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300分能上資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)嗎

更新日期:2015-06-16 17:59

該專業(yè)就業(yè)率:近幾年該專業(yè)就業(yè)率平均達(dá)到88%~95%。

該專業(yè)工作環(huán)境:這個(gè)專業(yè)非常不錯(cuò),是理論經(jīng)濟(jì)學(xué)里的研究重點(diǎn),在當(dāng)前社會(huì)也是廣泛應(yīng)用的。這是理論經(jīng)濟(jì)學(xué),和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)不一樣,偏重的是理論,所以在就業(yè)的時(shí)候可選擇的面比應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)來得廣,在學(xué)習(xí)的過程中也有實(shí)踐的東西。如果希望從事理論研究的工作,那么這個(gè)專業(yè)是非常有發(fā)展前景和研究價(jià)值的?! ?/span>

下面例舉三所設(shè)有該專業(yè)院校的招生簡章與計(jì)劃

浙江工商大學(xué)


 

浙江工商大學(xué)是公辦,本科,全日制普通高等學(xué)校。 浙江工商大學(xué)的前身是1911年創(chuàng)建的杭州中等商業(yè)學(xué)堂,是近代中國最早培養(yǎng)商業(yè)專門人才的學(xué)校之一。1980年成立杭州商學(xué)院,2004年更名為浙江工商大學(xué)。2006年獲教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀。 學(xué)校擁有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)九大學(xué)科,擁有博士學(xué)位、碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位授予權(quán),碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán),外國留學(xué)生、港澳臺學(xué)生招生權(quán)和推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位資格。學(xué)校面向全國27個(gè)省(直轄市、自治區(qū))招生,招生計(jì)劃以各省(直轄市、自治區(qū))招生主管部門公布的為準(zhǔn)。學(xué)校實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)、省(直轄市、自治區(qū))教育考試院(招辦)監(jiān)督”的錄取體制;招生錄取工作嚴(yán)格遵守教育部和各省(直轄市 、自治區(qū))招生主管部門的有關(guān)政策和規(guī)定。學(xué)校根據(jù)各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況確定調(diào)檔比例,調(diào)檔比例控制在當(dāng)批次計(jì)劃錄取人數(shù)的105%以內(nèi)。

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)


 

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)招生計(jì)劃經(jīng)主管部門審批后通過各省級招生主管部門、學(xué)校招生簡章、學(xué)校招生專題網(wǎng)站等形式向考生和社會(huì)公布,山東財(cái)經(jīng)大學(xué) 是教育部、財(cái)政部和山東省政府共建公辦重點(diǎn)財(cái)經(jīng)類大學(xué)。學(xué)校2011年由山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院和山東財(cái)政學(xué)院合并組建,是財(cái)政部、教育部和山東省人民政府共建高校,中國財(cái)政發(fā)展2011協(xié)同創(chuàng)新中心和中國會(huì)計(jì)改革與發(fā)展2011協(xié)同創(chuàng)新理事單位,是國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。,按照優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)、促進(jìn)區(qū)域均衡的原則,統(tǒng)籌考慮各省份的生源數(shù)量、生源質(zhì)量、人才需求、畢業(yè)生就業(yè)等情況,結(jié)合自身辦學(xué)條件,編制分省分專業(yè)招生計(jì)劃。分專業(yè)招生計(jì)劃以各省級招生主管部門報(bào)考指南公布的為準(zhǔn)。

重慶科技學(xué)院


 

分省(自治區(qū)、直轄市)分專業(yè)招生計(jì)劃以重慶市教委審核、教育部分發(fā)、各省(自治區(qū)、直轄市)招辦公布為準(zhǔn);招生計(jì)劃編制堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,統(tǒng)籌安排、合理配置辦學(xué)資源,質(zhì)量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則;根據(jù)教育部相關(guān)政策,我校預(yù)留本科招生計(jì)劃45名,主要用于調(diào)節(jié)生源地線上生源不平衡問題。

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