廣西民族大學(xué)中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)有哪些？填報(bào)志愿不僅僅是選擇學(xué)校，還要確認(rèn)合適的專(zhuān)業(yè)。邦博爾招生網(wǎng)整理了廣西民族大學(xué)中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)名單，僅供參考，具體數(shù)據(jù)以學(xué)校最新發(fā)布為準(zhǔn)。

會(huì)計(jì)學(xué)（中英合作）

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

廣西民族大學(xué)和英國(guó)斯泰福廈大學(xué)合作舉辦會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科教育項(xiàng)目，是廣西第一個(gè)經(jīng)教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)本科教育項(xiàng)目。該項(xiàng)目自2012年開(kāi)始招生，納入國(guó)家普通高等學(xué)校本科招生計(jì)劃。項(xiàng)目開(kāi)設(shè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等核心課程，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、熟悉國(guó)內(nèi)外會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，能在政府部門(mén)、事業(yè)單位及企業(yè)（尤其是涉外企業(yè)）從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)科研工作的高級(jí)應(yīng)用型國(guó)際性人才。采取“4+0”培養(yǎng)模式，大部分專(zhuān)業(yè)學(xué)位課程由英國(guó)斯泰福廈大學(xué)認(rèn)可的專(zhuān)業(yè)教師采用全英語(yǔ)教學(xué)和考核。學(xué)生達(dá)到中英雙方本科教學(xué)人才培養(yǎng)方案要求，將分別獲得廣西民族大學(xué)頒發(fā)的會(huì)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)、管理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)和英國(guó)斯泰福廈大學(xué)頒發(fā)的會(huì)計(jì)與金融學(xué)士學(xué)位證書(shū)。學(xué)生赴英國(guó)斯泰福廈大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，還可申請(qǐng)定向留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。

該項(xiàng)目是廣西高等教育引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源、發(fā)展與歐美國(guó)家教育合作與交流、服務(wù)國(guó)家“一帶一路”倡議的重要內(nèi)容之一。目前，項(xiàng)目已成為廣西中外合作辦學(xué)面向歐洲的一個(gè)重要窗口，強(qiáng)化了與英國(guó)高校的合作，促進(jìn)了中英兩國(guó)的高等教育合作與交流，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。該項(xiàng)目2013年順利通過(guò)英國(guó)教育質(zhì)量保障局(QAA)的審核評(píng)估，2015年順利通過(guò)教育部中外合作辦學(xué)項(xiàng)目評(píng)估，2016年順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，2018年順利通過(guò)英方評(píng)估，2020年高質(zhì)量通過(guò)教育部中外合作辦學(xué)評(píng)估。

辦學(xué)特色

1.“國(guó)內(nèi)+國(guó)外”中英雙學(xué)位：學(xué)生達(dá)到中英雙方本科教學(xué)人才培養(yǎng)方案要求，將頒發(fā)廣西民族大學(xué)學(xué)士學(xué)位證、畢業(yè)證、英國(guó)斯泰福廈大學(xué)學(xué)士學(xué)位證（與英國(guó)本部學(xué)生文憑相同，中英兩國(guó)教育部均認(rèn)可）。

2.“4+0”培養(yǎng)模式（不出國(guó)）：大學(xué)四年均在廣西民族大學(xué)學(xué)習(xí)，不用出國(guó)。成績(jī)優(yōu)異的畢業(yè)生可申請(qǐng)英國(guó)斯泰福廈大學(xué)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金攻讀碩士學(xué)位，獲碩士學(xué)位歸國(guó)后還可申請(qǐng)定向留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。

3.“會(huì)計(jì)+英語(yǔ)”復(fù)合型人才培養(yǎng)體系：項(xiàng)目采用全英文授課，既開(kāi)設(shè)國(guó)際通用會(huì)計(jì)課程，又開(kāi)設(shè)中國(guó)特色的經(jīng)管類(lèi)課程，培養(yǎng)適合國(guó)內(nèi)國(guó)際需要的國(guó)際化復(fù)合型會(huì)計(jì)人才。

4.外教“全英+小班”授課：項(xiàng)目有外教“全英+小班”授課、外教坐班、一對(duì)一輔導(dǎo)、預(yù)約輔導(dǎo)等方式，有力保證教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。