有好處的，小編為各位整理的這個(gè)學(xué)校就是不錯(cuò)的幼師專業(yè)學(xué)校。