同學(xué)們和家長們?cè)谔顖?bào)志愿的時(shí)候，都想了解意向院校的信息，如今網(wǎng)絡(luò)普及，很多同學(xué)都會(huì)選擇在網(wǎng)上查找跟學(xué)校有關(guān)的信息。其實(shí)同學(xué)們也可以直接撥打?qū)W校招生辦的電話，招生辦的老師對(duì)學(xué)校了解比較全面，對(duì)一些政策也比較詳細(xì)，所以同學(xué)們撥打招生辦的電話能夠更直接了解學(xué)校。

上海民辦協(xié)和雙語尚音學(xué)校招生辦聯(lián)系電話：54177228 64132256

上海民辦協(xié)和雙語尚音學(xué)校辦學(xué)特色

該校注重基礎(chǔ)性課程教學(xué)并以優(yōu)秀的整體教學(xué)質(zhì)量回報(bào)家長，初步構(gòu)建了具有尚音特點(diǎn)的藝術(shù)教育平臺(tái)。學(xué)校加強(qiáng)外語教學(xué)，強(qiáng)化孩子對(duì)他種文化的理解和多元文化社會(huì)的適應(yīng)能力，培養(yǎng)有國際視野和胸懷的現(xiàn)代人;突出教育的個(gè)別化與個(gè)性化，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，激勵(lì)自信、培養(yǎng)自律、引導(dǎo)自強(qiáng);實(shí)施分類教育、分層教學(xué)，做到因材施教，分層提高;將藝術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)整合，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生智力潛能，促進(jìn)學(xué)生心智的全面發(fā)展;實(shí)施“互動(dòng)式課堂教學(xué)”，構(gòu)建民主平等的師生關(guān)系，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。

學(xué)校擁有多個(gè)具有較高水準(zhǔn)的藝術(shù)類社團(tuán)，經(jīng)常參加國際、國內(nèi)、市、區(qū)的比賽和演出。2006年8月，該校的口琴隊(duì)赴臺(tái)灣參加亞太地區(qū)口琴大賽，成績出色。2007年8月該校口琴隊(duì)赴馬來西亞參加口琴比賽，獲青少年組國際金獎(jiǎng)。2006年，該校參加閔行區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)，在各個(gè)組別中都有獎(jiǎng)項(xiàng)所得。2007年2月，該校的合唱隊(duì)?wèi)?yīng)邀參加上海市青年聯(lián)合會(huì)的新年聯(lián)歡會(huì)，演出得到了市委領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。這些競賽、演出與全校性的學(xué)生藝術(shù)普及活動(dòng)交相輝映，每學(xué)期，該校都有文化周的活動(dòng)，2006學(xué)年第二學(xué)期該校以“英國文化周”為主題開展了一系列活動(dòng)，學(xué)生、教師共同參與的演出得到了閔行區(qū)少年宮的贊賞。2007學(xué)年第一學(xué)期該校以“韓國文化周”為主題開展了一系列活動(dòng)，并在閉幕式上邀請(qǐng)了韓國使館的教育參事出席觀摩，得到了好評(píng)。學(xué)校將以將繼續(xù)開展豐富多彩的文化周活動(dòng)，為學(xué)生提供了解世界的途徑和方法。

學(xué)校一樓為國際部。國際部學(xué)生來自各個(gè)不同的國家，安排了雙語教師，讓那些外國孩子體驗(yàn)和學(xué)習(xí)中國文化。國際部學(xué)生相對(duì)比較自由，但學(xué)校也注重對(duì)他們的培養(yǎng)。小學(xué)部的活動(dòng)，他們可以參加，并和小學(xué)部學(xué)生增進(jìn)交流。有興趣學(xué)習(xí)中國文化和成績優(yōu)秀的孩子還可以隨班就讀，給了他們更多的學(xué)習(xí)空間。中國孩子也可以體驗(yàn)異國文化。在此，學(xué)校安排了英國文化周、韓國文化周等活動(dòng)。同學(xué)們通過這些活動(dòng)，可以更多地了解異國風(fēng)情。各個(gè)民族的交流，是學(xué)校的一大特色。

總的來看，上海民辦協(xié)和雙語尚音學(xué)校的教學(xué)水平、校園環(huán)境等綜合實(shí)力都是非常不錯(cuò)的，如果對(duì)上海民辦協(xié)和雙語尚音學(xué)校感興趣的同學(xué)，就去撥打招生辦電話了解更多的信息吧，然后根據(jù)這些信息來做報(bào)考的選擇，這樣能夠提供很多的參考依據(jù)。