現(xiàn)在，孩子的教育問題是家長們最為關(guān)注的方面，隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，社會競爭力的愈發(fā)激烈使得不少家長都希望孩子未來能在社會有一席之地，于是不少家長會讓孩子就讀國際學(xué)校，以便后續(xù)出國留學(xué)，國際學(xué)校的課程體系都是從國外引進(jìn)的優(yōu)秀教學(xué)體系，能讓孩子在國內(nèi)享有同樣的課程體系。接下來，小編就為大家介紹一下上海美國國際學(xué)校小學(xué)部的課程體系。

上海美國國際學(xué)校小學(xué)部課程體系

學(xué)校開設(shè)美國核心課程也是唯一一所在上海的學(xué)校對高中學(xué)生開設(shè)AP、AP核心課和IB課程以及常規(guī)課的學(xué)校;SAS是亞洲第一所提供AP Capstone學(xué)位的學(xué)校。

開設(shè)課程: IB課程

入學(xué)條件:不招收中國籍學(xué)生

辦學(xué)層次:小學(xué)、初中、高中

上海美國國際學(xué)校小學(xué)部概況

上海美國外籍人員子女學(xué)校提供核心大學(xué)預(yù)科課程。學(xué)生參加一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)計(jì)劃,同時(shí)也利用或甚至創(chuàng)造個人成長的機(jī)會。創(chuàng)造了一個沒有對抗性競爭力的高成就的環(huán)境,在學(xué)?；顒雍驼n程之中,學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)和創(chuàng)造性得到了慶祝和支持。

核心課程(數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、社會研究)由美術(shù)(音樂、藝術(shù)和戲劇)、全球語言(法語、中文和西班牙語)以及計(jì)算機(jī)科學(xué)課程所支持。也可向非英語母語學(xué)生提供必要的英語訓(xùn)練支持。學(xué)生有機(jī)會通過課程、班級旅行和服務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)會沉浸在當(dāng)?shù)睾偷貐^(qū)文化中。

上海美國國際學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)特色

上海美國學(xué)校創(chuàng)立于1912年，1950年關(guān)閉，1980年重新開放。學(xué)生來自四十多個國家，擁有許多優(yōu)秀校友。學(xué)校強(qiáng)調(diào)美國精神，其核心是個人主義，尊重文化多樣性，認(rèn)為創(chuàng)造性、批判性思維和終生的學(xué)習(xí)熱情是實(shí)現(xiàn)個人成就和迎接未來挑戰(zhàn)的必要條件。

學(xué)校教員是多樣和專業(yè)的，教師的專業(yè)知識反映在規(guī)劃和評估基于標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)單元,包括創(chuàng)新、創(chuàng)造性和探究性學(xué)習(xí)。SAS是一個真正的學(xué)習(xí)者群體，專業(yè)學(xué)習(xí)是保證最高素質(zhì)的教學(xué)和學(xué)習(xí)的重要組成部分。

相信計(jì)劃出國留學(xué)的孩子都會有自己想要去留學(xué)的國家，那么，在選擇國際學(xué)校的課程體系的時(shí)候，就一定要確定好自己的目標(biāo)留學(xué)國家，再進(jìn)行課程體系的選擇，越早規(guī)劃越好。以上就是小編為大家收集整理上海美國國際學(xué)校小學(xué)部的課程體系相關(guān)的內(nèi)容，希望對有意向該校的家庭有所幫助。