國(guó)際學(xué)校在國(guó)內(nèi)迅速發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)和孩子選擇去國(guó)際學(xué)校讀書，讓孩子接受國(guó)際化的教育，有需求去國(guó)際學(xué)校讀書的家庭越來(lái)越多。頂級(jí)的硬件、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)、多元的課程、強(qiáng)大的師資，都是家長(zhǎng)們選擇國(guó)際教育的因素。上海盧灣高級(jí)中學(xué)國(guó)際部對(duì)于將來(lái)有申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是非常不錯(cuò)的選擇。那么上海盧灣高級(jí)中學(xué)國(guó)際部的入學(xué)條件是怎樣的呢?

上海盧灣高級(jí)中學(xué)國(guó)際部入學(xué)條件

在德、智、體、美等方面全面發(fā)展、具有良好學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)習(xí)慣、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)各項(xiàng)指標(biāo)在所畢業(yè)學(xué)校名列前茅的基礎(chǔ)上，具備以下條件之一者優(yōu)先考慮：

(1)受到市、區(qū)(縣)表彰(優(yōu) 秀少先隊(duì)員、優(yōu) 秀少先隊(duì)干部、優(yōu) 秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部等)。

(2)在科技類、學(xué)科類競(jìng)賽活動(dòng)中獲市級(jí)三等獎(jiǎng)或區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)及以上者。

上海盧灣高級(jí)中學(xué)國(guó)際部辦學(xué)特色

完善的人生規(guī)劃：學(xué)校按照計(jì)劃，安排一定比例的人生規(guī)劃課程，根據(jù)就業(yè)形勢(shì)和學(xué)生的人生志趣，幫助學(xué)生確定自己的專業(yè)方向，明確在高中期間的選課策略，使學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在發(fā)揮自身獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的前提下，將未來(lái)最優(yōu)化。

上乘的教育質(zhì)量：加拿大 BC 省教育水平一直在世界名列前茅，教學(xué)內(nèi)容豐富，教學(xué)質(zhì)量由省教育廳嚴(yán)格把關(guān)，確保學(xué)生學(xué)到終身受用的知識(shí)和技術(shù)。

個(gè)性化的學(xué)生輔導(dǎo)：學(xué)生提供一對(duì)一的課后輔導(dǎo)，為學(xué)生升入名校提供捷徑，教學(xué)質(zhì)量都是學(xué)校老師或?qū)I(yè)助教。

成功的升學(xué)規(guī)劃：可直接申請(qǐng)歐美各國(guó)大學(xué)，更快地適應(yīng)歐美大學(xué)相關(guān)課程，比國(guó)內(nèi)高中生進(jìn)一步搶占先機(jī)。

精細(xì)的課程管理：課程的管理由中加雙方共同負(fù)責(zé)，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)條件、管理等均按中國(guó)教育部門及加拿大政府有關(guān)國(guó)際高中的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，確保課程品質(zhì)以及運(yùn)作過(guò)程順暢。

強(qiáng)化綜合能力培養(yǎng)：課程突出強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)能力、文化理解能力、創(chuàng)新思維能力和社會(huì)實(shí)踐能力，確保學(xué)生能很快融入國(guó)際化教育的學(xué)習(xí)和生活。

安排一定比例的課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐性教學(xué)課程，并根據(jù)需要組織境外夏令營(yíng)和校際交流等活動(dòng)，拓展與豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

雖然現(xiàn)在的國(guó)際學(xué)校很多，但是對(duì)于學(xué)生的錄取就讀標(biāo)準(zhǔn)，每所學(xué)校都是有嚴(yán)格規(guī)定的，并不是報(bào)名就能進(jìn)入學(xué)校就讀，需要提醒申請(qǐng)家庭的是，入學(xué)考試成績(jī)的好壞是決定是否能夠進(jìn)入國(guó)際學(xué)校，所以有意向進(jìn)入到國(guó)際學(xué)校就讀的學(xué)生一定要規(guī)劃出一些時(shí)間，提前準(zhǔn)備入學(xué)考試。