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專業(yè)代碼:520802 層次:???/td> 學習年限:3
專業(yè)類別:醫(yī)藥衛(wèi)生類 學科:健康管理與促進類

嬰幼兒托育服務與管理??凭蜆I(yè)前景

面向保育師、嬰幼兒發(fā)展引導員、健康照護師等職業(yè),嬰幼兒保育、衛(wèi)生保健、機構管理等崗位(群)。

嬰幼兒托育服務與管理??凭蜆I(yè)方向有哪些

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1. 具有嬰幼兒回應性照料、生活衛(wèi)生習慣培養(yǎng)等能力;
2. 具有支持性環(huán)境創(chuàng)設、游戲活動實施與改進、嬰幼兒行為觀察與記錄等能力;
3. 具有嬰幼兒風險規(guī)避、生活過程看護、安全教育、傷害基本處理、應急救援等能力;
4. 具有強健嬰幼兒體質、健康觀察與晨午晚檢、常見病早期識別與預防、健康行為異常重點觀察等能力;
5. 具有同事合作、家長溝通、親子活動指導、家園共育活動實施、科學育兒知識宣傳等能力;
6. 具有托育機構文化建設、教研組織、人事管理、財務管理、市場營銷、后勤管理等能力;
7. 具有對嬰幼兒托育事業(yè)的強烈使命感和責任感,具有貫徹執(zhí)行黨和國家有關嬰幼兒托育方針政策和法律法規(guī)的能力;
8. 具有良好的表達能力、溝通合作能力、反思實踐能力,具有綜合運用知識分析與解決問題的能力;
9. 具有良好的數(shù)字技能和適應智能化發(fā)展需求的現(xiàn)代教育技術應用能力;
10. 具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

嬰幼兒托育服務與管理??茖嵺`與實習

對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內外進行嬰幼兒生活照料、嬰幼兒游戲活動實施、嬰幼兒衛(wèi)生保健、嬰幼兒急救、智慧托育服務與管理等實訓。在嬰幼兒托育、婦幼保健、幼兒園(開設托班)等機構進行崗位實習。
職業(yè)類證書舉例
職業(yè)技能等級證書:幼兒照護、母嬰護理
接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:嬰幼兒發(fā)展與健康管理、公共衛(wèi)生管理、健康管理
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:健康服務與管理

嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)招生信息

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