選擇學(xué)校需要考慮的因素很多，學(xué)生和家長在報考學(xué)校的時候都會考慮學(xué)校的學(xué)費問題，如果一個學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件不夠好，學(xué)費的問題就很重要了。國際學(xué)校的學(xué)費一般都是挺高的，如果家里無法負(fù)擔(dān)的話，建議大家還是不要報考了。要結(jié)合家庭的經(jīng)濟(jì)狀況來選擇學(xué)校。祝大家都能考上一個適合自己的學(xué)校。

珠海國際學(xué)校初中部學(xué)費

中英雙語課程：150000元

珠海國際學(xué)校初中部課程設(shè)置

什么是中學(xué)項目? IB中學(xué)課程(MYP)是旨在滿足11至16歲學(xué)生的教育要求的學(xué)習(xí)課程。這是一個課程框架，它允許ZIS遵循適合我們學(xué)生的課程，同時滿足IB的學(xué)科特定要求。中學(xué)項目使我們能夠在該計劃的每一年中，將課程分為八個科目組，進(jìn)行廣泛而均衡的教學(xué)。

語言與文學(xué)–英文和中文

語言習(xí)得–中英文

人文學(xué)科

科學(xué)界

數(shù)學(xué)

藝術(shù)-視覺藝術(shù)和音樂

體育與健康教育

設(shè)計技術(shù)

是什么使中學(xué)項目獨特?

該計劃鼓勵使用各種教學(xué)方法。

核心概念是整個人的發(fā)展，包括情感，認(rèn)知，創(chuàng)造力和身體。

除了對概念的理解外，每個科目還包括技能，態(tài)度和知識;培養(yǎng)學(xué)生對思想和知識的理解，以便能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到任何環(huán)境中。

關(guān)鍵概念為MYP提供了其獨特的核心。通過這些環(huán)境對科目進(jìn)行教學(xué)，以使教學(xué)和學(xué)習(xí)能夠?qū)Ｗ⒂趹B(tài)度，價值觀和技能。 11年級的個人項目 我非常喜歡MYP是交互式的，而且您不在教室里聽課。有不同的標(biāo)準(zhǔn)，中學(xué)項目接受不同的學(xué)習(xí)方式。 James Nitz Y8個人項目是他們選擇的擴(kuò)展個人作品。它在該計劃中占有非常重要的位置，因為它提供了一個最終評估，以證明他們通過中學(xué)項目學(xué)習(xí)到的技能。完成個人項目的過程由學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。學(xué)生將在ZIS的MYP 11年級的最后一年完成此課程，并能夠通過第二學(xué)期的展覽展示他們的成就。

珠海國際學(xué)校初中部辦學(xué)特色

ZIS的核心教綱是國際文憑課程(IB)，IB是提供給全世界學(xué)校的一種需要認(rèn)證的國際教育課程。目前全球在138個國家共有2700多所IB學(xué)校。中學(xué)項目課程(MYP)適用于7年級至11年級， ZIS提供的教育課程有許多獨特的方面，其中一項最突出的特點就是每一個幼兒和小學(xué)班級都有一位資深的英語老師和一位資深的中國老師配班合作。班級里的授課語言是英語，同時也十分注重中文能力的發(fā)展。

在遇到家庭困難的時候同學(xué)們可以向?qū)W校相關(guān)部門進(jìn)行一個貧困申請，現(xiàn)在國家對于教育也是有很大的資助，學(xué)校也有相應(yīng)的獎學(xué)金，這就是要靠同學(xué)們自己去爭取的，所以同學(xué)們還是要努力學(xué)習(xí)，以自己優(yōu)異的成績?nèi)ト〉媚且环莳剬W(xué)金的榮譽(yù)。