為了給2024年全國高考考生選擇填報固原市院校提供參考,邦博爾小編整理了2024固原市大學(xué)排名，供學(xué)生們了解。

寧夏師范學(xué)院雄居校友會2024固原市大學(xué)排名前三強(qiáng)。

寧夏師范學(xué)院奪得2024固原市大學(xué)排名第一，位居全國第328名

在校友會2024中國大學(xué)排名中，寧夏師范學(xué)院辦學(xué)水平最高，全國排名第328名，位居校友會2024固原市大學(xué)排名榜首。

寧夏師范學(xué)院簡介

寧夏師范學(xué)院坐落于寧夏南部六盤山下歷史名城——固原市原州區(qū)，隸屬寧夏回族自治區(qū)人民政府管理，是寧夏唯一的師范類本科院校。

學(xué)校前身為1975年建立的六盤山大學(xué)，全國政協(xié)原副主席、時任固原地委副書記胡啟立任六盤山大學(xué)籌備小組組長、黨的核心領(lǐng)導(dǎo)小組組長。1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)在六盤山大學(xué)基礎(chǔ)上建立固原師范?？茖W(xué)校，1994年更名為固原師范高等專科學(xué)校，2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為寧夏師范學(xué)院，升格為本科院校。2012年獲批“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”——學(xué)士學(xué)位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)工作單位，并于2013年開始招生。2013年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，同年，獲得地方公費(fèi)師范生培養(yǎng)資格。2016年成為寧夏首批整體應(yīng)用轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、自治區(qū)“西部一流”學(xué)科建設(shè)單位，獲批外國留學(xué)生招生資質(zhì)。2018年獲批碩士學(xué)位授予單位、自治區(qū)高水平本科教育試點(diǎn)學(xué)校、自治區(qū)人工智能助推教師隊伍建設(shè)行動試點(diǎn)學(xué)校。2019年順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。2021年11月，獲批“自治區(qū)開展本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)建設(shè)高校”。2022年入選“教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃”，2023年自治區(qū)人民政府學(xué)位委員會辦公室將寧夏師范學(xué)院列入2024-2026新增博士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。

建校40多年來，學(xué)校深深扎根寧夏南部山區(qū)，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和滿足人民群眾精神需求為己任，幾代寧師人恪盡職守，風(fēng)雨兼程，誨人不倦，薪火相傳，發(fā)揚(yáng)“不到長城非好漢”的革命精神，堅持“紅色基因一脈相承，家國情懷一條主線，務(wù)實教學(xué)一以貫之，服務(wù)基層一心一意”的辦學(xué)傳統(tǒng)和“開放辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、全面提高教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念，秉承“學(xué)高為師、身正為范”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“勤奮、求是、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，“敬業(yè)愛生、博學(xué)力行”的教風(fēng)和“勤學(xué)善思、知行合一”的學(xué)風(fēng)，為社會累計培養(yǎng)各類人才5萬余人，被譽(yù)為“六盤山下人才基地，寧南山區(qū)教師搖籃”。

學(xué)?，F(xiàn)有古雁、文苑兩個校區(qū)，總占地面積92.84萬平方米，校舍建筑總面積32.25萬平方米，其中教學(xué)科研行政用房18.79萬平方米，學(xué)生宿舍面積7.38萬平方米。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6133.61萬元。中外文紙質(zhì)圖書114.49萬冊，數(shù)字資源109萬種，擁有中外文數(shù)據(jù)庫23個。《寧夏師范學(xué)院學(xué)報》面向全國公開發(fā)行，是首屆全國“百強(qiáng)”社科學(xué)報。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)單位15個、教輔單位8個、科研單位2個、黨群行政單位19個。在人文學(xué)科、社會學(xué)科、理學(xué)、工學(xué)等4個學(xué)科門類共有18個碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。有法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)8個學(xué)科門類41個普通本科專業(yè)，初步形成研究生教育、本科教育不同層次，全日制高等教育、高等職業(yè)教育、成人繼續(xù)教育、留學(xué)生教育等不同類型的人才培養(yǎng)體系。有自治區(qū)一流學(xué)科3個、自治區(qū)優(yōu)勢特色學(xué)科1個、自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科3個，省部級科研平臺11個，其中自治區(qū)重點(diǎn)實驗室2個、教育部普通高校人文社科重點(diǎn)研究基地分中心1個、國家體育總局體育文化研究基地1個、自治區(qū)技術(shù)創(chuàng)新中心2個、自治區(qū)高校科技創(chuàng)新平臺2個、培育平臺1個，自治區(qū)新型高校智庫1個、自治區(qū)基礎(chǔ)教育研究中心1個。有校級重點(diǎn)學(xué)科17個、研究(工程)中心6個、產(chǎn)學(xué)研合作育人基地9個、人文社科研究基地2個。有國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個、一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個，自治區(qū)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個，自治區(qū)一流基層教學(xué)組織9個，自治區(qū)“卓越拔尖人才培養(yǎng)班”6個，自治區(qū)“一流課程”42門，國家級實驗教學(xué)研究中心1個，教育部課程思政示范課程1門。

以上內(nèi)容來自校友會排名，僅供參考。