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中國計量大學現(xiàn)代科技學院高考錄取分數(shù)線是多少(2024參考)

日期:2024-02-22 10:25

中國計量大學現(xiàn)代科技學院高考錄取分數(shù)線是多少(2024參考)

一、2023年中國計量大學現(xiàn)代科技學院各專業(yè)錄取分數(shù)線(在本?。?/h2>

2023年中國計量大學現(xiàn)代科技學院在浙江各專業(yè)最低錄取分數(shù)線詳細如下:

省份 批次 最低專業(yè)(組) 招生類型 最低分 最低位次
浙江 平行錄取一段   普通類 520 140972

二、中國計量大學現(xiàn)代科技學院2023年錄取分數(shù)線(在各省)

以下是中國計量大學現(xiàn)代科技學院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數(shù)線信息,供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份 批次 科類 招生類型 最低分 最低位次
河南 本科二批 文科 普通類 508 53842
河南 本科二批 理科 普通類 456 231580
貴州 本科二批 文科 普通類 498 29092
貴州 本科二批 理科 普通類 372 133484
江西 本科二批 文科 普通類 495 35541
江西 本科二批 理科 普通類 461 113097
安徽 本科二批 理科 普通類 451 136517
四川 本科二批 理科 普通類 438 184008
陜西 本科二批 理科 普通類 394 96000
山西 本科二批C段 理科 普通類 379 --
廣西 本科二批 理科 普通類 359 140515
甘肅 本科二批K段 理科 普通類 356 74262
內(nèi)蒙古 本科二批 理科 普通類 339 58308
黑龍江 本科二批A段 理科 普通類 336 65536
新疆 本科二批 理科 普通類 329 --

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份 批次 最低專業(yè)(組) 招生類型 最低分 最低位次
浙江 平行錄取一段   普通類 520 140972
天津 本科批B段 (1) 普通類 491 39663
山東 普通類一段   普通類 486 201344
上海 本科批 (02) 普通類 423 37531
上海 本科批 (01) 普通類 415 39040

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份 批次 科類 最低專業(yè)(組) 招生類型 最低分 最低位次
江蘇 本科批 物理類 (01) 普通類 518 109392
廣東 本科批 物理類 (201) 普通類 486 163451
福建 本科批 物理類 3490(W999) 普通類 473 72469
河北 本科批 物理類   普通類 446 173637
湖南 本科批 物理類 (101) 普通類 445 137164
遼寧 本科批 物理類   普通類 432 75898

三、中國計量大學現(xiàn)代科技學院是什么檔次

中國計量大學現(xiàn)代科技學院 中國計量大學現(xiàn)代科技學院院?;緦傩?/td>
創(chuàng)建時間 1999年
院校性質(zhì) 民辦
院校類型 理工
率屬于 省教育廳
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/???/td> 本科
省/市 浙江 金華市
碩士點  
博士點  
院校地址 https://www.ldxk.edu.cn/
招生電話 0579-85905555
招生網(wǎng) https://zs.cjlu.edu.cn/zgjldxxdkjxy/zsxx.htm

四、中國計量大學現(xiàn)代科技學院的師資力量

學院擁有一支德才兼?zhèn)?、愛生重教、專職專任為主、外聘兼職為輔的師資隊伍,現(xiàn)任教師中具有研究生學歷的占95%以上,具有副高級以上職稱的占35%以上。學院目前設有機電工程學院、計測工程學院、信息工程學院、管理學院、人文與法學學院、基礎學院 馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院、體育軍事部8個二級科研教學單位。擁有工、管、法、文、經(jīng)、理六大學科門類22個本科專業(yè)。 學院現(xiàn)有1個浙江省一流學科——機械工程,1個浙江省重點建設學科——機械電子工程,5個省級一流專業(yè)——機械電子工程、測控技術與儀器、生物工程、市場營銷、計算機科學與技術,4個省新興特色專業(yè)——測控技術與儀器、生物工程、計算機科學與技術、市場營銷,2個浙江省省級實驗教學示范中心,1門國家精品在線開放課程,2門國家級一流本科課程,3門浙江省精品課程,20門浙江省一流課程,5門省級思政示范課程。 近三年,學院主持或承擔國家級、省部級項目10余項,發(fā)表高水平收錄論文138篇,獲授權發(fā)明專利近100項,主持或參與修訂標準11項,合作建立各級各類科技創(chuàng)新平臺7個,擁有特色創(chuàng)新團隊7個,與40余家企事業(yè)單位簽訂合作協(xié)議,并籌建中量大現(xiàn)代科技學院大學科技園(未來產(chǎn)業(yè)園)。 學院秉承“知物明理、知行合一”的校訓,堅持“計量立校、質(zhì)量興校”的辦學理念,孕育了“弘德敬業(yè)、求精求新”的優(yōu)良校風,形成了“博學慎思、勤學篤行”的良好學風。二十載辛苦耕耘,學院辦學水平和質(zhì)量穩(wěn)步提升,廣受社會認可。近三年來,學生科技創(chuàng)新成果顯著,學生在“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學建模、航模、電子設計、電子商務等各類學科競賽中獲國家一等獎4項,國家二等獎15項,國家三等獎20項,省特等獎1項,省一等獎15項,省二等獎59項,省三等獎106項,省級以上獎項共計214項。學院畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量均處于浙江省獨立學院前列,在浙江省教育評估院首次開展的2012屆浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查中,在浙江省22所獨立院校中排名第一;2017屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查結果位居全省獨立學院第三;2018屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查結果位居全省獨立學院第二。畢業(yè)生考研和出國深造人數(shù)繼續(xù)保持上升態(tài)勢,在浙江省獨立學院名列前茅;學院應屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率保持在1.5%以上,畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)領域廣、創(chuàng)業(yè)形態(tài)靈活;學院畢業(yè)生畢業(yè)一年后的創(chuàng)業(yè)率保持在5%左右,連續(xù)多年位列全省本科院校前10名。 當前,學院以地方經(jīng)濟社會優(yōu)勢為依托,以“建設成為特色鮮明、國內(nèi)知名、有國際影響力的一流地方本科院校”為發(fā)展愿景,以應用型高校試點建設為重點,以培養(yǎng)知物明理、專業(yè)功底扎實、具備協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的應用型人才為目標,以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為導向,緊密圍繞義烏特色、計量特色和國際化特色三個方面,努力實現(xiàn)學院高質(zhì)量發(fā)展。

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