全國(guó)有很多高校，每所高校辦學(xué)情況都不一樣，一所學(xué)校創(chuàng)辦到被大家了解是需要一定過(guò)程，學(xué)校有自己的王牌優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)不失為學(xué)生了解的原因，福建中醫(yī)藥大學(xué)的特色專(zhuān)業(yè)有哪些大家可以多關(guān)注。那么福建中醫(yī)藥大學(xué)王牌專(zhuān)業(yè)有哪些?學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好?本篇邦博爾小編為大家介紹福建中醫(yī)藥大學(xué)的王牌優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)以及就業(yè)方向。

一：福建中醫(yī)藥大學(xué)王牌專(zhuān)業(yè)名單

2024年國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)4個(gè)：中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、護(hù)理學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)

2024年福建省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)：中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)

二：福建中醫(yī)藥大學(xué)專(zhuān)業(yè)排行榜（國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)）

1.中醫(yī)學(xué)

大學(xué)本科，學(xué)制五年，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位，文理兼收。培養(yǎng)目標(biāo)在“博學(xué)人文、強(qiáng)化經(jīng)典、拓展基礎(chǔ)、提升技能”的辦學(xué)理念和“仁和精誠(chéng)、傳業(yè)含弘”的院訓(xùn)指導(dǎo)下，通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)及能力培養(yǎng)，使學(xué)生具有良好的中醫(yī)藥價(jià)值取向，具有系統(tǒng)的中醫(yī)學(xué)基本理論與必要的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)，能較熟練掌握臨床診療技能，掌握臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病的中醫(yī)診療方法，畢業(yè)后能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作的中醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才，并為在中醫(yī)學(xué)教育、科研、對(duì)外交流以及中醫(yī)健康管理等方面的工作打下一定的基礎(chǔ)。主要課程中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、針灸學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合婦科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)、正常人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等。專(zhuān)業(yè)特色中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是我校創(chuàng)辦最早的專(zhuān)業(yè)，是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)60多年的建設(shè)與發(fā)展，具備了雄厚的辦學(xué)條件，為福建省中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的中醫(yī)專(zhuān)業(yè)人才。在加強(qiáng)通識(shí)教育的基礎(chǔ)上，側(cè)重中醫(yī)學(xué)的基本素質(zhì)教育，注重人文素質(zhì)培養(yǎng)、中醫(yī)文化和福建地域特色中醫(yī)文化熏陶、中醫(yī)臨床思維的培養(yǎng)和臨床技能的訓(xùn)練，注重學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ乃茉臁W(xué)生參加全國(guó)中醫(yī)知識(shí)大賽和泛珠三角中醫(yī)知識(shí)大賽都取得了優(yōu)異的成績(jī)，屢次在全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生中醫(yī)藥創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，在2018年全國(guó)中醫(yī)大學(xué)生臨床能力大賽中榮獲本科組團(tuán)體一等獎(jiǎng)。教學(xué)改革--國(guó)醫(yī)傳承班學(xué)校在中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)基礎(chǔ)上設(shè)置“國(guó)醫(yī)傳承班”,以強(qiáng)化中醫(yī)思維為中心，院校教育與師承教育相結(jié)合，課程設(shè)置上突出福建地域特色、閩派中醫(yī)學(xué)術(shù)思想；學(xué)院遴選臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師作為學(xué)生課余時(shí)間及假期跟診導(dǎo)師，加強(qiáng)學(xué)生的臨證思維訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)多臨床、早臨床、反復(fù)臨床；使學(xué)生具有較為深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，寬厚的中醫(yī)理論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)，較強(qiáng)的傳承能力與創(chuàng)新精神，能較熟練掌握臨床診療技能，掌握臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病的中醫(yī)診療方法，畢業(yè)后能從事中醫(yī)臨床各科醫(yī)療與教學(xué)工作。就業(yè)方向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中從事中醫(yī)臨床工作及醫(yī)學(xué)相關(guān)崗位工作等。

2.針灸推拿學(xué)

大學(xué)本科，學(xué)制5年，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)為教育部特色專(zhuān)業(yè)，針灸學(xué)、推拿學(xué)為國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科,具有博士和碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)中西醫(yī)學(xué)基本理論和臨床診療知識(shí)，培養(yǎng)具備中西醫(yī)理論基礎(chǔ)知識(shí)，掌握中醫(yī)針灸推拿理論和臨床診療技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、教學(xué)、科研以及預(yù)防、保健、康復(fù)、美容等方面工作的針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。本專(zhuān)業(yè)擁有一支能力強(qiáng)、水平高、樂(lè)于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍，專(zhuān)任教師中碩、博士占比達(dá)92%，博士研究生導(dǎo)師4人，碩士研究生導(dǎo)師65人（含臨床導(dǎo)師）。學(xué)院擁有教育部雙語(yǔ)教學(xué)示范課程、國(guó)家級(jí)精品課程、省級(jí)高校精品在線開(kāi)放課程(已上線國(guó)家精品課程在線學(xué)習(xí)平臺(tái))，及省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)等，并有福建省人民醫(yī)院、福建省第二人民醫(yī)院、廈門(mén)中醫(yī)院等多家實(shí)力雄厚的臨床教學(xué)基地。學(xué)院設(shè)有針灸推拿協(xié)會(huì)、中醫(yī)美容協(xié)會(huì)、耳針協(xié)會(huì)等學(xué)生社團(tuán)組織，定期舉辦針灸推拿技能大賽、美容技能大賽，組織開(kāi)展義診、志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及迎新晚會(huì)、宿舍文化節(jié)、黨團(tuán)日活動(dòng)、素質(zhì)拓展等文體活動(dòng)。近年來(lái)，本科生就業(yè)率高，受到用人單位的廣泛好評(píng)，并且隨著國(guó)家“一帶一路”建設(shè)和國(guó)際針灸熱的方興未艾，將有更廣闊的就業(yè)前景。

3.護(hù)理學(xué)

大學(xué)本科，學(xué)制4年，文理兼招，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。福建中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)辦于1998年，擁有護(hù)理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理學(xué)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，形成了中醫(yī)護(hù)理特色和康復(fù)護(hù)理優(yōu)勢(shì)，教育教學(xué)質(zhì)量得到國(guó)家和社會(huì)的充分認(rèn)可，2018年以全票成績(jī)通過(guò)教育部護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。師資力量雄厚該專(zhuān)業(yè)師資數(shù)理充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良，副教授以上職稱(chēng)9人，具有博士學(xué)位4人。全體教師秉承“南丁格爾”精神，愛(ài)生如子，以情育人，全身心引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才，贏得了“福建省師德建設(shè)先進(jìn)集體”“福建五四青年獎(jiǎng)?wù)录w”等稱(chēng)號(hào)。1位教師榮獲“全國(guó)中醫(yī)藥高等學(xué)校教學(xué)名師”稱(chēng)號(hào)。專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)特色該專(zhuān)業(yè)依托福建省“高原學(xué)科”——護(hù)理學(xué)，將護(hù)理前沿科研成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生接受最前衛(wèi)的高等護(hù)理教育，打造形成了省級(jí)本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)——中醫(yī)護(hù)理學(xué)護(hù)教聯(lián)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)。落實(shí)“以生為本，中西并重，厚實(shí)人文，強(qiáng)化素質(zhì)”的辦學(xué)理念，注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和人文素養(yǎng)培育，擇優(yōu)選拔學(xué)生赴芬蘭、瑞典、丹麥、澳大利亞等國(guó)家交換學(xué)習(xí)，與芬蘭諾維亞應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的交流項(xiàng)目被國(guó)家列入優(yōu)秀本科生國(guó)際交流項(xiàng)目。近5年，畢業(yè)生護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過(guò)率99%以上，年終就業(yè)率95%以上。就業(yè)前景廣闊“健康中國(guó)”上升為國(guó)家戰(zhàn)略，高度重視護(hù)理人才培養(yǎng)，高素質(zhì)護(hù)理專(zhuān)門(mén)人才面臨巨大缺口，護(hù)理事業(yè)發(fā)展前景十分廣闊。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療單位、醫(yī)學(xué)院校及健康產(chǎn)業(yè)從事臨床護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理管理、健康管理等工作。教學(xué)成果豐碩該專(zhuān)業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)自立的能力，打造護(hù)理操作技能大賽、紀(jì)念“5·12”授帽傳光儀式、職場(chǎng)精英爭(zhēng)霸賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等特色學(xué)生品牌項(xiàng)目，豐富學(xué)生第二課堂內(nèi)容。近年來(lái)，該專(zhuān)業(yè)學(xué)生獲得第二屆全國(guó)護(hù)理專(zhuān)業(yè)本科臨床技能大賽特等獎(jiǎng)、“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”、“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎(jiǎng)”等表彰，學(xué)生積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，榮獲全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐全國(guó)優(yōu)秀單位、入選2017年全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐“千校千項(xiàng)”最具影響好項(xiàng)目等。

4.中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)

大學(xué)本科，學(xué)制5年，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。中醫(yī)中藥是一個(gè)偉大的寶庫(kù),是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶和典型代表,她凝聚著幾千年來(lái)中華民族的智慧, 蘊(yùn)含著深?yuàn)W的哲理及特有的東方思維,為中華民族的健康地做出過(guò)極其重要的貢獻(xiàn)。在時(shí)代的要求之下,傳統(tǒng)的中醫(yī)藥學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)走向融合,從而誕生了中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)——這一獨(dú)具特色的新醫(yī)藥學(xué),而且在生命醫(yī)學(xué)前沿理論與技術(shù)的推動(dòng)下,中西醫(yī)結(jié)合這一新興學(xué)科更是繼承傳統(tǒng)、吸納先進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,綻放出更加耀眼的光輝。專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)：可報(bào)考中醫(yī)類(lèi)別醫(yī)師資格考試（中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師執(zhí)照）。專(zhuān)業(yè)教育以傳承發(fā)揚(yáng)一代御醫(yī)，中西醫(yī)匯通的先行者，近代福建醫(yī)家力鈞的中西醫(yī)結(jié)合思想，確立“厚基礎(chǔ)、重臨床、秉傳承，突出中西醫(yī)結(jié)合特色”的辦學(xué)理念，采取“博士、碩士研究生導(dǎo)師5年全程指導(dǎo)”的獨(dú)具特色的醫(yī)學(xué)人才標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)模式。 培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備良好的人文、科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng)，較為系統(tǒng)的中、西醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能和對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行中西醫(yī)結(jié)合臨床診療的能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作的中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)應(yīng)用性人才。主要課程：醫(yī)學(xué)生物學(xué)、正常人體解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、診斷學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、外科學(xué)總論、中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合婦科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)、傳染病學(xué)、金匱要略選讀、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒學(xué)、溫病學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、全科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與病原生物學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合科研思路與方法、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)概論、生物化學(xué)、藥理學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合骨傷科學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、文獻(xiàn)信息檢索、中西醫(yī)結(jié)合發(fā)展史等。就業(yè)情況：主要在省、市、縣級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位從事中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)療、教學(xué)及科研工作。2018年該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)94.55%。

三：福建中醫(yī)藥大學(xué)專(zhuān)業(yè)排行榜（福建省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)）

1.中藥學(xué)

中醫(yī)學(xué)是研究人體生理病理，疾病診斷與防治以及攝生康復(fù)的一門(mén)醫(yī)學(xué)科學(xué)，至今已有數(shù)千年的歷史。中醫(yī)學(xué)是“以中醫(yī)藥理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為主體，研究人類(lèi)生命活動(dòng)中醫(yī)學(xué)中健康與疾病轉(zhuǎn)化規(guī)律及其預(yù)防、診斷、治療、康復(fù)和保健的綜合性科學(xué)”。中醫(yī)學(xué)屬于在陰陽(yáng)五行理論指導(dǎo)下、從動(dòng)態(tài)整體角度研究人體生理病理藥理及其與自然環(huán)境關(guān)系、尋求防治疾病最有效方法的學(xué)問(wèn)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)藥學(xué)基本理論知識(shí)和中醫(yī)臨床醫(yī)療技能，具備一定自然科學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的知識(shí)，受到中醫(yī)臨床技能和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床基本技能的訓(xùn)練，具有中醫(yī)各科疾病的臨床診療和科研工作的基本能力。

就業(yè)方向

中醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景還不錯(cuò)，畢業(yè)生主要到各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)綜合性醫(yī)院等部門(mén)從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學(xué)研究工作。

2.醫(yī)學(xué)影像學(xué)

醫(yī)學(xué)影像學(xué)Medical Imaging，是研究借助于某種介質(zhì)（如X射線、電磁場(chǎng)、超聲波等）與人體相互作用，把人體內(nèi)部組織器官結(jié)構(gòu)、密度以影像方式表現(xiàn)出來(lái)，供診斷醫(yī)師根據(jù)影像提供的信息進(jìn)行判斷，從而對(duì)人體健康狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)的一門(mén)科學(xué)，包括醫(yī)學(xué)成像系統(tǒng)和醫(yī)學(xué)圖像處理兩方面相對(duì)獨(dú)立的研究方向。醫(yī)學(xué)成像又稱(chēng)鹵化銀成像，因?yàn)閺那暗姆屏郑z卷）是用感光材料鹵化銀化學(xué)感光物成像的。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)，受到常規(guī)放射學(xué)、CT、磁共振、超聲學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見(jiàn)病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。

就業(yè)方向

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研部門(mén)、血站等單位，從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作，也可到醫(yī)療設(shè)備公司工作。

3.中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)

大學(xué)本科，學(xué)制5年，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。中醫(yī)中藥是一個(gè)偉大的寶庫(kù),是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶和典型代表,她凝聚著幾千年來(lái)中華民族的智慧, 蘊(yùn)含著深?yuàn)W的哲理及特有的東方思維,為中華民族的健康地做出過(guò)極其重要的貢獻(xiàn)。在時(shí)代的要求之下,傳統(tǒng)的中醫(yī)藥學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)走向融合,從而誕生了中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)——這一獨(dú)具特色的新醫(yī)藥學(xué),而且在生命醫(yī)學(xué)前沿理論與技術(shù)的推動(dòng)下,中西醫(yī)結(jié)合這一新興學(xué)科更是繼承傳統(tǒng)、吸納先進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,綻放出更加耀眼的光輝。專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)：可報(bào)考中醫(yī)類(lèi)別醫(yī)師資格考試（中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師執(zhí)照）。專(zhuān)業(yè)教育以傳承發(fā)揚(yáng)一代御醫(yī)，中西醫(yī)匯通的先行者，近代福建醫(yī)家力鈞的中西醫(yī)結(jié)合思想，確立“厚基礎(chǔ)、重臨床、秉傳承，突出中西醫(yī)結(jié)合特色”的辦學(xué)理念，采取“博士、碩士研究生導(dǎo)師5年全程指導(dǎo)”的獨(dú)具特色的醫(yī)學(xué)人才標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)模式。 培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備良好的人文、科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng)，較為系統(tǒng)的中、西醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能和對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行中西醫(yī)結(jié)合臨床診療的能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作的中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)應(yīng)用性人才。主要課程：醫(yī)學(xué)生物學(xué)、正常人體解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、診斷學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、外科學(xué)總論、中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合婦科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)、傳染病學(xué)、金匱要略選讀、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒學(xué)、溫病學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、全科醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與病原生物學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合科研思路與方法、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)概論、生物化學(xué)、藥理學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合骨傷科學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、文獻(xiàn)信息檢索、中西醫(yī)結(jié)合發(fā)展史等。就業(yè)情況：主要在省、市、縣級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位從事中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)療、教學(xué)及科研工作。2018年該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)94.55%。

四：福建中醫(yī)藥大學(xué)簡(jiǎn)介

?福建中醫(yī)藥大學(xué)創(chuàng)建于1958年，是我國(guó)創(chuàng)辦較早的高等中醫(yī)藥院校之一，兩次入選福建省重點(diǎn)建設(shè)高校，是福建省一流大學(xué)建設(shè)高校。2002年和2007年，學(xué)校先后兩次在教育部組織的本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀成績(jī)。2010年12月，中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)通過(guò)教育部試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。2016年，學(xué)校順利通過(guò)本科教學(xué)工作審核評(píng)估，物理治療學(xué)（PT）和作業(yè)治療學(xué)（OT）分別通過(guò)世界物理治療聯(lián)盟（WCPT）、世界作業(yè)治療聯(lián)盟（WFOT）國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。