招生要求是每個(gè)學(xué)校都會(huì)有的規(guī)定，學(xué)校的辦學(xué)層次不同報(bào)名的條件和招生要求都是不一樣的，所以大家再找學(xué)校前首先要了解學(xué)校的辦學(xué)層次，是符合自己條件的才做進(jìn)一步的了解，下面是小編為大家整理的愛博倫國(guó)際公學(xué)的報(bào)名條件以及招生要求大家可以了解下。

愛博倫國(guó)際公學(xué)招生對(duì)象

初二、初三、高一、高二生。

愛博倫國(guó)際公學(xué)課程體系

愛博倫國(guó)際公學(xué)采用與美國(guó)高中同步的學(xué)術(shù)學(xué)分管理系統(tǒng)和課程體系，學(xué)生的課程成績(jī)直接錄入美國(guó)中學(xué)的教務(wù)管理系統(tǒng)。入學(xué)注冊(cè)美國(guó)學(xué)籍，成績(jī)合格后頒發(fā)美國(guó)高中畢業(yè)證書。使得學(xué)生在國(guó)內(nèi)就讀期間的課程和學(xué)分可以與美國(guó)中學(xué)無(wú)縫對(duì)接，為他們能夠直升美國(guó)一流大學(xué)提供了綠色通道。

愛博倫國(guó)際公學(xué)提供包括美國(guó)文學(xué)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)、體育等美國(guó)中學(xué)的核心課程和AP課程，以及托福、SAT等標(biāo)準(zhǔn)化考試課程。兼顧國(guó)學(xué)、社會(huì)活動(dòng)和動(dòng)漫、3D打印、機(jī)器人、無(wú)人機(jī)等社團(tuán)選修課程，全面提升學(xué)生的專業(yè)課知識(shí)和技能，為高中教育和大學(xué)教育奠定扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。學(xué)校以小班制和個(gè)性定制課程結(jié)合，從學(xué)生需求出發(fā)匹配教學(xué)資源，從根本上解決學(xué)科基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)進(jìn)度的差異。

愛博倫國(guó)際公學(xué)升學(xué)模式

2+1+3模式：2年國(guó)內(nèi)高中+1年美國(guó)大學(xué)預(yù)科+3年美國(guó)頂尖大學(xué)

愛博倫國(guó)際公學(xué)創(chuàng)新的“2+1+3”模式，使學(xué)生可獲得美國(guó)愛博倫中學(xué)文憑(畢業(yè)證)以及完整的美國(guó)高中成績(jī)單，學(xué)生只要在高中階段拿到22學(xué)分，就能滿足拿到紐約州學(xué)歷文憑(數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美國(guó)歷史)的考試標(biāo)準(zhǔn)。

在高中的最后一年，AP課程、大學(xué)通識(shí)課程由美國(guó)大學(xué)在職教授親自授課，使學(xué)生進(jìn)入大學(xué)前即可獲得AP課程6學(xué)分、大學(xué)通識(shí)課程24學(xué)分，共30學(xué)分，標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)言考試達(dá)標(biāo)后可直接就讀合作大學(xué)的二年級(jí)。這是獨(dú)有的、創(chuàng)新的大學(xué)預(yù)科學(xué)習(xí)模式，為學(xué)生今后申請(qǐng)美國(guó)一流大學(xué)提供保障。

了解了學(xué)校的報(bào)名條件以后和自己所處的情況是否相符合呢?如果是符合條件的同時(shí)也是對(duì)學(xué)校比較感興趣的，大家可以提前去學(xué)校實(shí)地考察，覺得好在做決定。