不少家長(zhǎng)愿意將孩子送到國(guó)際學(xué)校就讀，如今國(guó)際學(xué)校之所以被很多家長(zhǎng)認(rèn)可，歸根結(jié)底，還是因?yàn)樗捎脟?guó)際化的教育模式，挖掘?qū)W生的無(wú)限潛能，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)，因此國(guó)際學(xué)校在課程體系上也與國(guó)內(nèi)普通學(xué)校有所不同。有意向南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的家庭不少，那么南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的課程體系內(nèi)容又是怎樣的呢?

南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校課程體系

南外IB國(guó)際文憑課程由預(yù)備課程和IBDP課程組成，學(xué)制三年：預(yù)備課程(高一)：CAIE IGCSE課程。學(xué)校將CAIE IGCSE課程按照IB課程模式進(jìn)行有效重組，幫助學(xué)生為IBDP階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

該課程學(xué)制一年，招收優(yōu)秀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。要求考生中考成績(jī)達(dá)到重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線，并通過(guò)入學(xué)英語(yǔ)加試。

IBDP課程(高二、高三)：包括一組核心課程和六個(gè)組別的學(xué)科選擇，幫助學(xué)生獲得全面、均衡的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生獲得在海外大學(xué)學(xué)習(xí)必要的學(xué)術(shù)能力、創(chuàng)新能力和研究能力。

核心課程包括知識(shí)理論(Theory of Knowledge)、擴(kuò)展論文(Extended Essay)和創(chuàng)意、行動(dòng)與服務(wù)(Creativity, Action and Service)。該課程學(xué)制兩年，適合順利完成預(yù)備課程學(xué)習(xí)的學(xué)生。

六個(gè)組別的學(xué)科包括：中文、英語(yǔ)、人文社科(商業(yè)與管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史)、實(shí)驗(yàn)科學(xué) (物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī))、數(shù)學(xué)、藝術(shù)(視覺(jué)藝術(shù)、音樂(lè))。學(xué)生從中選擇自己最擅長(zhǎng)、最感興趣的課程。

南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)條件

截至2013年，學(xué)校本部擁有A樓高中教學(xué)樓，B樓初中教學(xué)樓，C樓外語(yǔ)教學(xué)樓，D樓綜合實(shí)驗(yàn)樓，另有辦公樓，教學(xué)綜合樓和日語(yǔ)樓，入口廣場(chǎng)、教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)、和后勤生活區(qū)、圖書(shū)館、體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)。其中高中教學(xué)樓7層，設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)教室22間，外語(yǔ)小教室16間;初中教學(xué)樓4層，有教室24間，外語(yǔ)教學(xué)樓3層，一層為公共用房，2，3層有小教室12間，標(biāo)準(zhǔn)教室的尺寸為7.8米x10米，每間教室?guī)в幸婚g衛(wèi)生工具室。實(shí)驗(yàn)樓(D樓)有各科實(shí)驗(yàn)室28間(各有準(zhǔn)備室一間)，實(shí)驗(yàn)室基本尺寸為8米x12米[。

南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)成績(jī)

2016年1月，南京外國(guó)學(xué)校在世界各國(guó)名校的ED(早申請(qǐng))中有50多學(xué)生被提前錄取。其中美國(guó)ED(早申請(qǐng))錄取的有:耶魯大學(xué)1名、賓夕法尼亞大學(xué)3名、杜克大學(xué)2名、西北大學(xué)2名、約翰·霍普金斯大學(xué)1名、芝加哥大學(xué)3名、康奈爾大學(xué)1名、威尓斯利大學(xué)1名、范德堡大學(xué)6名、華盛頓州圣路易斯大學(xué)5名，以及埃默里、萊斯、卡梅等各若干名;10名學(xué)生參加法國(guó)國(guó)立應(yīng)用科學(xué)學(xué)院考試，全被錄取。還有一批學(xué)生被加拿大、英國(guó)和澳大利亞等國(guó)的大學(xué)錄取。

以上就是小編為大家收集整理到的關(guān)于南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校課程體系的相關(guān)信息。家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆舆x擇國(guó)際學(xué)習(xí)的過(guò)程中，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，我們選擇國(guó)際學(xué)校其實(shí)就是在選擇適合孩子的課程體系，而課程體系也是國(guó)際學(xué)校的主要命脈，當(dāng)有意向的國(guó)際學(xué)校之后一定要提前對(duì)學(xué)校的課程體系進(jìn)行了解之后再?zèng)Q定是否報(bào)名就讀。