全國有很多高校，每所高校辦學(xué)情況都不一樣，一所學(xué)校創(chuàng)辦到被大家了解是需要一定過程，學(xué)校有自己的王牌優(yōu)勢專業(yè)不失為學(xué)生了解的原因，青島大學(xué)的特色專業(yè)有哪些大家可以多關(guān)注。那么青島大學(xué)王牌專業(yè)有哪些?學(xué)什么專業(yè)好?本篇邦博爾小編為大家介紹青島大學(xué)的王牌優(yōu)勢專業(yè)以及就業(yè)方向。

一：青島大學(xué)王牌專業(yè)名單

2024年國家級特色專業(yè)7個：漢語言文學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、機(jī)械工程及自動化、紡織工程、臨床醫(yī)學(xué)、自動化、朝鮮語

2024年山東省級特色專業(yè)15個：紡織工程、臨床醫(yī)學(xué)、自動化、旅游管理、漢語言文學(xué)、輕化工程、應(yīng)用物理學(xué)、機(jī)械工程及自動化、高分子材料與工程、金融學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、繪畫、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、能源與動力工程

2024年省重點(diǎn)、培育專業(yè)專業(yè)1個：臨床醫(yī)學(xué)

二：青島大學(xué)專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）

1.漢語言文學(xué)

本專業(yè)主要培養(yǎng)通曉漢語言及中外文學(xué)的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，具有良好的人文素養(yǎng)、專業(yè)知識和文字表達(dá)能力，能夠分析處理復(fù)雜社會文化問題和參與較高層次管理工作的高級專門人才。本專業(yè)包括漢語言文學(xué)專業(yè)、師范教育專業(yè)（包括免費(fèi)培養(yǎng)師范生）、秘書學(xué)專業(yè)，采用2+2培養(yǎng)模式，即兩年平臺學(xué)習(xí)加兩年專業(yè)方向課學(xué)習(xí)。專業(yè)課程包括平臺必修課有現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、基礎(chǔ)寫作、應(yīng)用寫作、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國當(dāng)代文學(xué)史、中國古代文學(xué)史、外國文學(xué)史、文學(xué)概論、比較文學(xué)、美學(xué)原理、古代文論、邏輯學(xué)、書法等；師范教育類專業(yè)方向必修課有教育心理學(xué)、信息技術(shù)、語文教學(xué)論、語文教學(xué)設(shè)計等；秘書學(xué)專業(yè)必修課有秘書應(yīng)用文書寫作、行政與企業(yè)管理學(xué)、傳播學(xué)、邏輯學(xué)、秘書學(xué)概論、公關(guān)禮儀、古代文論、書法、辦公自動化等。三個專業(yè)方向有選修課65門，如先秦諸子散文專題研究、先秦兩漢歷史散文研究、老子研究、莊子研究、儒學(xué)與中國文學(xué)、道教與中國文學(xué)、佛教與中國文學(xué)、唐詩導(dǎo)讀、宋詞名篇導(dǎo)讀、《文心雕龍》研究、樂府詩專題研究、說文解字導(dǎo)讀、明清小說專題研究、《紅樓夢》專題研究、明清戲劇專題研究、現(xiàn)代作家專題研究、當(dāng)代作家專題研究、現(xiàn)當(dāng)代散文專題研究、新時期小說專題研究、影視文學(xué)、兒童文學(xué)、民俗文學(xué)、新詩專題研究、古典文獻(xiàn)學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、語文教育心理學(xué)、語文教學(xué)設(shè)計藝術(shù)、語文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究、演講的藝術(shù)、秘書實(shí)務(wù)、高級文秘寫作等。通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以具備到政府機(jī)關(guān)、教育、新聞出版、企事業(yè)單位，從事與漢語言文學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作的能力，可以從事語文教學(xué)、文秘、行政管理、文化宣傳、文案寫作與編輯、開發(fā)與策劃、中外文化交流等得工作，還可報考本?；蛲庑Ｏ嚓P(guān)專業(yè)研究生，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。

2.應(yīng)用物理學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)、良好科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，掌握物理學(xué)的基本理論和實(shí)驗方法，能在應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用電子學(xué)、材料科學(xué)、計算機(jī)技術(shù)等科學(xué)領(lǐng)域從事應(yīng)用基礎(chǔ)研究、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)管理工作的高級專門人才。主要課程有高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理、數(shù)理方法、理論物理、材料物理、固體物理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)據(jù)庫、微機(jī)原理、單片機(jī)與接口技術(shù)、普通物理實(shí)驗、近代物理實(shí)驗和材料科學(xué)實(shí)驗等。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以在各類學(xué)校和科研院所從事與專業(yè)相關(guān)的教學(xué)、科研和管理工作；在計算機(jī)、電子信息、材料、通信、電機(jī)電器、金融、營銷、媒體出版等行業(yè)從事技術(shù)開發(fā)和管理工作；在政府部門和各類事業(yè)單位從事管理工作。本專業(yè)設(shè)置了材料物理與化學(xué)二級學(xué)科博士點(diǎn)和物理學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)學(xué)位點(diǎn)。本專業(yè)為國家級特色專業(yè)，設(shè)有理論物理、光電材料、陶瓷新材料專業(yè)方向。

3.機(jī)械工程及自動化

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品從設(shè)計、制造、運(yùn)行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。本專業(yè)任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機(jī)電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭，在機(jī)電一體化技術(shù)各領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

學(xué)本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機(jī)械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠）從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，發(fā)動機(jī)設(shè)計、機(jī)械設(shè)計、模具設(shè)計、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)管理、銷售等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

4.紡織工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備紡織工程領(lǐng)域的知識、能力和素質(zhì)，適應(yīng)紡織學(xué)科與材料、信息、機(jī)電、環(huán)境、管理、藝術(shù)、貿(mào)易營銷等學(xué)科融合發(fā)展的趨勢，具有創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和國際視野，并在紡織領(lǐng)域某一方面具有專長，能在紡織領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)、紡織品和工藝設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理、商務(wù)貿(mào)易和科學(xué)研究等方面工作的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)紡織工程方面的基本理論和專業(yè)知識，接受工程實(shí)踐和科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，系統(tǒng)地掌握紡織品的生產(chǎn)原理與制造技術(shù)、設(shè)計與開發(fā)方法，了解紡織品的生產(chǎn)及質(zhì)量管理方面的內(nèi)容，并具備紡織科學(xué)研究及市場開拓的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有現(xiàn)代工程技術(shù)人員必需的職業(yè)道德、強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)；

2．具有從事紡織工程工作所需的自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟(jì)管理知識；

3．具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識；

4．掌握各種紡織原料的性能、紡織加工技術(shù)的專業(yè)知識和基本技能，了解染整和非織造方面的基本知識，了解紡織專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢；

5．具有紡織品設(shè)計和開發(fā)的基本技能，具備紡織專業(yè)項目設(shè)計、實(shí)驗設(shè)計、產(chǎn)品檢驗測試和工藝操作等基本技能；

6．熟悉紡織領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)行業(yè)的政策和法規(guī)，具備從事生產(chǎn)管理、市場預(yù)測和商品貿(mào)易的基本能力；

7．熟悉文獻(xiàn)檢索的基本方法，具備較好的計算機(jī)應(yīng)用能力和較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力；

8．具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和工程實(shí)踐能力，掌握從事科學(xué)研究工作的基本方法，具備科學(xué)研究的初步能力；

9．具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊合作能力；

10.具有應(yīng)對危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力；

11.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。

主干學(xué)科：紡織科學(xué)與工程。

核心知識領(lǐng)域：本專業(yè)核心知識領(lǐng)域涵蓋工程學(xué)和纖維材料學(xué)、紡織設(shè)計學(xué)以及紡織制造學(xué)等知識領(lǐng)域，包含的核心知識單元主要有工程設(shè)計制圖、工程力學(xué)、紡織機(jī)械原理、電工與電子學(xué)、信息技術(shù)、紡織數(shù)理統(tǒng)計、高分子材料學(xué)、紡織材料學(xué)、織物組織學(xué)、紡織品設(shè)計學(xué)、紋織學(xué)、紡紗學(xué)、機(jī)織學(xué)、針織學(xué)等。

核心課程示例：

示例一：工程設(shè)計制圖（64學(xué)時）、工程力學(xué)（48學(xué)時）、紡織機(jī)械原理（48學(xué)時）、電工與電子學(xué)（64學(xué)時）、信息技術(shù)（64學(xué)時）、織物組織學(xué)（32學(xué)時）、紡織品設(shè)計學(xué)（64學(xué)時）、紡紗學(xué)（64學(xué)時）、機(jī)織學(xué)（48學(xué)時）、針織學(xué)（64學(xué)時）、紡織品質(zhì)量分析與控制（48學(xué)時）。

示例二：工程設(shè)計制圖（60學(xué)時）、工程力學(xué)（60學(xué)時）、紡織機(jī)械原理（45學(xué)時）、電工與電子學(xué)（60學(xué)時）、信息技術(shù)（45學(xué)時）、織物組織學(xué)（60學(xué)時）、紡織品設(shè)計學(xué)（45學(xué)時）、紡紗學(xué)（60學(xué)時）、機(jī)織學(xué)（45學(xué)時）、針織學(xué)（60學(xué)時）、紡織品質(zhì)量分析與控制（30學(xué)時）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：工程設(shè)計制圖課程設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計與加工訓(xùn)練、認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

主要專業(yè)實(shí)驗：紡織材料實(shí)驗、試紡試織綜合實(shí)驗、紡織品分析、紡織品質(zhì)量檢驗實(shí)驗、紡織品分析設(shè)計實(shí)驗、專業(yè)綜合實(shí)驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

5.臨床醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、終身學(xué)習(xí)能力和進(jìn)一步深造基礎(chǔ)，能在各級衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)在上級醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下，從事安全有效的醫(yī)療實(shí)踐的應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)方面的基本知識與基本理論，接受臨床技能、溝通技能等方面的基本訓(xùn)練，掌握初步的醫(yī)療、健康宣教、自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握醫(yī)學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、社會科學(xué)知識和方法，并能用于指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)實(shí)踐；

2．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)相關(guān)知識，即生命各階段人體的正常結(jié)構(gòu)、功能和心理狀態(tài)，掌握各種常見病和多發(fā)?。òň窦膊。┑陌l(fā)病原因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則；

3．掌握基本的藥理知識和臨床合理用藥原則；

4．掌握正常的妊娠和分娩知識、產(chǎn)科常見急癥處理方法、產(chǎn)前及產(chǎn)后的保健原則以及計劃生育的醫(yī)學(xué)知識；

5．掌握臨床流行病學(xué)的有關(guān)知識和相關(guān)科學(xué)實(shí)驗方法，掌握健康教育、疾病預(yù)防與篩查的原則，掌握緩解與改善疾患和殘障、康復(fù)以及臨終關(guān)懷的有關(guān)知識；

6．掌握中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn)，了解中醫(yī)的辨證論治等原則；

7．掌握傳染病的發(fā)生、發(fā)展及傳播規(guī)律，掌握常見傳染病的防治原則；

8．掌握臨床醫(yī)學(xué)的基本知識和臨床操作的基本技能，具備臨床各科常見病、多發(fā)病的診斷和處理能力，具備一般急癥的診斷、急救及處理能力；

9．掌握臨床思維分析方法，能夠運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)原理指導(dǎo)醫(yī)學(xué)實(shí)踐；

10.具有一定的科學(xué)研究能力，能夠結(jié)合臨床實(shí)際，獨(dú)立利用圖書館和現(xiàn)代信息技術(shù)研究醫(yī)學(xué)問題和獲取信息，能夠用一門外語閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)；

11.具有與病人及家屬進(jìn)行有效溝通的能力，具有與醫(yī)生、護(hù)士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交流溝通的能力，能夠?qū)Σ∪撕凸娺M(jìn)行健康生活方式、疾病預(yù)防等方面知識的宣傳教育；

12.熟悉醫(yī)療相關(guān)方針、政策和法規(guī)，理解全科醫(yī)學(xué)和社區(qū)衛(wèi)生政策；

13.了解醫(yī)療相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的最新前沿進(jìn)展；

14.具備自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。

主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。

核心課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：臨床見習(xí)、臨床實(shí)習(xí)等。

主要專業(yè)實(shí)驗：普通化學(xué)實(shí)驗、生物物理實(shí)驗、機(jī)能實(shí)驗等。

修業(yè)年限：五年。授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士。【本專業(yè)為國家控制布點(diǎn)的專業(yè)】1003  口腔醫(yī)學(xué)類

6.自動化

本專業(yè)培養(yǎng)具備電工電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、系統(tǒng)工程、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運(yùn)動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)專門人才。開設(shè)的主要課程有電路理論系列課程、電子技術(shù)系列課程、計算機(jī)技術(shù)系列課程、控制理論、計算機(jī)控制技術(shù)、電機(jī)與拖動、電力電子技術(shù)、運(yùn)動控制、過程控制等。通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可從事自動化控制、測控技術(shù)、信號與數(shù)據(jù)處理等方面的技術(shù)工作。該專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V，可從事高科技公司、科研院所、設(shè)計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵路、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等工作。

7.朝鮮語

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有朝鮮語語言文學(xué)基本理論素養(yǎng)、專業(yè)基礎(chǔ)知識和較高綜合素質(zhì)的復(fù)合型高級專門人才。開設(shè)的主要課程有基礎(chǔ)韓國語﹑韓國語會話﹑韓國語聽力﹑高級韓國語、韓國語泛讀﹑韓國語視聽說﹑韓國概況﹑韓國語語法﹑韓國語能力指導(dǎo)考試﹑寫作基礎(chǔ)﹑外貿(mào)韓國語﹑翻譯﹑韓國文學(xué)簡史﹑科技韓國語﹑企業(yè)管理韓國語﹑同聲傳譯﹑旅游韓國語﹑營銷韓國語、文秘韓國語。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以從事于翻譯、教育、科研、出版、外交、外貿(mào)、外事、國際商務(wù)和管理等工作。本專業(yè)設(shè)置有外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士點(diǎn)（學(xué)術(shù)學(xué)位）和翻譯碩士點(diǎn)（專業(yè)學(xué)位），屬于教育部第一批“第二類高等學(xué)校本科特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”。本科分為朝鮮語和朝鮮語（中外合作辦學(xué)）兩個專業(yè)，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位；研究生教育分三年制學(xué)術(shù)學(xué)位碩士和兩年制專業(yè)學(xué)位翻譯（筆譯）碩士。

三：青島大學(xué)專業(yè)排行榜（山東省級特色專業(yè)）

1.紡織工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備紡織工程領(lǐng)域的知識、能力和素質(zhì)，適應(yīng)紡織學(xué)科與材料、信息、機(jī)電、環(huán)境、管理、藝術(shù)、貿(mào)易營銷等學(xué)科融合發(fā)展的趨勢，具有創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和國際視野，并在紡織領(lǐng)域某一方面具有專長，能在紡織領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)、紡織品和工藝設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理、商務(wù)貿(mào)易和科學(xué)研究等方面工作的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)紡織工程方面的基本理論和專業(yè)知識，接受工程實(shí)踐和科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，系統(tǒng)地掌握紡織品的生產(chǎn)原理與制造技術(shù)、設(shè)計與開發(fā)方法，了解紡織品的生產(chǎn)及質(zhì)量管理方面的內(nèi)容，并具備紡織科學(xué)研究及市場開拓的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有現(xiàn)代工程技術(shù)人員必需的職業(yè)道德、強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)；

2．具有從事紡織工程工作所需的自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟(jì)管理知識；

3．具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識；

4．掌握各種紡織原料的性能、紡織加工技術(shù)的專業(yè)知識和基本技能，了解染整和非織造方面的基本知識，了解紡織專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢；

5．具有紡織品設(shè)計和開發(fā)的基本技能，具備紡織專業(yè)項目設(shè)計、實(shí)驗設(shè)計、產(chǎn)品檢驗測試和工藝操作等基本技能；

6．熟悉紡織領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)行業(yè)的政策和法規(guī)，具備從事生產(chǎn)管理、市場預(yù)測和商品貿(mào)易的基本能力；

7．熟悉文獻(xiàn)檢索的基本方法，具備較好的計算機(jī)應(yīng)用能力和較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力；

8．具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和工程實(shí)踐能力，掌握從事科學(xué)研究工作的基本方法，具備科學(xué)研究的初步能力；

9．具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊合作能力；

10.具有應(yīng)對危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力；

11.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。

主干學(xué)科：紡織科學(xué)與工程。

核心知識領(lǐng)域：本專業(yè)核心知識領(lǐng)域涵蓋工程學(xué)和纖維材料學(xué)、紡織設(shè)計學(xué)以及紡織制造學(xué)等知識領(lǐng)域，包含的核心知識單元主要有工程設(shè)計制圖、工程力學(xué)、紡織機(jī)械原理、電工與電子學(xué)、信息技術(shù)、紡織數(shù)理統(tǒng)計、高分子材料學(xué)、紡織材料學(xué)、織物組織學(xué)、紡織品設(shè)計學(xué)、紋織學(xué)、紡紗學(xué)、機(jī)織學(xué)、針織學(xué)等。

核心課程示例：

示例一：工程設(shè)計制圖（64學(xué)時）、工程力學(xué)（48學(xué)時）、紡織機(jī)械原理（48學(xué)時）、電工與電子學(xué)（64學(xué)時）、信息技術(shù)（64學(xué)時）、織物組織學(xué)（32學(xué)時）、紡織品設(shè)計學(xué)（64學(xué)時）、紡紗學(xué)（64學(xué)時）、機(jī)織學(xué)（48學(xué)時）、針織學(xué)（64學(xué)時）、紡織品質(zhì)量分析與控制（48學(xué)時）。

示例二：工程設(shè)計制圖（60學(xué)時）、工程力學(xué)（60學(xué)時）、紡織機(jī)械原理（45學(xué)時）、電工與電子學(xué)（60學(xué)時）、信息技術(shù)（45學(xué)時）、織物組織學(xué)（60學(xué)時）、紡織品設(shè)計學(xué)（45學(xué)時）、紡紗學(xué)（60學(xué)時）、機(jī)織學(xué)（45學(xué)時）、針織學(xué)（60學(xué)時）、紡織品質(zhì)量分析與控制（30學(xué)時）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：工程設(shè)計制圖課程設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計與加工訓(xùn)練、認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

主要專業(yè)實(shí)驗：紡織材料實(shí)驗、試紡試織綜合實(shí)驗、紡織品分析、紡織品質(zhì)量檢驗實(shí)驗、紡織品分析設(shè)計實(shí)驗、專業(yè)綜合實(shí)驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

2.臨床醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、終身學(xué)習(xí)能力和進(jìn)一步深造基礎(chǔ)，能在各級衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)在上級醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下，從事安全有效的醫(yī)療實(shí)踐的應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)方面的基本知識與基本理論，接受臨床技能、溝通技能等方面的基本訓(xùn)練，掌握初步的醫(yī)療、健康宣教、自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握醫(yī)學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、社會科學(xué)知識和方法，并能用于指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)實(shí)踐；

2．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)相關(guān)知識，即生命各階段人體的正常結(jié)構(gòu)、功能和心理狀態(tài)，掌握各種常見病和多發(fā)病（包括精神疾?。┑陌l(fā)病原因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則；

3．掌握基本的藥理知識和臨床合理用藥原則；

4．掌握正常的妊娠和分娩知識、產(chǎn)科常見急癥處理方法、產(chǎn)前及產(chǎn)后的保健原則以及計劃生育的醫(yī)學(xué)知識；

5．掌握臨床流行病學(xué)的有關(guān)知識和相關(guān)科學(xué)實(shí)驗方法，掌握健康教育、疾病預(yù)防與篩查的原則，掌握緩解與改善疾患和殘障、康復(fù)以及臨終關(guān)懷的有關(guān)知識；

6．掌握中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn)，了解中醫(yī)的辨證論治等原則；

7．掌握傳染病的發(fā)生、發(fā)展及傳播規(guī)律，掌握常見傳染病的防治原則；

8．掌握臨床醫(yī)學(xué)的基本知識和臨床操作的基本技能，具備臨床各科常見病、多發(fā)病的診斷和處理能力，具備一般急癥的診斷、急救及處理能力；

9．掌握臨床思維分析方法，能夠運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)原理指導(dǎo)醫(yī)學(xué)實(shí)踐；

10.具有一定的科學(xué)研究能力，能夠結(jié)合臨床實(shí)際，獨(dú)立利用圖書館和現(xiàn)代信息技術(shù)研究醫(yī)學(xué)問題和獲取信息，能夠用一門外語閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)；

11.具有與病人及家屬進(jìn)行有效溝通的能力，具有與醫(yī)生、護(hù)士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交流溝通的能力，能夠?qū)Σ∪撕凸娺M(jìn)行健康生活方式、疾病預(yù)防等方面知識的宣傳教育；

12.熟悉醫(yī)療相關(guān)方針、政策和法規(guī)，理解全科醫(yī)學(xué)和社區(qū)衛(wèi)生政策；

13.了解醫(yī)療相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的最新前沿進(jìn)展；

14.具備自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。

主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。

核心課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：臨床見習(xí)、臨床實(shí)習(xí)等。

主要專業(yè)實(shí)驗：普通化學(xué)實(shí)驗、生物物理實(shí)驗、機(jī)能實(shí)驗等。

修業(yè)年限：五年。授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士?！颈緦I(yè)為國家控制布點(diǎn)的專業(yè)】1003  口腔醫(yī)學(xué)類

3.自動化

本專業(yè)培養(yǎng)具備電工電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、系統(tǒng)工程、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運(yùn)動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)專門人才。開設(shè)的主要課程有電路理論系列課程、電子技術(shù)系列課程、計算機(jī)技術(shù)系列課程、控制理論、計算機(jī)控制技術(shù)、電機(jī)與拖動、電力電子技術(shù)、運(yùn)動控制、過程控制等。通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可從事自動化控制、測控技術(shù)、信號與數(shù)據(jù)處理等方面的技術(shù)工作。該專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V，可從事高科技公司、科研院所、設(shè)計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵路、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等工作。

4.旅游管理

旅游管理（Tourism Management），是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而興起的一門新興學(xué)科，是工商管理下的二級學(xué)科，有龐大的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿?，隨著國際經(jīng)濟(jì)的全球化，旅游業(yè)更加繁榮，因此對旅游的管理要求也隨之提高，現(xiàn)在開設(shè)旅游管理專業(yè)的學(xué)校也很多，對專業(yè)能力和素質(zhì)也有一定的要求。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生土要學(xué)習(xí)旅游管理方面的基本理論和基本知識，受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決問題的基本能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機(jī)構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理工作；或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

5.漢語言文學(xué)

本專業(yè)主要培養(yǎng)通曉漢語言及中外文學(xué)的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，具有良好的人文素養(yǎng)、專業(yè)知識和文字表達(dá)能力，能夠分析處理復(fù)雜社會文化問題和參與較高層次管理工作的高級專門人才。本專業(yè)包括漢語言文學(xué)專業(yè)、師范教育專業(yè)（包括免費(fèi)培養(yǎng)師范生）、秘書學(xué)專業(yè)，采用2+2培養(yǎng)模式，即兩年平臺學(xué)習(xí)加兩年專業(yè)方向課學(xué)習(xí)。專業(yè)課程包括平臺必修課有現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、基礎(chǔ)寫作、應(yīng)用寫作、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國當(dāng)代文學(xué)史、中國古代文學(xué)史、外國文學(xué)史、文學(xué)概論、比較文學(xué)、美學(xué)原理、古代文論、邏輯學(xué)、書法等；師范教育類專業(yè)方向必修課有教育心理學(xué)、信息技術(shù)、語文教學(xué)論、語文教學(xué)設(shè)計等；秘書學(xué)專業(yè)必修課有秘書應(yīng)用文書寫作、行政與企業(yè)管理學(xué)、傳播學(xué)、邏輯學(xué)、秘書學(xué)概論、公關(guān)禮儀、古代文論、書法、辦公自動化等。三個專業(yè)方向有選修課65門，如先秦諸子散文專題研究、先秦兩漢歷史散文研究、老子研究、莊子研究、儒學(xué)與中國文學(xué)、道教與中國文學(xué)、佛教與中國文學(xué)、唐詩導(dǎo)讀、宋詞名篇導(dǎo)讀、《文心雕龍》研究、樂府詩專題研究、說文解字導(dǎo)讀、明清小說專題研究、《紅樓夢》專題研究、明清戲劇專題研究、現(xiàn)代作家專題研究、當(dāng)代作家專題研究、現(xiàn)當(dāng)代散文專題研究、新時期小說專題研究、影視文學(xué)、兒童文學(xué)、民俗文學(xué)、新詩專題研究、古典文獻(xiàn)學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、語文教育心理學(xué)、語文教學(xué)設(shè)計藝術(shù)、語文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究、演講的藝術(shù)、秘書實(shí)務(wù)、高級文秘寫作等。通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以具備到政府機(jī)關(guān)、教育、新聞出版、企事業(yè)單位，從事與漢語言文學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作的能力，可以從事語文教學(xué)、文秘、行政管理、文化宣傳、文案寫作與編輯、開發(fā)與策劃、中外文化交流等得工作，還可報考本?；蛲庑Ｏ嚓P(guān)專業(yè)研究生，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。

6.輕化工程

輕化工程主要研究各類輕化工產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工、檢測等方面的基本知識和技能，涉及制漿造紙、精細(xì)化工、紡織染整、皮革工程等多個領(lǐng)域，通過化學(xué)、物理和機(jī)械的方法加工紡織品、皮革、紙張等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握以多種天然資源及產(chǎn)品為原材料，通過化學(xué)、物理和機(jī)械方法加工紡織品、皮革、紙張和卷煙等的基本理論和工藝原理，獲得實(shí)驗操作技能、工藝設(shè)計、產(chǎn)品性能檢測分析、生產(chǎn)技術(shù)管理和新產(chǎn)品開發(fā)研究的基本訓(xùn)練。

就業(yè)方向

本專業(yè)適合在制漿與造紙、外貿(mào)商檢、環(huán)境檢保護(hù)、技術(shù)監(jiān)督、化工等有關(guān)部門從事生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制與分析檢測及廢水處理的研究開發(fā)工作，也可在大、中專院校、科研院所從事教學(xué)、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)與經(jīng)營、科學(xué)研究等工作。亦可在皮革、紡織機(jī)械設(shè)備公司從事紡織相關(guān)的機(jī)械設(shè)計、生產(chǎn)、銷售等工作；皮革、紡織品檢驗機(jī)構(gòu)或公司從事紡織品測試、檢驗與管理；紡織儀器、設(shè)備、CAD軟件公司從事安裝、調(diào)試與技術(shù)支持；通過公務(wù)員考試進(jìn)入考取商檢局、纖維檢驗局、海關(guān)等機(jī)構(gòu)從事專業(yè)管理工作；或考取碩士研究生繼續(xù)深造。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

7.應(yīng)用物理學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)、良好科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，掌握物理學(xué)的基本理論和實(shí)驗方法，能在應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用電子學(xué)、材料科學(xué)、計算機(jī)技術(shù)等科學(xué)領(lǐng)域從事應(yīng)用基礎(chǔ)研究、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)管理工作的高級專門人才。主要課程有高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理、數(shù)理方法、理論物理、材料物理、固體物理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)據(jù)庫、微機(jī)原理、單片機(jī)與接口技術(shù)、普通物理實(shí)驗、近代物理實(shí)驗和材料科學(xué)實(shí)驗等。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以在各類學(xué)校和科研院所從事與專業(yè)相關(guān)的教學(xué)、科研和管理工作；在計算機(jī)、電子信息、材料、通信、電機(jī)電器、金融、營銷、媒體出版等行業(yè)從事技術(shù)開發(fā)和管理工作；在政府部門和各類事業(yè)單位從事管理工作。本專業(yè)設(shè)置了材料物理與化學(xué)二級學(xué)科博士點(diǎn)和物理學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)學(xué)位點(diǎn)。本專業(yè)為國家級特色專業(yè)，設(shè)有理論物理、光電材料、陶瓷新材料專業(yè)方向。

8.機(jī)械工程及自動化

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品從設(shè)計、制造、運(yùn)行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。本專業(yè)任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機(jī)電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭，在機(jī)電一體化技術(shù)各領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

學(xué)本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機(jī)械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠）從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，發(fā)動機(jī)設(shè)計、機(jī)械設(shè)計、模具設(shè)計、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)管理、銷售等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

9.高分子材料與工程

高分子材料與工程專業(yè)已經(jīng)從教學(xué)型專業(yè)轉(zhuǎn)變成為學(xué)科型專業(yè)，以高層次的學(xué)科建設(shè)構(gòu)建高水平的教學(xué)平臺，以高素質(zhì)的學(xué)術(shù)隊伍和前沿的科研工作確保高質(zhì)量的教學(xué)與人才培養(yǎng)。高分子材料與工程是研究高分子材料的設(shè)計、合成、制備以及組成、結(jié)構(gòu)、性能和加工應(yīng)用的充滿活力的材料類學(xué)科，其工業(yè)和研究體系已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)高聚物化學(xué)與物理的基本理論和高分子材料的組成、結(jié)構(gòu)與性能知識及高分子成型加工技術(shù)知識，從而具備高分子材料的研究和加工的基本技能。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各種材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)與性能等領(lǐng)域從事科學(xué)研究與教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計、技術(shù)改造及經(jīng)營管理等方面工作，在科研、教學(xué)、企業(yè)等從事相關(guān)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

10.金融學(xué)

金融專業(yè)是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動為研究對象，具體研究個人、機(jī)構(gòu)、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學(xué)科專業(yè)，是從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分化出來的。中國所說的金融學(xué)是指兩部分內(nèi)容。第一部分指的是貨幣銀行學(xué)；第二部分指的是國際金融，研究的是國際收支、匯率等問題。

培養(yǎng)目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)金融的基本理論和基本知識，經(jīng)過相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練，具有金融領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力；需要掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識、一門外語、及其它相關(guān)領(lǐng)域知識，具有較高的獲取知識能力、實(shí)踐應(yīng)用能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等。

就業(yè)方向

金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟(jì)分析預(yù)測、對外貿(mào)易、市場營銷、管理等，如果能獲得一些資格認(rèn)證，就業(yè)面會更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師（CFA）、特許財富管理師（CWM）、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀(jì)人、股票分析師等。一般來說，在政府機(jī)構(gòu)工作較穩(wěn)定，福利較高，但收入水平可能并不很高，但不同機(jī)構(gòu)工作內(nèi)容和待遇差距較大；在金融機(jī)構(gòu)、大中型企業(yè)工作競爭壓力大，薪水較高，發(fā)展空間較大；高等學(xué)校適合熱愛科研工作的學(xué)生繼續(xù)深造或留校工作，有較好的學(xué)習(xí)機(jī)會和發(fā)展空間，工作穩(wěn)定。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。

11.醫(yī)學(xué)檢驗

醫(yī)學(xué)檢驗是運(yùn)用現(xiàn)代物理化學(xué)方法、手段進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷的一門學(xué)科，主要研究如何通過實(shí)驗室技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備為臨床診斷、治療提供依據(jù)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗方面的基本理論知識，受到醫(yī)學(xué)檢驗操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)的就業(yè)前景不錯，學(xué)生可在各級醫(yī)院、醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)、血站、疾病防控中心、體外診斷試劑研發(fā)及生產(chǎn)、商品檢驗、環(huán)境保護(hù)、海關(guān)檢疫等部門，從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗室工作。

12.繪畫

繪畫專業(yè)設(shè)有油畫、中國書畫、插圖三個專業(yè)方向；培養(yǎng)具有藝術(shù)思維和創(chuàng)作能力的人才，該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”的教學(xué)理念組織教學(xué)。低年級主修繪畫基礎(chǔ)、繪畫專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)理論課程。高年級進(jìn)入工作室，由相關(guān)工作室教授主持教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力和藝術(shù)創(chuàng)作能力。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)方面的基本理論和基本知識，受到藝術(shù)思維與繪畫造型的基本訓(xùn)練，具有繪畫創(chuàng)作的基本能力。

就業(yè)方向

繪畫專業(yè)的就業(yè)前景廣泛，畢業(yè)生主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。

13.醫(yī)學(xué)影像學(xué)

醫(yī)學(xué)影像學(xué)Medical Imaging，是研究借助于某種介質(zhì)（如X射線、電磁場、超聲波等）與人體相互作用，把人體內(nèi)部組織器官結(jié)構(gòu)、密度以影像方式表現(xiàn)出來，供診斷醫(yī)師根據(jù)影像提供的信息進(jìn)行判斷，從而對人體健康狀況進(jìn)行評價的一門科學(xué)，包括醫(yī)學(xué)成像系統(tǒng)和醫(yī)學(xué)圖像處理兩方面相對獨(dú)立的研究方向。醫(yī)學(xué)成像又稱鹵化銀成像，因為從前的菲林（膠卷）是用感光材料鹵化銀化學(xué)感光物成像的。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，受到常規(guī)放射學(xué)、CT、磁共振、超聲學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。

就業(yè)方向

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作，也可到醫(yī)療設(shè)備公司工作。

14.計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（Computer Science and Technology）是國家一級學(xué)科，下設(shè)信息安全、軟件工程、計算機(jī)軟件與理論、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)等專業(yè)。主修大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)采集與處理實(shí)踐（Python）、Web前/后端開發(fā)、統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、高級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化、云計算技術(shù)、人工智能、自然語言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、網(wǎng)絡(luò)空間安全、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程，以及大數(shù)據(jù)方向系列實(shí)驗，并完成程序設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實(shí)踐、專業(yè)實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計等多種實(shí)踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應(yīng)用計算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)計算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國家機(jī)關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。該專業(yè)短期內(nèi)社會需求仍然很大，就業(yè)市場前景廣闊，隨著計算機(jī)畢業(yè)生的增多，就業(yè)競爭將更為激烈，用人單位對畢業(yè)生選擇余地的增加，導(dǎo)致對畢業(yè)生的要求越來越高。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

15.能源與動力工程

能源與動力工程致力于傳統(tǒng)能源的利用及新能源的開發(fā)，和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等傳統(tǒng)能源，也包括核能、風(fēng)能、生物能等新能源，以及未來將廣泛應(yīng)用的氫能。動力方面則包括內(nèi)燃機(jī)、鍋爐、航空發(fā)動機(jī)、制冷及相關(guān)測試技術(shù)。2012年教育部新版高校本科專業(yè)目錄中調(diào)整熱能與動力工程為能源與動力工程?？紤]學(xué)生在寬厚基礎(chǔ)上的專業(yè)發(fā)展，將熱能與動力工程專業(yè)分成以下四個專業(yè)方向：即工程熱物理過程及其自動控制、動力機(jī)械及其自動化、流體機(jī)械及其自動控制、電廠熱能工程及其自動化。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動力工程及工程熱物理的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)各種能量轉(zhuǎn)換及有效利用的理論和技術(shù)，受到現(xiàn)代動力工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行動力機(jī)械與熱工設(shè)備設(shè)計、運(yùn)行、實(shí)驗研究的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在大型企業(yè)、相關(guān)公司以及相關(guān)的研究所、設(shè)計院、高等院校和管理部門從事熱能工程、動力工程、制冷工程方面的研究與設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、制造、試驗、管理、教學(xué)等工作。主要就業(yè)方向為發(fā)電廠、內(nèi)燃機(jī)廠、汽車制造廠、物流調(diào)控、鍋爐廠、大型機(jī)械廠、造船廠、空調(diào)廠、制冷設(shè)備廠、暖通工程等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

四：青島大學(xué)專業(yè)排行榜（省重點(diǎn)、培育專業(yè)）

1.臨床醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、終身學(xué)習(xí)能力和進(jìn)一步深造基礎(chǔ)，能在各級衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)在上級醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下，從事安全有效的醫(yī)療實(shí)踐的應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)方面的基本知識與基本理論，接受臨床技能、溝通技能等方面的基本訓(xùn)練，掌握初步的醫(yī)療、健康宣教、自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握醫(yī)學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、社會科學(xué)知識和方法，并能用于指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)實(shí)踐；

2．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)相關(guān)知識，即生命各階段人體的正常結(jié)構(gòu)、功能和心理狀態(tài)，掌握各種常見病和多發(fā)?。òň窦膊。┑陌l(fā)病原因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則；

3．掌握基本的藥理知識和臨床合理用藥原則；

4．掌握正常的妊娠和分娩知識、產(chǎn)科常見急癥處理方法、產(chǎn)前及產(chǎn)后的保健原則以及計劃生育的醫(yī)學(xué)知識；

5．掌握臨床流行病學(xué)的有關(guān)知識和相關(guān)科學(xué)實(shí)驗方法，掌握健康教育、疾病預(yù)防與篩查的原則，掌握緩解與改善疾患和殘障、康復(fù)以及臨終關(guān)懷的有關(guān)知識；

6．掌握中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn)，了解中醫(yī)的辨證論治等原則；

7．掌握傳染病的發(fā)生、發(fā)展及傳播規(guī)律，掌握常見傳染病的防治原則；

8．掌握臨床醫(yī)學(xué)的基本知識和臨床操作的基本技能，具備臨床各科常見病、多發(fā)病的診斷和處理能力，具備一般急癥的診斷、急救及處理能力；

9．掌握臨床思維分析方法，能夠運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)原理指導(dǎo)醫(yī)學(xué)實(shí)踐；

10.具有一定的科學(xué)研究能力，能夠結(jié)合臨床實(shí)際，獨(dú)立利用圖書館和現(xiàn)代信息技術(shù)研究醫(yī)學(xué)問題和獲取信息，能夠用一門外語閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)；

11.具有與病人及家屬進(jìn)行有效溝通的能力，具有與醫(yī)生、護(hù)士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交流溝通的能力，能夠?qū)Σ∪撕凸娺M(jìn)行健康生活方式、疾病預(yù)防等方面知識的宣傳教育；

12.熟悉醫(yī)療相關(guān)方針、政策和法規(guī)，理解全科醫(yī)學(xué)和社區(qū)衛(wèi)生政策；

13.了解醫(yī)療相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的最新前沿進(jìn)展；

14.具備自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。

主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。

核心課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：臨床見習(xí)、臨床實(shí)習(xí)等。

主要專業(yè)實(shí)驗：普通化學(xué)實(shí)驗、生物物理實(shí)驗、機(jī)能實(shí)驗等。

修業(yè)年限：五年。授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士。【本專業(yè)為國家控制布點(diǎn)的專業(yè)】1003  口腔醫(yī)學(xué)類

五：青島大學(xué)簡介

青島大學(xué)位于歷史文化名城青島,承載著青島這座城市高等教育發(fā)展的歷史,充滿了濃郁的時代氣息。學(xué)校辦學(xué)起源于1909年創(chuàng)辦的青島特別高等專門學(xué)堂。百十年來,學(xué)校始終踐行教授高深學(xué)問,養(yǎng)成碩學(xué)閎才,應(yīng)國家之需要的辦學(xué)宗旨,薪火相傳,砥礪奮進(jìn),為國家和社會培養(yǎng)了30余萬各類人才,涌現(xiàn)出一批又一批學(xué)術(shù)精英、治國棟梁和行業(yè)翹楚,為國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

拓展：

青島大學(xué)是幾本？是在哪個城市？

青島大學(xué)是985,211高校嗎

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青島大學(xué)王牌優(yōu)勢專業(yè)排名2022

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