一、河南測繪職業(yè)學院評價怎么樣

①：學校的規(guī)章制度管理嚴格，課堂紀律好，環(huán)境不錯，老師認真負責，對學生采用因材施教的方法理論，注重教學質(zhì)量，專注于實際教育。

②：本校的校園環(huán)境十分漂亮，專業(yè)課老師教學認真，有各專業(yè)實操教室、電腦室等，飯?zhí)铆h(huán)境好，晚上七點后有宵夜，校內(nèi)有商業(yè)區(qū)，。學校外面有商業(yè)街，可解決衣食住行。校門口有公交站，是總站可以坐公交前往掛綠廣場大潤發(fā)等滿足購物需求

③：學校的整體環(huán)境非常不錯，上下課的時間安排的妥當。宿舍樓干凈舒服，教學樓也干凈，交通便利，出校門就有公交站，而且距離中心區(qū)的也不算很遠，周末出去玩十分方便。

二、河南測繪職業(yè)學院簡介

河南測繪職業(yè)學院是2017年經(jīng)河南省人民政府批準，國家教育部備案的全國唯一一所測繪地理信息類公辦全日制普通高等職業(yè)院校，隸屬于河南省教育廳管理。2020年5月，省教育廳發(fā)文,原鄭州測繪學校建制撤銷，該校人財物劃轉(zhuǎn)至河南測繪職業(yè)學院。 學院主校區(qū)位于鄭州市鄭東新區(qū)白沙園區(qū)工貿(mào)路30號，與美麗的象湖毗鄰，占地300余畝，規(guī)劃建筑面積20.25萬平方米，已建成12.9萬平方米；在登封建有占地600余畝的外業(yè)實訓基地。學院現(xiàn)設測繪工程、遙感工程、空間信息工程、國土信息與管理、計算機工程、經(jīng)濟管理、藝術(shù)、體育8個教學系，基礎、思政2個教學部和時空大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學院，開設有工程測量技術(shù)、攝影測量與遙感技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、國土資源調(diào)查與管理、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、現(xiàn)代物流管理、音樂表演等34個專業(yè)，在校生規(guī)模達1.2萬余人。 為進一步提升辦學層次，我院與河南理工大學友好協(xié)商，共建“河南測繪技術(shù)產(chǎn)業(yè)學院”“河南理工大學鄭州高等研究院”，獲省教育廳批準。為我校培養(yǎng)更多優(yōu)秀測繪類人才、更好地滿足產(chǎn)業(yè)與企業(yè)需求、更廣泛地服務地方社會發(fā)展提供了更為廣闊的平臺，2023年，我院將首屆招收本科生。 學院現(xiàn)有教職工340人，擁有一支經(jīng)驗豐富、治學嚴謹、愛崗敬業(yè)的高水平教師隊伍，其中，正高級專業(yè)技術(shù)職務3人，副高級專業(yè)技術(shù)職務人員58人;博士學位教師1人，碩士學位教師138人;“雙師型”教師127人，教學名師、學術(shù)技術(shù)帶頭人、骨干教師21人。 學院教學儀器設備先進，建有虛擬仿真實訓室、無人機模擬飛行、無人機數(shù)據(jù)處理中心等多個專業(yè)教學實訓室，并配備有與行業(yè)單位作業(yè)水平相當?shù)膬x器設備和軟件系統(tǒng)。學校認真貫徹落實立德樹人根本任務，堅持面向市場、服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向，實施了特色人才培養(yǎng)“五個一教育工程”，構(gòu)建了德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，全方位、多層次地培養(yǎng)具有學校特色、全面發(fā)展的高技能人才。 學院注重對外交流與合作，尤為注重一帶一路沿線國家國際合作和交流，與俄羅斯羅斯托夫國立交通大學在計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)開展合作辦學。學院不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合，共同搭建“學、做、教”人才共育平臺。引進“劉先林院士工作室”“河南省拓普北斗測繪科技有限公司”“北京中色測繪院有限公司”等合作單位進駐校園，形成了“人才共育、過程共管、責任共擔、成果共享”的校企合作育人長效機制，構(gòu)筑了暢通的畢業(yè)生就業(yè)渠道，為國家戰(zhàn)略、地方經(jīng)濟做出了重要貢獻。

三、河南測繪職業(yè)學院一流王牌特色專業(yè)

重點專業(yè)：工程測量技術(shù) 測繪工程技術(shù)

四、2023河南測繪職業(yè)學院的錄取分數(shù)線