更新日期:2023-12-21 10:02
近年來電路與系統(tǒng)專業(yè)受到大家的熱捧,報讀的同學每年增多,那么開設有電路與系統(tǒng)專業(yè)的大學有哪些呢?邦博爾招生網小編整理了電路與系統(tǒng)專業(yè)大學排名一覽表,具體如下: 電子科技大學、西安電子科技大學、北京大學、清華大學、東南大學、北京郵電大學、復旦大學、上海交通大學、南京大學、浙江大學、西安交通大學、北京航空航天大學、北京理工大學、天津大學、吉林大學、南京郵電大學、杭州電子科技大學、華中科技大學、西北工業(yè)大學、國防科技大學等,以下內容由邦博爾招生網整理,僅供參考,請以學校官方的最新信息為準 。
排名 | 學校名稱 | 評估結果 |
1 | 電子科技大學 | A+ |
2 | 西安電子科技大學 | A+ |
3 | 北京大學 | A |
4 | 清華大學 | A |
5 | 東南大學 | A |
6 | 北京郵電大學 | A- |
7 | 復旦大學 | A- |
8 | 上海交通大學 | A- |
9 | 南京大學 | A- |
10 | 浙江大學 | A- |
11 | 西安交通大學 | A- |
12 | 北京航空航天大學 | B+ |
13 | 北京理工大學 | B+ |
14 | 天津大學 | B+ |
15 | 吉林大學 | B+ |
16 | 南京郵電大學 | B+ |
17 | 杭州電子科技大學 | B+ |
18 | 華中科技大學 | B+ |
19 | 西北工業(yè)大學 | B+ |
20 | 國防科技大學 | B+ |
21 | 空軍工程大學 | B+ |
22 | 北京工業(yè)大學 | B |
23 | 南開大學 | B |
24 | 哈爾濱工業(yè)大學 | B |
25 | 華東師范大學 | B |
26 | 南京理工大學 | B |
27 | 中國科學技術大學 | B |
28 | 廈門大學 | B |
29 | 武漢大學 | B |
30 | 中山大學 | B |
31 | 華南理工大學 | B |
32 | 北京交通大學 | B- |
33 | 大連理工大學 | B- |
34 | 安徽大學 | B- |
35 | 合肥工業(yè)大學 | B- |
36 | 福州大學 | B- |
37 | 山東大學 | B- |
38 | 湖南大學 | B- |
39 | 重慶大學 | B- |
40 | 西南交通大學 | B- |
41 | 西安理工大學 | B- |
42 | 解放軍理工大學 | B- |
43 | 中國傳媒大學 | C+ |
44 | 河北工業(yè)大學 | C+ |
45 | 太原理工大學 | C+ |
46 | 長春理工大學 | C+ |
47 | 黑龍江大學 | C+ |
48 | 燕山大學 | C+ |
49 | 上海大學 | C+ |
50 | 中南大學 | C+ |
51 | 重慶郵電大學 | C+ |
52 | 蘭州大學 | C+ |
53 | 解放軍信息工程大學 | C+ |
54 | 天津工業(yè)大學 | C |
55 | 天津理工大學 | C |
56 | 南京航空航天大學 | C |
57 | 湖北大學 | C |
58 | 長沙理工大學 | C |
59 | 桂林電子科技大學 | C |
60 | 四川大學 | C |
61 | 貴州大學 | C |
62 | 西安郵電大學 | C |
63 | 海軍航空工程學院 | C |
64 | 北方工業(yè)大學 | C- |
65 | 河北大學 | C- |
66 | 華北電力大學 | C- |
67 | 中北大學 | C- |
68 | 哈爾濱工程大學 | C- |
69 | 蘇州大學 | C- |
70 | 中國計量大學 | C- |
71 | 鄭州大學 | C- |
72 | 武漢理工大學 | C- |
73 | 深圳大學 | C- |
74 | 西北大學 | C- |
電路與系統(tǒng)專業(yè)是屬于工學,是電子科學與技術之下的一個二級學科碩士點,該學科研究電路與系統(tǒng)的理論、分析、測試、設計和物理實現。它是信息與通信工程和電子科學與技術這兩個學科之間的橋梁,又是信號與信息處理、通信、控制、計算機乃至電力、電子等諸方面研究和開發(fā)的理論與技術基礎。因為電路與系統(tǒng)學科的有力支持,才使得利用現代電子科學技術和最新元器件實現復雜、高性能的各種信息和通信網絡與系統(tǒng)成為現實。本專業(yè)培養(yǎng)在電路與系統(tǒng)學科方面掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識,具有獨立從事科學研究、科技開發(fā)、能作出創(chuàng)造性成果的德智體全面發(fā)展的高級科技人才。
電路與系統(tǒng)在現在中國的大發(fā)展環(huán)境下,只要有一定的能力,找到一個比較好的工作還是比較容易地,學校關于這個專業(yè)地師資力量還是比較薄弱,但是學校對這個專業(yè)地發(fā)展還是比較支持地,未來發(fā)展前景還是很不錯的。