來(lái)源:江蘇前黃高級(jí)中學(xué)國(guó)際分校 更新日期:2020-03-18 10:06
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黃俊勝獲中學(xué)生英語(yǔ)演講賽省二等獎(jiǎng)
祝賀我校八(12)班黃俊勝同學(xué)在剛剛結(jié)束的第18屆中國(guó)日?qǐng)?bào)社“21世紀(jì)杯”中學(xué)生英語(yǔ)演講大會(huì)江蘇地區(qū)省賽中榮獲初中組二等獎(jiǎng)。
由于疫情的緣故,原定于2月22日在南京舉行的江蘇省決賽臨時(shí)改為了用釘釘軟件進(jìn)行視頻比賽。在英語(yǔ)組莊桃燕主任的引領(lǐng)和陳玲老師的指導(dǎo)下,賽前他做了很多準(zhǔn)備,反復(fù)修改演講稿,即興問(wèn)答類的部分準(zhǔn)備了多種多樣的話題,每天練習(xí),并及時(shí)關(guān)注21世紀(jì)報(bào)及ChinaDaily 上的雙語(yǔ)時(shí)事熱點(diǎn),盡量讓自己做到對(duì)比賽準(zhǔn)備充分。面對(duì)來(lái)自南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、南京金陵中學(xué)、無(wú)錫天一中學(xué)等各類優(yōu)秀學(xué)校的拔尖選手,他心中也有忐忑和緊張,但前期充分的準(zhǔn)備和優(yōu)秀的臨場(chǎng)發(fā)揮能力,讓他依舊在比賽中獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
作為八(12)班的班長(zhǎng),“武進(jìn)區(qū)十佳少先隊(duì)員”的獲得者的他,薩克斯、快板都能信手拈來(lái),多才多藝卻也特別能吃苦。一路參加各級(jí)各類的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,又長(zhǎng)又難的稿子也能一遍又一遍的努力背下來(lái),自己還不斷挑戰(zhàn)經(jīng)典錄目,例如“I have a dream”“Henry Five”的節(jié)選表演等。他是班級(jí)同學(xué)心中的演講達(dá)人,也是老師們眼中認(rèn)真努力的孩子。也希望同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)演講能有積極的興趣,加入到英語(yǔ)演講的陣營(yíng)里來(lái),相信在大家的努力下,一定能有有一口流利漂亮的英文!
俊勝同學(xué)比賽心得
特殊的時(shí)期,特殊的學(xué)習(xí)方式,特殊的比賽樣式:我在家里參加了21世紀(jì)英語(yǔ)演講比賽的線上比賽活動(dòng)。這是第一次參加省級(jí)賽,我的心情既有些激動(dòng),又十分緊張。
這次比賽,我收獲很多。首先這是一次鍛煉的機(jī)會(huì),既讓我經(jīng)歷了從比賽前的準(zhǔn)備到比賽中的發(fā)揮到賽后的總結(jié)這一整個(gè)過(guò)程,也讓我的能力得到了鍛煉。其次,通過(guò)了這次比賽,我也找到了了自己在英語(yǔ)方面的優(yōu)勢(shì)和不足,有些地方要繼續(xù)保持,而有一些也需要改進(jìn)。
我覺(jué)得有三個(gè)問(wèn)題是需要著重提及的:一是基礎(chǔ)。在進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)時(shí),口語(yǔ)基礎(chǔ)尤為重要,它要求有足夠的詞匯量,熟知句子短語(yǔ)的用法。二是語(yǔ)言環(huán)境。這對(duì)于英語(yǔ)表達(dá)是非常重要的,只有不斷和外國(guó)人交流,融入他們的語(yǔ)言環(huán)境,習(xí)慣他們的語(yǔ)言表達(dá),才能由此產(chǎn)生潛移默化的語(yǔ)言影響,如果僅是掌握基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有良好的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)長(zhǎng)期交流練習(xí),也只能說(shuō)是知道了這門語(yǔ)言,不能說(shuō)是真正會(huì)運(yùn)用了這門語(yǔ)言。三是演講能力,這一點(diǎn)其實(shí)是基于前兩點(diǎn),因?yàn)樗谀隳軌虮磉_(dá)的基礎(chǔ)上,說(shuō)出有次序,有層次,有深度的內(nèi)容,尤其是對(duì)于即興的演講。這需要閱讀量,多閱讀英文刊物,觀看英文電影,演講視頻都會(huì)有幫助。
雖然說(shuō)這次比賽的成績(jī)沒(méi)有預(yù)期的那么好,但是經(jīng)歷這番高手對(duì)決后,我也學(xué)到了更多經(jīng)驗(yàn)和方法。而我也將在日后的學(xué)習(xí)生活中盡可能的提高。比如讀一些英語(yǔ)的文章,擴(kuò)展詞匯量,平時(shí)也可以多方向的準(zhǔn)備英語(yǔ)素材。摘抄好句好段,并能加以背誦。這些不僅可以提高英語(yǔ)成績(jī),也能增強(qiáng)口語(yǔ)水平。
學(xué)校不僅有官方網(wǎng)站,還會(huì)在公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)發(fā)布自己的辦學(xué)信息,展示自己的校園文化活動(dòng)。想要更加詳細(xì)的了解學(xué)校也可以去學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察,然后再?zèng)Q定要不要報(bào)名。