更新日期:2024-01-30 10:11
全國有很多高校,每所高校辦學情況都不一樣,一所學校創(chuàng)辦到被大家了解是需要一定過程,學校有自己的王牌優(yōu)勢專業(yè)不失為學生了解的原因,皖南醫(yī)學院的特色專業(yè)有哪些大家可以多關注。那么皖南醫(yī)學院王牌專業(yè)有哪些?學什么專業(yè)好?本篇邦博爾小編為大家介紹皖南醫(yī)學院的王牌優(yōu)勢專業(yè)以及就業(yè)方向。
一:皖南醫(yī)學院王牌專業(yè)名單
2024年國家級特色專業(yè)1個:法醫(yī)學
2024年安徽省級特色專業(yè)9個:法學、護理學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、法醫(yī)學、預防醫(yī)學、麻醉學
二:皖南醫(yī)學院專業(yè)排行榜(國家級特色專業(yè))
注:篇幅有限,以下為部分專業(yè)介紹,更多請前往邦博爾招生網(wǎng)模擬志愿填報頻道查詢!
1.法醫(yī)學
國家級特色專業(yè),具有法醫(yī)學碩士學位授予權,培養(yǎng)具備醫(yī)學基本理論知識和系統(tǒng)的法醫(yī)學理論知識及基本技能,從事法醫(yī)學檢案鑒定工作的專門人才。
學制與學位:學制五年,授予醫(yī)學學士學位。
就業(yè)情況:平均就業(yè)率達97%以上,就業(yè)單位為全國各地(市)的公安、檢察機關以及司法鑒定機構等部門。
報考要求:詳見招生章程“體檢標準”。
體檢標準:按《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關規(guī)定執(zhí)行。新生入校后需進行體格檢查,體檢結果異常者按我校有關規(guī)定執(zhí)行。鑒于法醫(yī)學專業(yè)學生就業(yè)需要,除滿足上述體檢標準外,還需符合《公安機關人民警察錄用辦法》的具體要求,男性身高不低于1.68米,女性身高不低于1.58米,左右眼單眼裸視力應在4.9(0.8)以上,無色盲、色弱,年齡不超過20周歲(1993年7月后出生)。
三:皖南醫(yī)學院專業(yè)排行榜(安徽省級特色專業(yè))
注:篇幅有限,以下為部分專業(yè)介紹,更多請前往邦博爾招生網(wǎng)模擬志愿填報頻道查詢!
1.法學
法學,又稱法律學、法律科學,是以法律、法律現(xiàn)象以及其規(guī)律性為研究內容的科學,它是研究與法相關問題的專門學問,是關于法律問題的知識和理論體系。法學是世界各國高等學校普遍開設的大類,也是中國大學的十大學科體系之一,包括法學、政治學、公安學、社會學四個主要組成部分。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)的學生需要具備法學的基本理論和基本知識,受到法學思維和法律實務的基本訓練,具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力。
就業(yè)方向
法學專業(yè)學生畢業(yè)后可到立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作。該專業(yè)適合公務員崗位及升學考研。
2.護理學
護理學是以自然科學和社會科學理論為基礎的研究維護、促進、恢復人類健康的護理理論、知識、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應用科學。是醫(yī)學科學中的一門獨立學科。護理學包含了自然科學,如生物學、物理學、化學、解剖學、生理學等知識。護理學是一門技能極其強的學科,要求實踐,動手能力也要好。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會轉變,將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才;另外,專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。
3.醫(yī)學檢驗技術
醫(yī)學檢驗是運用現(xiàn)代物理化學方法、手段進行醫(yī)學診斷的一門學科,主要研究如何通過實驗室技術、醫(yī)療儀器設備為臨床診斷、治療提供依據(jù)。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本理論知識,受到醫(yī)學檢驗操作技能系統(tǒng)訓練,具有臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)的就業(yè)前景不錯,學生可在各級醫(yī)院、醫(yī)學研究機構、血站、疾病防控中心、體外診斷試劑研發(fā)及生產(chǎn)、商品檢驗、環(huán)境保護、海關檢疫等部門,從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作。
4.醫(yī)學影像學
醫(yī)學影像學Medical Imaging,是研究借助于某種介質(如X射線、電磁場、超聲波等)與人體相互作用,把人體內部組織器官結構、密度以影像方式表現(xiàn)出來,供診斷醫(yī)師根據(jù)影像提供的信息進行判斷,從而對人體健康狀況進行評價的一門科學,包括醫(yī)學成像系統(tǒng)和醫(yī)學圖像處理兩方面相對獨立的研究方向。醫(yī)學成像又稱鹵化銀成像,因為從前的菲林(膠卷)是用感光材料鹵化銀化學感光物成像的。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識,受到常規(guī)放射學、CT、磁共振、超聲學、DSA、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練,具有常見病的影像診斷和介入放射學操作基本能力。
就業(yè)方向
醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機構、防疫機構、醫(yī)學科研部門、血站等單位,從事臨床影像技術、功能檢查等技術工作,也可到醫(yī)療設備公司工作。
5.臨床醫(yī)學
臨床醫(yī)學是研究疾病的病因、診斷、治療和預后,提高臨床治療水平,促進人體健康的科學。臨床”即“親臨病床”之意,它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn),從整體出發(fā)結合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程,進而確定診斷,通過預防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健康、保護勞動力。臨床醫(yī)學是直接面對疾病、病人,對病人直接實施治療的科學。
培養(yǎng)目標
臨床醫(yī)學專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識,人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力。
就業(yè)方向
隨著高等醫(yī)學教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,醫(yī)學院校辦學條件得到較大改善,招生規(guī)模不斷擴大,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量和質量大大提高。但是在全國總的畢業(yè) 生就業(yè)形勢嚴峻的情況下,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床各科的醫(yī)療、預防工作及醫(yī)學教學和研究工作。
6.口腔醫(yī)學
主要學習國內外口腔醫(yī)學最新研究動態(tài)和技術進展,涉及藥物學、藥物臨床驗證、齒科化學材料研究、生物力學、口腔解剖學、生理學、組織病理學、齒科器械評價、牙病預防及診斷治療新技術、新方法等各個方面,對全國廣大口腔基層義務工作者有極大的指導作用。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)的就業(yè)前景不錯,學生可在各級口腔醫(yī)院,綜合醫(yī)院口腔科及醫(yī)學院校從事醫(yī)療、教學與科研工作。
7.法醫(yī)學
國家級特色專業(yè),具有法醫(yī)學碩士學位授予權,培養(yǎng)具備醫(yī)學基本理論知識和系統(tǒng)的法醫(yī)學理論知識及基本技能,從事法醫(yī)學檢案鑒定工作的專門人才。
學制與學位:學制五年,授予醫(yī)學學士學位。
就業(yè)情況:平均就業(yè)率達97%以上,就業(yè)單位為全國各地(市)的公安、檢察機關以及司法鑒定機構等部門。
報考要求:詳見招生章程“體檢標準”。
體檢標準:按《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關規(guī)定執(zhí)行。新生入校后需進行體格檢查,體檢結果異常者按我校有關規(guī)定執(zhí)行。鑒于法醫(yī)學專業(yè)學生就業(yè)需要,除滿足上述體檢標準外,還需符合《公安機關人民警察錄用辦法》的具體要求,男性身高不低于1.68米,女性身高不低于1.58米,左右眼單眼裸視力應在4.9(0.8)以上,無色盲、色弱,年齡不超過20周歲(1993年7月后出生)。
8.預防醫(yī)學
預防醫(yī)學是以“環(huán)境-人群-健康”為模式,以人群為研究對象,以預防為主要思想指導,運用現(xiàn)代醫(yī)學知識和方法研究環(huán)境對健康影響的規(guī)律,制定預防人類疾病發(fā)生的措施,實現(xiàn)促進健康,預防傷殘和疾病為目的的一門科學。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學的基本理論知識,受到衛(wèi)生檢測技術、疾病控制的基本訓練,具有衛(wèi)生防疫、控制傳染病與職業(yè)病、改進人群環(huán)境衛(wèi)生條件、實施食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的基本能力。
就業(yè)方向
預防醫(yī)學專業(yè)就業(yè)領域很廣,涉及醫(yī)學和非醫(yī)學領域的各相關專業(yè)。醫(yī)學領域可從事臨床工作(進傳染病科室)。從事臨床科研工作(進流行病、地方病研究所),或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及,衛(wèi)生事業(yè)管理、社會醫(yī)學研究等相關工作。非醫(yī)領域可從事環(huán)境保護與監(jiān)測、海關疫檢等。
9.麻醉學
麻醉學是一門研究臨床麻醉,生命機能調控,重癥監(jiān)測治療和疼痛診療的科學,通常用于手術或急救過程中。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、麻醉學的基本理論知識及臨床醫(yī)學、麻醉學的基本技術,接受麻醉、急救與生命復蘇的基本訓練,具有常見手術的麻醉處理、手術期并發(fā)癥防治以及危重病癥的監(jiān)測、判斷與治療的基本能力。
就業(yè)方向
主要到醫(yī)療衛(wèi)生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重癥監(jiān)測治療病房、藥物依賴戒斷及疼痛診療等領域從事臨床麻醉、急救和復蘇、術后監(jiān)測、生理機能調控等方面的工作。
四:皖南醫(yī)學院簡介
皖南醫(yī)學院地處素有長江巨埠、皖之中堅之稱的歷史名城——蕪湖市,瀕臨浩瀚長江,匯集江南神秀。學校建于1958年,時為蕪湖醫(yī)學??茖W校;1971年并入安徽醫(yī)學院,為安徽醫(yī)學院皖南分院;1974年經(jīng)國務院批準獨立建校,命名為皖南醫(yī)學院;1981年學校獲得國務院學位委員會學士學位和碩士學位授予權;1998年一次性通過教育部本科教學工作合格評價;2008年順利通過教育部本科教學工作水平評估并獲優(yōu)秀等級。
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