成都愛思瑟國際學校怎么樣?現(xiàn)如今，隨著教育水平的提升，不少的家長的教育觀念發(fā)生了變化，國際學校通過國際化的教育模式和課程體系，注重對孩子的全方位素質教育培養(yǎng)，越來越多的家庭將國際學校列入為孩子擇校的考慮范疇。接下來小編就將為大家介紹一所在成都辦學多年且有著豐富教學經(jīng)驗沉淀的國際學校——成都愛思瑟國際學校。

成都愛思瑟國際學校入學資格

愛思瑟對于國籍要求很嚴格，非大陸PR或護照都接受，但會嚴格審核家庭獲取外籍身份的時間以及海外居住經(jīng)歷。如臨時申請外籍身份，將不獲接受。另外，CDIS很多地方都用了中英韓三文，因為學校有30%的韓國子女。小班目前滿班狀態(tài)，如果報名只能在waiting list上排隊。

成都愛思瑟國際學校班級人數(shù)

幼兒園采用小班制，最多不超過15人，有一個外籍主教老師和中教助教老師。疫情期間由于部分外教還在回來的路上，目前學校每個年級都只開設1個班。

成都愛思瑟國際學校課程設置

成都愛思瑟國際學校是中國西部第一所獲得WASC的認證(美國，2007)以及中國教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心發(fā)放的合法辦學認證(中國，2010)的國際學校。學校提供從幼兒園到12年級的AP北美課程體系。

幼兒園：老師會根據(jù)兒童年齡發(fā)展特征去自主編排課程，整體以游戲為主，每周有簡單的教學目標和活動反饋，會將認知、數(shù)學、音樂、美術、運動等內(nèi)容輸入到游戲里面，而這些全部由班主任老師來設計，選什么分級教材，什么材料，什么內(nèi)容，也都由老師掌控。每周會有一次在圖書館繪本閱讀。

小學：語言藝術，數(shù)學，社會研究，科學，圣經(jīng)，體育，藝術和音樂的核心科目是用英語授課，并根據(jù)ISC和WASC標準開發(fā)。在整個課程中，小學生在從具體經(jīng)驗轉向批判性思維中越來越復雜的抽象層次時，學習新的解決問題的技能。一年級開始會有漢語學習課程。

初中：學校的班級和項目都是以引導學生學會團隊合作、解決問題、主動學習和參與廣泛的學術、藝術及運動領域的學習。選修課包括了計算機、數(shù)字媒體、藝術、戲劇、合唱團、物理教育及外語。成都愛思瑟國際學校的初中部是6-8年級，每個班最多不超過20人。此外，成都愛思瑟國際學校的初中生他們還參與學校的課后活動、運動比賽和志愿服務。初中部學生會也安排一些社交活動，包括舞會和電影之夜。

高中：CDIS的所有高中學生都參加了嚴格的大學預科課程，為學生提供進入世界各地大學和學院的機會。

核心課程：高中的核心課程包括英語，數(shù)學，科學(生物，化學和物理)，社會研究，中文，體育，美術和宗教研究。

榮譽課程：榮譽課程與相應的常規(guī)課程提供的課程并行，但將涵蓋其他主題。此外，榮譽課程將以更快的速度進行，并更深入地涵蓋主題。

AP課程：大學預修(AP)課程旨在幫助學生準備每年5月參加大學理事會贊助的大學預修(AP)考試。

CDIS目前提供以下AP課程，比中國西部任何其他國際學校更多：生物學/微積分AB和BC/化學/中國語言文化/統(tǒng)計學/宏觀經(jīng)濟學/微觀經(jīng)濟學/英語語言和作文/英語文學和作文/物理。

一個學校究竟怎么樣?除了學校的辦學、教學、師資外，還要從孩子的實際情況出發(fā)，選擇適合孩子和未來發(fā)展的課程體系，現(xiàn)如今，國際學校已經(jīng)成為了越來越多家長的選擇，國際學校不僅是要培養(yǎng)學生的知識，還有全方位的發(fā)展，但是在選擇國際學校一定要綜合考慮，前期一定要做好功課和相應的規(guī)劃，要知道適合孩子的國際學校才是最好的。