一、2023年蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（在本省）

2023年蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下：

二、蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線（在各?。?/h2>

以下是蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份	批次	科類	招生類型	最低分	最低位次
貴州	專科批	文科	普通類	461	51819
貴州	?？婆?/td>	理科	普通類	359	146775
四川	專科批	文科	普通類	442	90964
四川	?？婆?/td>	理科	普通類	403	220776
安徽	?？婆?/td>	理科	普通類	410	187256
安徽	?？婆?/td>	文科	普通類	317	118978
江西	?？婆?/td>	理科	普通類	405	18531
江西	專科批	文科	普通類	395	22703
甘肅	高職（?？疲┡鶵段	文科	普通類	386	36741
甘肅	高職（專科）批R段	理科	普通類	328	88751
山西	?？婆?/td>	文科	普通類	333	--
山西	專科批	理科	普通類	327	--

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
山東	普通類二段		普通類	456	276128

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
江蘇	?？婆?/td>	歷史類	（01）	普通類	466	--
江蘇	?？婆?/td>	物理類	（03）	普通類	446	--
江蘇	?？婆?/td>	物理類	（04）	普通類	424	--
江蘇	?？婆?/td>	歷史類	（02）	普通類	378	--
河北	?？婆?/td>	物理類		普通類	438	184932
河北	專科批	歷史類		普通類	421	77217

三、蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是什么檔次

四、蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量

學(xué)校堅(jiān)持忠誠教育事業(yè)的隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施“百名博士”“百名技師”引才計(jì)劃，推進(jìn)“成大”名師工程，完善高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工579人，專任教師456名，博士81人，具有高級(jí)職稱教師占比40.35%。擁有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家1人，“全國(guó)優(yōu)秀教師”1人，“全國(guó)技術(shù)能手”1人，國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，新一屆全國(guó)行指委委員3人；擁有省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)，省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人13人，省高校“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人12人；獲教學(xué)能力大賽國(guó)賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目3項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持校企合作根本路徑，與地區(qū)智慧龍頭企業(yè)深度合作，落實(shí)校企“雙元”育人。牽頭的江蘇電子商務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)獲得全國(guó)示范性職業(yè)教育集團(tuán)立項(xiàng)培育。擁有中央財(cái)政支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，省高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合集成平臺(tái)1個(gè)，省產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)2個(gè)，省工程研究中心1個(gè)，省級(jí)科技企業(yè)孵化器1個(gè)，省級(jí)二星級(jí)中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)1個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)，地市級(jí)以上科技平臺(tái)12個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生中心根本情懷，致力素養(yǎng)本位的個(gè)性化人才培養(yǎng)，使每一名學(xué)子擁有適合的教育。學(xué)生獲“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)賽金獎(jiǎng)6項(xiàng)、銀獎(jiǎng)2項(xiàng)、銅獎(jiǎng)2項(xiàng)，省賽一等獎(jiǎng)16項(xiàng)；獲職業(yè)院校技能大賽國(guó)賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省賽一等獎(jiǎng)26項(xiàng)；獲“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽國(guó)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省賽一等獎(jiǎng)10項(xiàng)；獲畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）省級(jí)一等獎(jiǎng)9項(xiàng)、團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀15項(xiàng)；2022年學(xué)生專轉(zhuǎn)本錄取人數(shù)占畢業(yè)生人數(shù)28.58%，年終畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá)到97%以上。 站在新的歷史起點(diǎn)，學(xué)校將牢記為黨育人、為國(guó)育才初心使命，全面實(shí)施“551”發(fā)展規(guī)劃，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，為把學(xué)校早日建設(shè)成為*高水平高職學(xué)校、貢獻(xiàn)職業(yè)教育的中國(guó)方案而努力奮斗！