為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，蘇州市藝術(shù)學(xué)校在“崇文樂教”黨建品牌的引領(lǐng)下，于
2月17日上午，蘇州市藝術(shù)學(xué)校迎來了一場別開生面的開學(xué)第一課。本次課堂以“消防安全和反恐防暴”為主題，旨在提升全校師生的安
2月17日上午9時，蘇州市藝術(shù)學(xué)校2024-2025學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開帷幕。典禮由趙晴怡副校長主持，藝校師生齊
蘇州市紡織工業(yè)職工中等專業(yè)學(xué)校:第六屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場
蘇州市紡織工業(yè)職工中等專業(yè)學(xué)校:感謝默默無聞的志愿者（蘇小織）！
五年學(xué)藝艱辛路，四地巡演行不怠。11月12日，由江蘇省文旅廳主辦，蘇州市藝術(shù)學(xué)校承辦的“戲曲教育融合創(chuàng)新項(xiàng)目”昆曲折子戲?qū)?/p>
11月22日至23日，蘇州市藝術(shù)學(xué)校2025屆昆曲表演專業(yè)畢業(yè)班巡演在上海大學(xué)和上海周信芳戲劇空間成功上演，為上海觀眾帶來了昆曲經(jīng)
2024年12月13日，蘇州市藝術(shù)學(xué)校召開2025屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)會，由分管教學(xué)管理的朱靜華副校長擔(dān)任主講人。此次講座旨在全面貫徹落
江蘇鐵路學(xué)校是中專還是大專?鐵路學(xué)校既有中專也有大專，鐵路學(xué)校有不同的辦學(xué)層次，不管是初中畢業(yè)找中專讀，還是中專畢業(yè)或者
江蘇鐵路學(xué)校是什么意思?鐵路學(xué)校按照名字我們也知道，就是一所學(xué)校專門開設(shè)鐵路專業(yè)的，或者是綜合類型學(xué)校里面有鐵路專業(yè)的，
江蘇鐵路學(xué)校大專好的學(xué)校，其實(shí)一所學(xué)校好不好，怎么去定義，這個是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，畢竟每個人的判斷標(biāo)準(zhǔn)是不同的，所以小編只
為全面審視并檢驗(yàn)學(xué)校在專業(yè)表演藝術(shù)領(lǐng)域的傳承與發(fā)展成果，進(jìn)一步推動優(yōu)秀戲曲遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承工作，12月17日下午，蘇州市藝術(shù)
為深入傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步推動戲曲藝術(shù)的普及與發(fā)展，增強(qiáng)青少年對中華文明的自豪感與歸屬感，2024年12月13日，
為加強(qiáng)校園文化和精神文明建設(shè)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，12月20日，蘇州市藝術(shù)學(xué)校舉辦了2024年冬季趣味運(yùn)動會和“讓愛傳遞”愛心義賣
江蘇哪個鐵路學(xué)校就業(yè)好?中國政府對鐵路行業(yè)給予了高度重視和政策支持。近年來，出臺了一系列政策推動鐵路行業(yè)的發(fā)展，如《中長
江蘇讀什么鐵路學(xué)校有前途?選擇學(xué)校，怎么樣才算是有前途呢，小編認(rèn)為，肯定是學(xué)校辦學(xué)實(shí)力要強(qiáng)，并且學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生都能很好的
江蘇讀什么鐵路學(xué)校比較好?選擇學(xué)校主要還是看學(xué)生和家長的想法和態(tài)度，每個人的認(rèn)知是不同的，所以即便是同一所學(xué)校，不同的人
江蘇春季招生的鐵路學(xué)校，春季招生的鐵路學(xué)校一般都是以民辦學(xué)校為主，公辦學(xué)校一般都是中考后，春季招生的名額不是很多，一般就
11月27日至28日，蘇州市藝術(shù)學(xué)校2025屆昆曲表演專業(yè)畢業(yè)班巡演在浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館及享有盛譽(yù)的浙江大學(xué)成功舉辦。此次浙江
12月7日至8日，蘇州市藝術(shù)學(xué)校昆曲表演專業(yè)畢業(yè)班的巡演在蘇州昆劇院畫上了圓滿的句號。兩天的精彩演出不僅為蘇州的觀眾帶來了一
12月，初冬寒風(fēng)漸起，蘇州市藝術(shù)學(xué)校昆曲表演專業(yè)畢業(yè)班的巡演卻越來越火熱，來到了此次巡演第四站——南京站。12月1日和4日，江
吳江職業(yè)中學(xué)辦學(xué)已經(jīng)很多年了，但作為職業(yè)學(xué)校沒有確定的分?jǐn)?shù)劃分，學(xué)生可以了解學(xué)校所在地的具體分?jǐn)?shù)線。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校
分?jǐn)?shù)作為我們進(jìn)入一所學(xué)校的通行證，分?jǐn)?shù)不能證明所有，后期還需繼續(xù)努力。很多同學(xué)進(jìn)入職校后，就放松警惕，覺得有一技之長就可
在每年選學(xué)校的時候，分?jǐn)?shù)線作為一個入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，并且每年這個標(biāo)準(zhǔn)都不相同。同學(xué)們可以參考每年的分?jǐn)?shù)，來衡量是否有資格進(jìn)入意
