重慶耀中國(guó)際學(xué)校小學(xué)部不論是師資團(tuán)隊(duì)、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，或者教學(xué)方式都得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的肯定。然而，家長(zhǎng)想給孩子報(bào)讀深圳橘郡美高國(guó)際學(xué)校需要了解該校的學(xué)費(fèi)情況，這也是為孩子選擇國(guó)際學(xué)校的同時(shí)，家長(zhǎng)們?cè)儐柕米疃嗟膯栴}，那么，下面小編就為各位家長(zhǎng)具體介紹一下重慶耀中國(guó)際學(xué)校小學(xué)部的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

重慶耀中國(guó)際學(xué)校小學(xué)部學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

小學(xué) – 一至四年級(jí)：235,000

小學(xué) – 五至六年級(jí)：242,000

(僅供參考）

重慶耀中國(guó)際學(xué)校小學(xué)部課程設(shè)置

中文及中國(guó)研習(xí)課

在小學(xué)低年級(jí)階段，學(xué)生就開始學(xué)習(xí)我們領(lǐng)先的、基于研究的中文課程。每天上課，我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，安排一小時(shí)的中文課。此外，為了進(jìn)一步了解豐富多彩的中國(guó)文化，學(xué)生每周還需上一小時(shí)的中國(guó)研習(xí)課。我們的雙教師也會(huì)通過每天以中英文講授核心課程，來進(jìn)一步幫助學(xué)生學(xué)習(xí)語言。

品格生活教育

我們的品格生活教育課程安排富有深意且令人難忘的課堂內(nèi)容，注重在基督教價(jià)值觀的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我們 的課程讓學(xué)生通過故事、歷史、自然以及閱讀、戲劇、藝術(shù)和手工，了解誠(chéng)實(shí)正直的含義。

音樂

作為學(xué)校音樂課程的一部分，所有低年級(jí)學(xué)生都學(xué)習(xí)小提琴。學(xué)校的音樂課程旨在為學(xué)生打好樂器技能基礎(chǔ)，并培養(yǎng)他們對(duì)音樂的終生熱愛和欣賞。小提琴課將根據(jù)學(xué)生的能力和水平分組，并由專業(yè)的小提琴教師授課。除小提琴之外，學(xué)生還需要上每周音樂課，參與眾多音樂活動(dòng)并使用各種樂器，同時(shí)學(xué)習(xí)和欣賞不同時(shí)代和文化的各類現(xiàn)場(chǎng)和錄制音樂作品。每個(gè)學(xué)年，耀中音樂課程都將為學(xué)生提供大量演出機(jī)會(huì)，以培養(yǎng)他們的自信心和表演展示技巧。

藝術(shù)

耀中小學(xué)部通過藝術(shù)課培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。藝術(shù)課堂注重培養(yǎng)學(xué)生的基本藝術(shù)技巧，同時(shí)，學(xué)生也可以在我們寬敞明亮的藝術(shù)工作室，使用各類材料和工藝練習(xí)藝術(shù)功底。經(jīng)驗(yàn)豐富的藝術(shù)專家也將教授學(xué)生有關(guān)不同時(shí)期和文化的藝術(shù)、工藝和設(shè)計(jì)的理念和發(fā)展歷史。

體育

在小學(xué)低年級(jí)階段，我們的體育課主要通過游戲、體操和舞蹈，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作能力。學(xué)生將學(xué)習(xí)掌握如何控球及各類運(yùn)動(dòng)器材技巧。在舞蹈活動(dòng)中，學(xué)生可以大膽發(fā)揮想象力，舞出自己的個(gè)性，以此培養(yǎng)他們的協(xié)調(diào)意識(shí)。我們也鼓勵(lì)小學(xué)生盡量參加學(xué)校舉辦的各類課外體育活動(dòng)。

郊游與游覽

每個(gè)學(xué)年，我們都會(huì)為小學(xué)低年級(jí)學(xué)生安排數(shù)次郊游和游覽活動(dòng)，從重慶的大型公園到博物館，從中國(guó)文化名址到農(nóng)場(chǎng)田園。耀中國(guó)際學(xué)校提供的不同課程均包含各類校外游覽活動(dòng)。我們也鼓勵(lì)學(xué)生返回課堂之后在雙教師的指導(dǎo)下對(duì)活動(dòng)寫下感想。

重慶耀中國(guó)際學(xué)校小學(xué)部得到了不曬家長(zhǎng)的青睞和喜愛。有意向想要把孩子送入到國(guó)際學(xué)校就讀的家庭都是希望自己的孩子接受到更優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育，能夠全方位發(fā)展，成為綜合性人才。家長(zhǎng)們也無需追求名氣大、學(xué)費(fèi)高的國(guó)際學(xué)校，選擇適合孩子天性發(fā)展的課程體系，才是最具“性價(jià)比”的。