一、2023年浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽(yáng)學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（在本?。?/h2>

2023年浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽(yáng)學(xué)院在浙江各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下：

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
浙江	平行錄取一段		普通類	523	137310

二、浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽(yáng)學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線（在各?。?/h2>

以下是浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽(yáng)學(xué)院在全國(guó)各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份	批次	科類	招生類型	最低分	最低位次
河南	本科二批	文科	普通類	498	63418
河南	本科二批	理科	普通類	434	273775
四川	本科二批	文科	普通類	485	52218
四川	本科二批	理科	普通類	434	188698
貴州	本科二批	文科	普通類	483	38307
貴州	本科二批	理科	普通類	371	135009
云南	本科二批及預(yù)科	文科	普通類	474	39957
云南	本科二批及預(yù)科	理科	普通類	405	102609
江西	本科二批	理科	普通類	456	117747
安徽	本科二批	理科	普通類	439	151255
廣西	本科二批	文科	普通類	433	53174
廣西	本科二批	理科	普通類	357	142388
山西	本科二批C段	理科	普通類	361	--
甘肅	本科二批K段	理科	普通類	338	83885

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
浙江	平行錄取一段		普通類	523	137310
山東	普通類一段		普通類	474	230056

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
江蘇	本科批	歷史類	（01）	普通類	484	48842
江蘇	本科批	物理類	（02）	普通類	461	163419
河北	本科批	物理類		普通類	463	149477
湖北	本科批	物理類	(01)	普通類	460	105845
福建	本科批	物理類	3452（W999）	普通類	453	85992
湖南	本科批	物理類	（102）	普通類	440	142515
湖南	本科批	物理類	（101）	普通類	437	145733
湖南	本科批	物理類	（103）	普通類	426	157672

三、浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽(yáng)學(xué)院是什么檔次

四、浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽(yáng)學(xué)院的師資力量

學(xué)院堅(jiān)持把人才作資源，擁有一支德才兼?zhèn)?、專業(yè)素養(yǎng)高、學(xué)歷職稱結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有專兼職教師579人，專任教師489人；專任教師中具有博士學(xué)位148人，占比30.27%，具有碩士以上學(xué)位專任教師比例達(dá)到93.25%，高級(jí)職稱專任教師比例達(dá)到41.31%。學(xué)院擁有共享院士2名，教育部"*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃"講席學(xué)者1人，國(guó)家“*”領(lǐng)軍人才1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，浙江省高等學(xué)校教學(xué)名師1人，浙江省中青年學(xué)科帶頭人3人，浙江省“151人才”5人，浙江省領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃6人，浙江省優(yōu)秀輔導(dǎo)員3人，浙江省萬(wàn)名好黨員1人，浙江省“三育人”先進(jìn)個(gè)人1人，浙江省教育系統(tǒng)“事業(yè)家庭兼顧型”先進(jìn)個(gè)人1人，紹興市最美教師1人，紹興市拔尖人才1人，紹興市“330海外英才計(jì)劃”1人，紹興市“名士之鄉(xiāng)”英才計(jì)劃4人，紹興市“名士之鄉(xiāng)”特支計(jì)劃教育拔尖人才1人，暨陽(yáng)“533英才計(jì)劃”5人，學(xué)院領(lǐng)軍人才3人、暨陽(yáng)學(xué)者4人。 學(xué)院堅(jiān)持把科研創(chuàng)新作為強(qiáng)校之路，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合。近三年來(lái)，學(xué)生在各類學(xué)科競(jìng)賽中獲得14項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)（國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)8項(xiàng)，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)6項(xiàng)）、208項(xiàng)省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；發(fā)表科研論文130篇，授權(quán)專利55項(xiàng)，其中發(fā)明專利20項(xiàng)。教師共發(fā)表學(xué)術(shù)論文484篇，其中SCI一區(qū)TOP論文16篇，二區(qū)論文34篇，一級(jí)期刊10篇，核心期刊53篇；出版學(xué)術(shù)著作32部；授權(quán)專利173項(xiàng)。 學(xué)院著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，堅(jiān)持內(nèi)涵為重、服務(wù)地方的發(fā)展使命，制定全方位、高層次的戰(zhàn)略規(guī)劃，深化與地方戰(zhàn)略合作，聯(lián)合政府、行業(yè)、企業(yè)，建立了由政府、高校、行業(yè)、企業(yè)共同參與的校地互動(dòng)合作聯(lián)盟，構(gòu)建了強(qiáng)校融諸的發(fā)展理念。學(xué)院每年與諸暨市聯(lián)合發(fā)布年度校地合作項(xiàng)目清單，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。持續(xù)深化“二級(jí)學(xué)院+鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）”（1+N）校地合作模式，互動(dòng)融合，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。針對(duì)地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展需求，先后成立中國(guó)大唐襪藝學(xué)院、中國(guó)珍珠學(xué)院兩大產(chǎn)業(yè)學(xué)院，走出了一條特色鮮明的校政行企合作新路徑。