招生計(jì)劃可以了解到學(xué)校開設(shè)的熱門課程和招收的人數(shù)，從而讓大家在選擇一個(gè)適合自己的班級(jí)。在學(xué)習(xí)上，只有努力學(xué)習(xí)才能有所收獲，才能完成自己的夢(mèng)想。當(dāng)你站在不如他人的起跑線上時(shí)，你就沒有退路，只能竭盡全力往前跑。誰更加努力，老天就會(huì)眷顧誰，所以說，越努力才會(huì)越幸運(yùn)。時(shí)間真的經(jīng)不起浪費(fèi)，青春也沒有多少可以后悔。所以同學(xué)們要抓緊時(shí)間努力。

太原北辰雙語學(xué)校小學(xué)部招生計(jì)劃

預(yù)計(jì)每班招生：20 - 30 人。

太原北辰雙語學(xué)校小學(xué)部創(chuàng)設(shè)興趣課堂介紹

興趣是較好的老師，它在學(xué)習(xí)活動(dòng)中同樣起著十分重要的作用。學(xué)生如果對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)充滿好奇心，對(duì)學(xué)會(huì)知識(shí)有自信心，那么他們就會(huì)主動(dòng)積極、心情愉快的進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此，在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，我們要時(shí)刻注意發(fā)掘教材孕伏的智力因素，審時(shí)度勢(shì)，把握時(shí)機(jī)，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中愉快地探索。

一、引入生趣

俗話說：“良好的開端是成功的一半”。一堂課的開頭雖然只有短短幾分鐘，但它卻往往影響一堂課的成敗。因此，教師必須根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的開頭導(dǎo)語，用別出心裁的導(dǎo)語來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)。

二、授中激趣

引入生趣僅作為導(dǎo)入新課的“引子”，成功之路，至多只行了一半。還需要在講授新課中適時(shí)地激發(fā)學(xué)生的興趣，恰到好處地誘導(dǎo)，充分挖掘知識(shí)的內(nèi)在魅力，以好奇心為先導(dǎo)，引發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。

三、設(shè)疑引趣

學(xué)起于思，思源于疑。“疑”是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)中啟動(dòng)思維的起點(diǎn)。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，作為教師要善于提出具有引發(fā)學(xué)生思考的問題，使學(xué)生見疑生趣，產(chǎn)生有趣解疑的求知欲和求勝心。這里教師可以通過提出具有思考性的問題，層層設(shè)疑，使學(xué)生探究知識(shí)的興趣波瀾起伏，時(shí)刻處在緊張而又興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。

只要同學(xué)們堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，那么再大的風(fēng)浪阻擋不了自己前進(jìn)的方向，堅(jiān)持就是勝利，無論則樣，都不認(rèn)輸。不論失敗成功，不輕言放棄。同學(xué)們要知道，一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。要知道，青春是奮斗的資本，同學(xué)們一定要趁著自己年輕，把握好自己的人生航標(biāo)，一定要用實(shí)際行動(dòng)去譜寫自己的青春，讓它更加絢麗多彩。